九年級(jí)上冊(cè)第一單元到實(shí)驗(yàn)室去 化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本技能訓(xùn)練
《九年級(jí)上冊(cè)第一單元到實(shí)驗(yàn)室去 化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本技能訓(xùn)練》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《九年級(jí)上冊(cè)第一單元到實(shí)驗(yàn)室去 化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本技能訓(xùn)練(6頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
九年級(jí)上冊(cè)第一單元到實(shí)驗(yàn)室去 化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本技能訓(xùn)練姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是A聞藥品的氣味B用滴管滴液C給液體加熱D傾倒液體2 . 規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是獲得實(shí)驗(yàn)成功的重要保證。下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是AABBCCDD3 . 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,下列儀器的處理方式正確的是ABCD4 . 下列圖示的 “錯(cuò)誤操作”,與相對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的“可能產(chǎn)生后果”不一致的是A標(biāo)簽受損B不會(huì)產(chǎn)生氧氣C燈內(nèi)酒精燃燒D量得的液體偏小5 . 下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是A加熱液體B讀取數(shù)據(jù)C滴加試劑D蒸發(fā)結(jié)晶6 . 下列儀器中:量筒燃燒匙試管蒸發(fā)皿燒杯石棉網(wǎng)集氣瓶,能用酒精燈火焰直接加熱的是( )ABCD7 . 調(diào)查統(tǒng)計(jì)表明,傷亡事故多是由于缺乏科學(xué)常識(shí)造成的,下列預(yù)防措施中正確的是A電器著火時(shí),先用水滅火,再切斷電源B火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)煙霧較濃時(shí),應(yīng)該用濕毛巾捂住口鼻,并盡量貼近地面撤離C做化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),濃氫氧化鈉溶液不慎沾在皮膚上,先用水沖洗,再涂上稀鹽酸二、填空題8 . 用下列序號(hào)填空:燒杯試管膠頭滴管燃燒匙蒸發(fā)過(guò)濾攪拌(1)灼燒蔗糖的儀器_;(2)能直接加熱的玻璃儀器_;(3)吸取或滴加少量液體的儀器_;(4)除去水中的泥沙雜質(zhì)的操作_;(5)區(qū)分蒸餾水和食鹽水的操作_;(6)使食鹽盡快溶解的操作_。9 . 按要求填寫儀器的名稱(每空只需填寫一種儀器):取用塊狀藥品應(yīng)使用_,取用粉末狀藥品應(yīng)使用_。10 . 下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的儀器,請(qǐng)按要求填空:(1)寫出下列儀器的名稱 A_,C_,E _,F(xiàn) _,H_,J_。(2)用于夾持試管的儀器是(填序號(hào),下同)_;取用粉末狀藥品時(shí)一般選用_;(3)用于吸取和滴加少量液體的是_;常用于給物質(zhì)加熱的儀器是_;(4)既可用作反應(yīng)容器又能直接受熱的是_;用來(lái)收集和貯存少量氣體時(shí)需用_。11 . 看圖回答問(wèn)題:(1)上面的實(shí)驗(yàn)操作圖,正確的是_(填字母)。(2)指出圖中不正確的實(shí)驗(yàn)操作及可能造成的后果。_;_;_。12 . 請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明下列操作可能造成的不良后果(1)向燃著的酒精燈添加酒精_(2)滴管取用試劑后平放或倒置_13 . 實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段,正確的實(shí)驗(yàn)操作是獲得成功的重要保證,同時(shí)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、人身安全也非常重要,不正確的操作可能造成不良后果。請(qǐng)將下列操作可能造成的不良后果寫在橫線上。(1)用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一個(gè)酒精燈_。(2)傾倒細(xì)口瓶里的藥液時(shí),標(biāo)簽沒(méi)向著手心_。(3)給試管里的液體加熱時(shí),試管口對(duì)著別人_。(4)將鋅粒直接投入口朝上且直立的試管中:_。14 . 請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)使用酒精燈加熱時(shí),應(yīng)用酒精燈的_。(填寫字母序號(hào))A 內(nèi)焰 B 外焰 C 焰心用酒精燈給試管里的液體加熱時(shí),應(yīng)注意:開(kāi)始加熱時(shí),首先預(yù)熱;試管內(nèi)液體的量_;_。(2)用量筒量取一定體積的液體,讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)_,直到_。(3)配制一定質(zhì)量一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的蔗糖溶液時(shí),正確的操作順序是:_。玻璃棒的作用是_。15 . 在題后橫線上簡(jiǎn)要說(shuō)明下列操作可能造成的不良后果。(1)拿細(xì)口瓶?jī)A倒液體時(shí),標(biāo)簽沒(méi)向著手心:_。(2)加熱后的試管,立即用冷水沖洗:_。三、簡(jiǎn)答題16 . 指出圖中操作的錯(cuò)誤,并加以改正。(1)_,_。(2)_,_。(3)_,_。17 . 給試管里的固體加熱時(shí),應(yīng)該注意哪些方面?(1)_;(2)_;(3)_;(4)_;(5)_;18 . 下列實(shí)驗(yàn)技能都是你必須具備的,你能做出正確回答嗎? (1)要想知道一瓶氣體的氣味,如何操作?_(2)加熱高錳酸鉀制氧氣,用排水法收集,何時(shí)開(kāi)始收集?_(3)灑出的酒精在桌上燃燒起來(lái),如何處理?_(4)如何判斷玻璃儀器已洗凈?_19 . 請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明下列操作可能造成的不良后果。(1)傾倒細(xì)口瓶中的藥液時(shí),標(biāo)簽沒(méi)有向著手心_(2)膠頭滴管取用試劑后平放或倒放_(tái)(3)給試管加熱時(shí),試管外壁有水_(4)加熱后的試管立即用冷水沖洗_第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 九年級(jí)上冊(cè)第一單元到實(shí)驗(yàn)室去 化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本技能訓(xùn)練 九年級(jí) 上冊(cè) 第一 單元 實(shí)驗(yàn)室 化學(xué) 實(shí)驗(yàn) 基本技能 訓(xùn)練
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-12574249.html