人人為我我為人人演講稿約
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人人為我我為人人演講稿約 “人人為我,我為人人?!笔且痪湮覀?cè)谏钪袝r(shí)常聽(tīng)到的?!叭巳藶槲摇笔钦f(shuō)讓別人為我著想,為我服務(wù)?!拔覟槿巳恕笔钦f(shuō)每個(gè)人心中有社會(huì)責(zé)任感,用實(shí)際行動(dòng)為他人著想,為社會(huì)盡自己的義務(wù)。 我認(rèn)為雖然“人人為我”放在前面,實(shí)踐上“我為人人”是前提,只有我為人人盡到責(zé)任和義務(wù),才能實(shí)現(xiàn)“人人為我”的美好愿望,必然換來(lái)“人人為我”的結(jié)果。 我們生活中就有很多這樣的事例,比如:我們班辦了一個(gè)圖書(shū)角,同學(xué)們都把自己心愛(ài)的書(shū)捐獻(xiàn)到圖書(shū)角里,同大家一起分享,你閱覽別人書(shū)的同時(shí),別人也分享著你的書(shū)。這就是一種“人人為我,我為人人”的精神。在班里,值日同學(xué)把教室打掃的干干凈凈,你也要從自身做起,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,共同保持衛(wèi)生干凈。別人為你服務(wù),你也為別人著想。這也是“人人為我,我為人人”的一種體現(xiàn)。 如果我們心里只想別人為自己服務(wù),都想著“人人為我”,而自己卻不去服務(wù)別人,你會(huì)變的自私、自利、貪婪;那么這個(gè)社會(huì)將變的黑暗;整個(gè)國(guó)家、民族將會(huì)衰敗,這是多么可怕的事情! 我希望每個(gè)人都時(shí)刻為別人著想,用實(shí)際行動(dòng)盡到自己的責(zé)任和義務(wù)。 用“我為人人”換取“人人為我”, 讓“人人為我,我為人人?!边@種可貴的精神永駐人間!使我們的社會(huì)更加和諧,人類更加文明進(jìn)步。 篇二 我們學(xué)了一篇課文叫《自己的花是讓別人看的》。這篇文章說(shuō)季羨林先生在德國(guó)的時(shí)候,看見(jiàn)德國(guó)人愛(ài)花之真切而吃驚,因?yàn)榈聡?guó)人每一家都養(yǎng)花。走過(guò)任何一條街,家家戶戶的窗子前都是花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅。走在街上的時(shí)候,自己又看別人的花。這種人人為我,我為人人的境界感動(dòng)了季先生,讓他覺(jué)得這一種境界是頗耐人尋味的。我在讀完文章后,頓時(shí)對(duì)德國(guó)人產(chǎn)生了一種莫名的敬意。 德國(guó)人愛(ài)美麗,這種美麗化成了德國(guó)人人人為我,我為人人的精神境界了。因?yàn)?,德?guó)人把花養(yǎng)在外面,這樣,人走在街上領(lǐng)略美景時(shí),又能體會(huì)到一種無(wú)聲的關(guān)愛(ài),讓人忘卻了路途奔波的勞累。 再看看我們的周?chē)?,這一種精神是很難體會(huì)到的。就在我暑假里去參加培訓(xùn)的時(shí)候,每天早上,我坐著公交車(chē)經(jīng)過(guò)玉潭路地段,總要看見(jiàn)堵車(chē)。那摩托車(chē)、小轎車(chē)、叫賣(mài)生意的三輪車(chē)……,爭(zhēng)先恐后,橫七豎八的堵在路上。我想,只要大家稍微等等,讓讓,有秩序的停放,是不會(huì)有經(jīng)常堵車(chē)的這種事情發(fā)生了。德國(guó)人的人人為我,我為人人多么值得我們大家學(xué)一學(xué)。 還有一次,一個(gè)同學(xué)一不小心撞到了另外一個(gè)同學(xué),于是就有另一個(gè)同學(xué)不問(wèn)青紅皂白,劈頭蓋臉的朝著他動(dòng)起了手,發(fā)生了一場(chǎng)不應(yīng)該有的同學(xué)爭(zhēng)吵事件。這樣既傷了和氣,又傷了身體。如果他們能有一點(diǎn)點(diǎn)德國(guó)人的人人為我,我為人人的精神,就不會(huì)有這一幕發(fā)生了。 我又再一次讀《自己的花是給別人看的》,讀著讀著,我眼前就浮現(xiàn)了屋前屋后,大街小巷,一幕幕花團(tuán)錦簇之景了。多么美麗而幸福的畫(huà)面呀!我真希望人人為我,我為人人的花朵開(kāi)遍全世界! 篇三 在這個(gè)社會(huì)上,人與人之間都會(huì)有接觸,當(dāng)你遇到困難時(shí),一定有人幫助你。在幫助后,千萬(wàn)不要忘記這份情。 記得有一次,去上奧數(shù)班,我們正在上課,外面忽然起風(fēng)了,把樹(shù)上的葉子都吹落了,天也暗了下來(lái),“不好,要下雨!”我迅速反應(yīng)上來(lái),小聲和張欣宇說(shuō)。課間,我跑到樓外,一陣北風(fēng)把地上的落葉吹得滿天飛。根據(jù)氣象學(xué)來(lái)說(shuō),一場(chǎng)雨即將來(lái)臨。第二節(jié)課時(shí),小雨絲們密集在一起,快速地沖向人間。我心想:“壞了,沒(méi)帶傘!”我把頭扭向張欣宇,懷著一絲希望地問(wèn):“你帶傘了嗎?”“帶了?!薄昂?太好了?!蔽宜闪艘豢跉?。 我為人人,人人為我,這份情是多么美好!我們應(yīng)該積極傳遞這份情,讓世界充滿團(tuán)結(jié)、友愛(ài)! 篇四 人人為我,我為人人” ——在行動(dòng)中踐行真、善、美 “贈(zèng)人玫瑰,手留余香,”“人人為我,我為人人?!辈灰呦愕膼?ài),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)。只要真誠(chéng)待人,樂(lè)于助人,獻(xiàn)出我們每一份愛(ài)心、每一份真誠(chéng),這樣世界將會(huì)變成美好的人間。 在班里,同學(xué)們都很喜歡看書(shū),這樣大家約定都把自己心愛(ài)的書(shū)帶來(lái),一起分享,你閱覽別人書(shū)的同時(shí),別人也分享著你的書(shū)。今天我盡力地把教室打掃干凈,明天你把教室整理的窗明幾凈,我們也要從自身做起,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,共同保持環(huán)境衛(wèi)生。別人為你服務(wù),你也為別人著想。今天我撿起校園里的垃圾,明天你撫平了被踩踏的草坪;今天你有承諾,明天我不食言校園美了眼睛,醉了心神。 生活就是這樣,當(dāng)你在為別人做事情時(shí)也會(huì)享受到別人為你做事情。這就是“人人為我,我為人人?!比绻巳硕歼@樣來(lái)做,我們的世界不就是一個(gè)真、善、美的大花園嗎?讓這種可貴的精神永駐人間!使我們的社會(huì)更加和諧,人類更加文明進(jìn)步吧! 篇五 ——踐行“我為人人 人人為我”各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事: 下午好,我演講的題目是《主動(dòng)講奉獻(xiàn) 自覺(jué)守公約》,踐行“我為人人,人人為我”的團(tuán)隊(duì)精神。 工作在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里,我們每個(gè)人不是孤立的,而是需要彼此合作,相互幫助的。然而,對(duì)于團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)成員個(gè)體,發(fā)揚(yáng)“我為人人,人人為我”精神,說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)難。 在此,我先給大家分享一篇散文,文章的題目是《自己的花是給別人看的》。聽(tīng)到這個(gè)題目,大家可能有些不解,那是因?yàn)槲覀兞?xí)慣把花養(yǎng)在客廳里,養(yǎng)在自家的院落里,供自己欣賞??晌乙嬖V大家這篇文章的作著,大家就相信了,作者就是我們非常熟悉、令人敬仰的一代國(guó)學(xué)大師——季羨林、季先生。季先生年輕的時(shí)候曾在德國(guó)留學(xué),他發(fā)現(xiàn)德國(guó)人非常喜愛(ài)養(yǎng)花,家家戶戶都養(yǎng),并且把花養(yǎng)在臨街窗戶的外面?;ǘ涠枷蛲忾_(kāi),在屋內(nèi)只能看到花的脊梁。季先生這樣問(wèn)他的女房東:你這樣養(yǎng)花是給別人看的吧!女房東莞爾一笑,回答說(shuō):“正是這樣1 正是這樣,也確實(shí)不錯(cuò)。走過(guò)任何一條街,抬頭向上看,家家戶戶窗前的花連在一起,匯成了花的海洋,讓看的人如行走在山陰道上。每一家都是如此,在屋子里的時(shí)候,自己的花是給別人看的;走在街上的時(shí)候,自己又看別人的花??芍^正是我為人人,人人為我。 在季先生的筆下 ,“我為人人,人人為我”的精神境界象花一樣美麗。因此,今天我拿來(lái)與大家分享,在讓大家感受那花一樣美麗的境界時(shí),提出我的觀點(diǎn)。那就是,“我為人人,人人為我”需要主動(dòng)講奉獻(xiàn)、自覺(jué)守公約。 主動(dòng)講奉獻(xiàn),就是我把花養(yǎng)在臨街窗戶的外面;自覺(jué)守公約,就是每個(gè)人都把花養(yǎng)在臨街窗戶的外面。 引深到我們的團(tuán)隊(duì)中來(lái),主動(dòng)講奉獻(xiàn),就是要主動(dòng)工作、講奉獻(xiàn)精神,把自己的每項(xiàng)工作做好,體現(xiàn)我為人人;自覺(jué)守公約,就是人人要自覺(jué)遵守團(tuán)隊(duì)的每一項(xiàng)公約,人人把每一項(xiàng)都工作做好,體現(xiàn)人人為我。 結(jié)合自身的工作實(shí)際,我為人人我說(shuō)三點(diǎn)。一是發(fā)揮好辦公室的橋梁作用,做好上情下達(dá),下情上報(bào)工作;二是負(fù)責(zé)好文字材料,把各單位好的做法、好的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)好、宣染好,樹(shù)立*****的良好社會(huì)形象;三是主動(dòng)發(fā)揮特長(zhǎng),幫助老同志把手寫(xiě)稿變成電子版,力所能及的為同志們多提供一些服務(wù)。同樣,人人為我說(shuō)兩點(diǎn),其實(shí)是兩個(gè)問(wèn)題。一是增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神,作為20**年黨組的2號(hào)文件,兩年多的時(shí)間里,我們執(zhí)行的如何?二是信息流轉(zhuǎn)工作,你知道我們單位有幾個(gè)公務(wù)郵箱?每個(gè)郵箱的用途是什么?舉例來(lái)說(shuō),大家都有信息宣傳任務(wù),如果大家都能分清郵箱,記得信息的格式,記得郵件的主題,將會(huì)大大提高我的工作效率。我的工作效率提高了,宣傳任務(wù)完成了。這不正是“我為人人、人人為我”的具體體現(xiàn)嗎? 所以說(shuō),“我為人人,人人為我”作為團(tuán)隊(duì)建設(shè)所追求的目標(biāo),要求我們團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人,主動(dòng)發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,自覺(jué)遵守團(tuán)隊(duì)的每一項(xiàng)規(guī)章制度,盡最大努力把自己的每一項(xiàng)工作做到最好。 最后,期待在座的每一位,我為人人,人人為我,把****這支團(tuán)隊(duì),建設(shè)得象季先生筆下,那花一樣美麗! 謝謝大家!- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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