八年級(jí)物理下冊(cè) 第七章力單元測(cè)試題
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八年級(jí)物理下冊(cè) 第七章力單元測(cè)試題 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、單選題 1 . 如圖,將一薄鋼鋸條的下端固定,分別用不同的力去推它,使其發(fā)生如圖甲、乙、丙、丁所示的形變.如果F1=F3=F4>F2 , 那么,能說明力的作用效果跟力的方向有關(guān)的圖是 A.甲、丁 B.乙、丁 C.甲、丙 D.乙、丙 2 . 如圖所示,固定著磁體的小車靠近固定著鐵塊的小車時(shí),下列說法中正確的是 固定著磁體和鐵塊的兩輛小車 A.磁體吸引鐵塊的力,其施力物體是鐵塊 B.只有當(dāng)磁體與鐵塊接觸時(shí),才會(huì)產(chǎn)生力的作用 C.磁體對(duì)鐵塊有吸引作用,而鐵塊不會(huì)吸引磁體 D.它們雖然沒有直接接觸,但也會(huì)產(chǎn)生力的作用 3 . 如圖所示,手壓氣球,氣球發(fā)生形變。形變的氣球?qū)κ之a(chǎn)生支持力,此支持力的施力物體和受力物體分別是( ) A.地球、手 B.手、氣球 C.手、地球 D.氣球、手 4 . 下列關(guān)于力的說法正確的是( ) A.物體受到一個(gè)力的作用,不一定有另一個(gè)施力物體存在 B.一個(gè)物體是施力物體,但不一定是受力物體 C.一個(gè)物體是受力物體,但不一定是施力物體 D.物體間發(fā)生力的作用時(shí),定有兩個(gè)物體存在 5 . 如圖所示的四個(gè)實(shí)例中,目的是為了減小摩擦的是( ) A. B. C. D. 6 . 如圖所示,其中與其它三個(gè)力所產(chǎn)生的作用效果不同的是( ) A.運(yùn)動(dòng)員對(duì)弓弦的拉力 B.撐桿跳高 C.斧頭對(duì)木柴的力 D.下落小球受到的重力 7 . 洗澡時(shí)當(dāng)用噴頭水平對(duì)著墻壁噴水,噴頭和握著噴頭的手都會(huì)受到一個(gè)較大的、與水流方向相反的作用力.下列物體的運(yùn)動(dòng)原理與其不相同的是 A.滑冰運(yùn)動(dòng) B.熱氣球升空 C.地空導(dǎo)彈發(fā)射 D.單人橡皮艇 8 . 關(guān)于功率的說法,正確的是( ) A.功率大的機(jī)械所做的功一定比功率小的機(jī)械所做的功多 B.做功快,其功率則一定越大 C.速度越大,功率越大 D.作用力越大,功率也越大 二、多選題 9 . 下列說法正確的是( ) A.物體受力,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不一定改變 B.力的三要素完全相同時(shí),這兩個(gè)力一定是平衡力,其合力為零 C.物體發(fā)生形變,一定是受到力的作用 D.受平衡力作用的物體,一定沿直線運(yùn)動(dòng) 10 . 如圖所示,在冰球比賽中,運(yùn)動(dòng)員用冰球桿沿不同方向擊打冰球上的不同部位,冰球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)隨之發(fā)生改變.這個(gè)事例說明 A.物體的運(yùn)動(dòng)需要力來維持 B.力的作用效果與力的方向有關(guān) C.力的作用效果與力的作用點(diǎn)無關(guān) D.力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 三、填空題 11 . 一只質(zhì)量為5 kg的鉛球,在地面上受到的重力是____N,方向是____,當(dāng)運(yùn)動(dòng)員向斜上方推出這個(gè)鉛球時(shí),鉛球飛行過程中不能做直線運(yùn)動(dòng),主要是____的作用。 12 . 滑板車是中學(xué)生喜愛的玩具之一.用腳蹬地,滑板車會(huì)沿地面向前運(yùn)動(dòng),這說明力的作用是________的.如果不再蹬地,滑板車會(huì)繼續(xù)運(yùn)動(dòng),這是因?yàn)樗哂衉_________,最后停下來,這是因?yàn)樗谶\(yùn)動(dòng)中受到__________,這表明力可以改變物體的_________.滑板車靜止時(shí),受到的一對(duì)平衡力是人與車自身的重力和_________力. 13 . 新華社2011年6月4日電:中國(guó)選手李娜獲得法國(guó)網(wǎng)球公開賽女單冠軍,成為亞洲第一個(gè)獲得此殊榮的網(wǎng)球手。如圖,她將球擊出的過程主要體現(xiàn)了力可以改變物體的;如圖,球拍將網(wǎng)球擊扁,使網(wǎng)球拍發(fā)生,產(chǎn)生使網(wǎng)球高速飛出;球拍柄的表面做成許多凹槽,是為了。 14 . 如圖所示,把厚玻璃瓶中灌滿水,把細(xì)玻璃管通過帶孔的橡皮塞插入玻璃瓶中用手捏厚玻璃瓶,觀察細(xì)管中__________的變化,就能知道厚玻璃瓶是否__________,這個(gè)實(shí)驗(yàn)所采用的研究方法是________。 15 . 2015年8月6日,我國(guó)選手寧澤濤獲得游泳世錦賽男子自由泳冠軍.比賽中,他向后劃水以獲得向前的力,這說明力的作用是________; 到達(dá)終點(diǎn)時(shí),因受到池壁作用力而停止運(yùn)動(dòng),這表明池壁作用力改變了他的________. 16 . 滑板車越來越受到青少年的喜愛,如圖所示,為一款滑板車的實(shí)物圖. (1)這款滑板車可以根據(jù)玩者的身高來調(diào)節(jié)高度.將拉桿調(diào)到相應(yīng)高度后,旋緊調(diào)節(jié)旋鈕,通過增大_________來增大摩擦,起到固定拉桿的作用; 把手上刻有花紋,是為了增大________來增大摩擦; (2)玩者一腳站立在踏板上,另一只腳不時(shí)用力向后蹬地,由于力的作用是________的,滑板車在地對(duì)腳摩擦力的作用下前進(jìn);為防止發(fā)生意外,有經(jīng)驗(yàn)的玩者都會(huì)彎腰屈膝,這么做是為了降低身體的________(填一力學(xué)概念),從而提高滑板車前進(jìn)過程中的穩(wěn)定性. 17 . 如圖甲所示,是某同學(xué)在測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí)的兩種情況,讀數(shù)時(shí)視線正確的是_____(選填“A”或“B”),物體的長(zhǎng)度為_____cm.圖乙中秒表讀數(shù)為_____。 18 . 學(xué)校排球聯(lián)賽中,小婷將迎面而來的球扣向了對(duì)方場(chǎng)地,如圖所示,說明力可以改變物體的______________。排球上有許多花紋.是采用增大接觸面祖糙程度的方法來增大_______。 19 . 圖a、b中的情景表示了力的作用效果,其中圖_____主要表示力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);圖_____主要表示力能改變物體的形狀(均選填“a”或“b”). 20 . 同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中的很多常用物品,如筆、塑料直尺、礦泉水瓶等都可以用來完成很多的物理實(shí)驗(yàn),請(qǐng)照示例用塑料直尺作為器材,設(shè)計(jì)兩個(gè)不同的物理小實(shí)驗(yàn),填寫在下表中. 21 . (2017武定縣校級(jí)四模)2012年2月12日,林書豪砍下20分、8助攻、6籃板,成為自1977年以來,NBA中前4場(chǎng)首發(fā)比賽總得分最高的球員.這一成就超越了籃球之神喬丹.在比賽過程中,他投出去的籃球能夠繼續(xù)飛行,是因?yàn)榛@球有_______;籃球在飛行中運(yùn)動(dòng)方向不斷改變,這是由于籃球受到的_______作用(忽略空氣阻力). 四、實(shí)驗(yàn)題 22 . 利用身邊的器材可以做很多小實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證我們所學(xué)的物理知識(shí).小明同學(xué)利用氣球做了以下幾個(gè)小實(shí)驗(yàn): (1)圖甲所示,用手指壓氣球,氣球的變化說明力可以使物體發(fā)生____________; (2)圖乙中兩只氣球自由懸掛在空中,用粗吸管對(duì)準(zhǔn)A點(diǎn)沿垂直于紙面方向用力吹氣,可觀察到兩氣球________(選填“分開”或“合攏”),這是因?yàn)闅怏w流速越大,壓強(qiáng)越______; (3)圖乙中,若用毛皮摩擦過的橡膠棒從A點(diǎn)靠近氣球,可觀察到兩氣球______(選填“分開”或“合攏”),這是因?yàn)閹щ婓w能夠____________. 23 . 如圖所示是探究聲現(xiàn)象時(shí)常用的裝置: (1)如圖甲所示,當(dāng)用橡皮錘敲擊音叉時(shí),既能聽到音叉發(fā)出的聲音,又能觀察到乒乓球彈起一個(gè)較小的幅度,此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明了______。 (2)實(shí)驗(yàn)中若加大敲擊音叉的力度,聽到音叉發(fā)聲的響度更大,由此可初步得出的結(jié)論是:聲音的響度隨______的增大而增大。 (3)如圖乙所示,用小錘敲擊右邊音叉,左邊音叉也發(fā)聲,乒乓球彈起,該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象能說明______(多選) A.聲音的音調(diào)與振動(dòng)頻率有關(guān)聲波可以在空氣中傳播 C.聲波能傳遞能量聲音在固體中傳播速度比氣體中快 (4)假設(shè)宇航員在月球上做乙實(shí)驗(yàn),則左邊音叉邊乒乓球會(huì)不會(huì)彈起______?原因是什么?______ 五、簡(jiǎn)答題 24 . 你留意過以下事例嗎 ①劃船時(shí),漿向后劃水,船才會(huì)向前行進(jìn)。②溜旱冰時(shí),相對(duì)靜止的兩個(gè)人,只要一個(gè)人用力去推對(duì)方,兩人都會(huì)向相反的方向運(yùn)動(dòng)。③將吹足了氣的氣球的嘴松開并放手,球內(nèi)氣體從氣球嘴噴出的同時(shí),氣球會(huì)向相反的方向運(yùn)動(dòng)。 請(qǐng)歸納出上述事例共同遵守的物理概念或規(guī)律(只需寫出兩條)。 (1)_________________________________________ (2)_________________________________________ 六、綜合題 25 . 根據(jù)如圖賽艇比賽的場(chǎng)景提出兩個(gè)力學(xué)方面的問題,并解答。 示例: 問題:比賽過程中,運(yùn)動(dòng)員用力劃槳后,賽艇為什么會(huì)加速運(yùn)動(dòng)? 解答:力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。 問題1:_____? 解答:_____。 問題2:_____? 解答:_____。 第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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