重慶市2019-2020年度七年級上冊生物第一單元 生物和生物圈 單元鞏固練習(xí)題A卷

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重慶市2019-2020年度七年級上冊生物第一單元 生物和生物圈 單元鞏固練習(xí)題A卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 在尋找教室里的紙蝴蝶活動中，你認(rèn)為哪一種蝴蝶最不容易被找到（ ）A黑色的蝴蝶B小蝴蝶C顏色和周圍環(huán)境不一致的蝴蝶D顏色和周圍環(huán)境一致的蝴蝶2 . 下列不能稱為生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）A一片草原上所有的生物B一個池塘C一個湖泊D一片森林3 . 下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中四種生物所占的數(shù)量關(guān)系比例。假設(shè)這四種生物構(gòu)成一條食物鏈，則這四種生物之間的食物關(guān)系最可能的是（ ） A甲乙丙丁B丁甲乙丙C甲乙丙丁D甲乙丙丁4 . 生物對環(huán)境的適應(yīng)是普遍存在的。下列特征不能體現(xiàn)生物對環(huán)境適應(yīng)的是A竹節(jié)蟲具有與竹枝相似的體形B沙漠植物根系發(fā)達(dá)C獵豹銳利的牙齒和尖銳的爪D萬物生長靠太陽5 . 某生態(tài)系統(tǒng)中四種生物所占的數(shù)量關(guān)系如下圖。假設(shè)這四種生物構(gòu)成一條食物鏈。在一段時間內(nèi)，如果甲的數(shù)量增加，則可能引起：A乙和丙數(shù)量增加B丙和丁數(shù)量減少C乙、丙和丁數(shù)量減少D乙和丁數(shù)量增加6 . 生物圈中，能將有機(jī)物轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水的生物是（ ）A只有植物B只有動物、細(xì)菌和真菌C只有細(xì)菌和真菌D包括植物、動物、細(xì)菌和真菌7 . 請從選出下列各項中沒有具有生命特征的一組（ ）A花開花落B草長鳶飛C春去秋來D蟲鳴鳥唱8 . 豆科植物根部的根瘤菌，可吸收并利用空氣中的氮氣，制造含氮化合物供植物利用，而植物也可供給根瘤菌有機(jī)營養(yǎng)物質(zhì)。根瘤菌和豆科植物之間的關(guān)系屬于（ ）A捕食B寄生C競爭D共生9 . 下列各項中，不在生物圈范圍內(nèi)的是A地球的中心部分B黃河底部的淤泥C鳥兒飛過的天空D珠穆朗瑪峰峰頂10 . 如果農(nóng)田中的雜草過多會影響農(nóng)作物的產(chǎn)量，出現(xiàn)這種現(xiàn)象是因為農(nóng)作物與雜草之間有（ ）A合作關(guān)系B競爭關(guān)系C互利關(guān)系D平等關(guān)系11 . 如果不將稻田里的雜草除去將會影響稻田的產(chǎn)量，因為雜草和水稻的關(guān)系是（ ）A競爭關(guān)系B合作關(guān)系C共生關(guān)系D寄生關(guān)系12 . 下列各項中，屬于生產(chǎn)者與消費者關(guān)系的是A貓頭鷹吃老鼠B黃雀吃螳螂C螳螂捕蟬D羊吃草13 . 春來到，校園中，花草樹木發(fā)嫩芽，鶯歌燕舞，空氣中也有不少的細(xì)菌病毒在游蕩它們都屬于生物，原因不包括（ ）A能排出代謝廢物B能不斷從外界吸收營養(yǎng)C能生長和繁殖D都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)14 . 生物具有區(qū)別于非生物的一些基本特征。下列不屬于生物基本特征的是（ ）A生物都能進(jìn)行排泄B生物都能繁殖后代C生物都能永遠(yuǎn)適應(yīng)環(huán)境D生物都能呼吸15 . 煙臺是美麗的海濱城市。有著豐富的藻類植物資源，海灣處長綠藻，稍深處長褐藻，而紅藻則多數(shù)生活在海平面260米以下。海洋植物的這種分布主要受哪種因素影響A陽光B溫度C空氣D鹽度16 . 下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的描述，錯誤的是A生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)必不可少的成分B一片樹葉就是一個生態(tài)系統(tǒng)C生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分D每個生態(tài)系統(tǒng)中都有分解者17 . 生物既能適應(yīng)環(huán)境，也能影響環(huán)境。下列實例中能體現(xiàn)生物影響環(huán)境的是A北方多種樹木入冬會自動落葉B仙人掌的葉變成刺C部分寵物犬進(jìn)入盛夏脫毛D大樹底下可乘涼18 . 下列各項中正確的食物鏈?zhǔn)牵?）A種子鼠蛇鷹B陽光草昆蟲蛙C草馬馬蛔蟲D草兔狼細(xì)菌19 . 沙漠地區(qū)的植物葉片退化成刺，這說明生物與環(huán)境的關(guān)系是（ ）A生物影響環(huán)境B環(huán)境影響生物C生物依賴環(huán)境D生物適應(yīng)環(huán)境二、綜合題20 . 如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)。請據(jù)圖回答下列問題。（1）在該圖中，生產(chǎn)者是_，直接以植物為食的消費者是_。該生態(tài)系統(tǒng)中，數(shù)量最少的生物是_。（2）圖中不同生物之間由于_關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做食物鏈，這些食物鏈彼此交錯連接形成的網(wǎng)狀聯(lián)系，稱為_。在該生態(tài)系統(tǒng)中，含有機(jī)物和能量最多的生物是_。如果土壤受到重金屬鉛的污染，經(jīng)過一段時間后，體內(nèi)積累鉛最多的生物是_。寫出此圖中最長的一條食物鏈：_。（3）該生態(tài)系統(tǒng)中的動物死亡后，它們的尸體并不會大量堆積，原因是土壤和空氣等環(huán)境中存在著大量的_。21 . 下圖中，圖（一）示某淡水生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈，生物體內(nèi)的黑點表示難以被生物分解和排出的某些有毒物質(zhì)；圖(二)示某一時間分別測得該食物鏈中的各種生物體內(nèi)所含有機(jī)物總量的直方圖。請據(jù)圖回答問題。(1)圖（一）中的B水蚤與蝦蟹類在結(jié)構(gòu)上均具有相同的特點，被稱為_動物；C是蜻蜓的幼蟲，它的發(fā)育過程屬于_發(fā)育。(2)圖（二）中，能夠表示食物鏈中D小魚體內(nèi)有機(jī)物總量的直方圖的是_；圖示的五種生物體內(nèi)，有毒物質(zhì)積累最多的是_。(3)圖（一）要組成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，還需要增加的成分是_。22 . 如圖為幾種細(xì)菌和真菌的結(jié)構(gòu)模式圖，請仔細(xì)觀察，回答下列問題。（1）請你分辨圖中三種生物的名稱圖A_，圖B_，圖C_。（2）寫出圖A中各部分結(jié)構(gòu)名稱_，_，_。圖B中的名稱是_，它是運(yùn)動“器官”。是_，作用是_。（3）圖中屬于原核生物的是圖_。在不良的環(huán)境下，這類生物的_增厚，形成芽孢。（4）能進(jìn)行出芽生殖的是圖_中的生物。只能依靠孢子進(jìn)行繁殖的是圖_中的生物。（5）圖中三類生物由于都沒有_，不能進(jìn)行_作用，只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活，所以他們是生態(tài)系統(tǒng)中的_。23 . 如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖，甲庚代表不同生物，請據(jù)圖回答下列問題：(1)該食物網(wǎng)中的生產(chǎn)者是_。(2)該食物網(wǎng)中，最短的一條食物鏈?zhǔn)莀。(3)該食物網(wǎng)中，生物丁與生物甲的關(guān)系是_。(4)若該生態(tài)系統(tǒng)被某種難以降解的農(nóng)藥污染，則有害物質(zhì)最終在生物_體內(nèi)積累最多。(5)一般情況下，此生態(tài)系統(tǒng)中的生物及其環(huán)境能夠保持其穩(wěn)定狀態(tài)，這是因為生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_。(6)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，該食物網(wǎng)中未表示出來的生物部分還有_。三、資料分析題24 . 資料分析：你聽說過捕蠅草嗎捕蠅草生長在美洲，它的莖很短，葉片的構(gòu)造十分奇特。在靠近莖的部分，葉片呈綠色，可以進(jìn)行光合作用；葉端變成了肉質(zhì)的，像一個可以隨意開合的貝殼，并且每半個葉片的邊緣上還生長有10多根又長又硬的剛毛。平時，“貝殼”向外張開，葉緣蜜腺中散發(fā)出甜蜜的氣味，同時發(fā)出紫外光。蒼蠅對紫外光特別敏感，當(dāng)它飛過去，一旦觸動了剛毛，“貝殼”就在極短的時間里閉合，將獵物禁閉在“牢籠”里。當(dāng)捕蠅草捕獲到獵物以后，那個像貝殼似的捕獵器又變成了它的“胃”，能及時地分泌出消化液，將獵物慢慢地消化。幾天后，當(dāng)獵物被完全消化干凈了，葉子便再次張開，等待下一只獵物的落網(wǎng)。以上這段文字，表現(xiàn)出生物的哪些基本特征第 6 頁 共 6 頁