《如何利用圖書館》PPT課件.ppt

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如何正確利用圖書館,大學生如何利用圖書館我館目前的館藏介紹我館書庫的布局每個書庫的圖書排列順序如何查找圖書借還書須知介紹幾種讀書方法有問必答,大學生如何利用圖書館,實踐證明，一個人的知識多少和深淺程度，決定一個人才能的大小，凡有才能和建樹的人，都有淵博的知識。大學圖書館是一座知識寶庫，它收藏有古今中外多種學科、多種語言、多種載體的文獻，各個層次的讀者在這個知識的海洋中進行探索、思考、解決課堂上、科研中所遇到的問題，將收到“思接千載，視通萬里”，“覽古今于傾刻，撫四海于一瞬”的學習效果。那么，如何利用圖書館獲得更豐富的知識，就成了每個大學生學習的主要任務(wù)。,大學生利用圖書館的方法,1、了解圖書館的藏書概況（包括電子資源）2、學會各種檢索方法3、學會利用現(xiàn)代手段獲取自己所需要的信息。,我館目前的館藏介紹,,海南大學三亞學院圖書館由中心圖書館(書山館)和基礎(chǔ)圖書館(書海館)組成。圖書館還在建設(shè)中。基礎(chǔ)圖書館己建成并使用一年多了?；A(chǔ)圖書館(書海館)于2005年建成，建筑面積8800平方米。北校區(qū)書海分館於2007年10月正式開放，利用教學二樓一、二層樓約2000米，建有書庫、借書室、期刊閱覽室、電子閱覽室和自習室。,目前書海分館有3萬多冊圖書，主要專業(yè)期刊400多種。中心圖書館(書山館)即將在學院第三期工程完成。建筑面積為2萬2千平方米，兩個圖書館的總面積為3萬平方米，將是三亞最大的圖書館，我們也將服務(wù)于三亞。,書庫中圖書的排列順序,圖書分類是用一個代表字母加數(shù)字組成的，每個字母都代表什么類的圖書呢？A馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論；B哲學、宗教；C社會科學總論；D政治、軍事；E軍事；F經(jīng)濟；G文化、科教、體育；H語言、文字I文學J藝術(shù),圖書分類是用一個代表字母加數(shù)字組成的，每個字母都代表什么類的圖書呢？,K歷史、地理；N自然科學總論；O數(shù)理科學和化學；P天文學、地球科學；Q生物科學；R醫(yī)藥、衛(wèi)生；S農(nóng)業(yè)科學；T工業(yè)技術(shù)U交通運輸；V航空航天；X環(huán)境科學、安全科學；Z綜合性圖書。,如何查找圖書之一,我館的圖書是按照《中國圖書館分類法》進行分類和排架的。圖書分類是按圖書的學科性質(zhì)和內(nèi)容進行的，分類號用一個字母標志一個大類，在字母后用數(shù)字表示大類下類目的劃分，如F0代表經(jīng)濟學、F1世界各國經(jīng)濟概況，下面又分F11代表世界經(jīng)濟，F(xiàn)12代表中國經(jīng)濟，那么下面又細分出它的下位類。,我們排列圖書時根據(jù)字母后的數(shù)字首先是順序第一位數(shù)字，然后順序第二位，以下類推。關(guān)于分類法是一門比較專業(yè)的學問，如有興趣咱們可以私下探討。,如何查找圖書之二,我們在檢索機上查到所需圖書的書脊上貼有書標，書標上有二排字母加數(shù)字，第一排即分類號，第二排為著者號。我館采取的是按分類號排架的方法，所以著者號可不予考慮。如讀者想看一本書《我為書狂》，那么從檢索機上查到該本書的分類號為G236，可以確定該書在綜合書庫，從書架側(cè)面的標志上找到G類的書架，再看該架的分類號范圍，看每格書架上貼的小標簽，順序找到G236格，即可找到該圖書。G236的含義在分類法中代表書刊宣傳、評介。再如K82代表中國人物傳記，K833至K837為各國人物傳記。只要稍稍留心一些，時間長了，我們自然而然就熟悉了自己愛看的那部分圖書的分類號了。,介紹幾種讀書方法,良好的讀者方法，對一個人取得成就起著至關(guān)重要的作用。特別是世界進入信息時代的今天，科學文化事業(yè)日新月異，人類知識以前所未有有速度不斷地積累和更新。作為一個大學生要完成學業(yè)，取得學位，有所創(chuàng)新，只靠刻苦勤奮已遠遠不夠，還必須掌握良好的讀書方法，提高讀者效率，使你在遨游知識海洋的同時，能涉深遠航，獲得更多的寶藏。,幾種讀書方法,一、選擇讀書法就是要對讀的書經(jīng)過認真選擇，圖書館的藏書很多，而我們的精力有限，不可能盡讀天下書，即使我們一生都晝夜苦讀，也只能讀很少的一部分，因而不選擇是不行的。圖書也同其它物品一樣，有粗精俗雅之分，假如我們不分好壞，不管對自己有用無用，只要一見到書就讀，如從前英國有個叫亞克敦的人，藏書七萬卷，終日埋在書堆里，結(jié)果到老死什么成就也沒有，因此，讀書一定要有選擇。除了選擇我們所學的基礎(chǔ)書籍、專業(yè)書籍和一些經(jīng)典的書籍外，,一、選擇讀書法,我們圖書館一直在倡導要選擇經(jīng)典名著，為什么？名著就是有價值的偉大著作，美國著名的教育家哈欽斯，在30歲就擔任芝加哥大學的校長，他認為歷代名著是經(jīng)過時間的考驗的，是人類文化傳統(tǒng)的記錄和代表，是人類智慧的結(jié)晶，其中包含著豐富的思想和知識營養(yǎng)，它要比一本普通的書給人的啟迪要多得多，古往今來的學者，都是從名著中吸取了無窮無盡的營養(yǎng)，才取得了豐碩成果的。有同學借書9點借，10點還……,二、有序讀書法,就是將要讀的書，按其內(nèi)在的順序，制定一個合理的讀書計劃，有次序有步驟地進行讀書。其核心是讀書要循序漸進和制定讀書計劃，作為一個大學生，究竟應(yīng)當分配多少時間在圖書館讀書和研究，要根據(jù)學科性質(zhì)和每個人的實際需要而定。恩格斯曾說“無計劃的讀書簡直是荒唐。”，所以要對書的內(nèi)容分清輕重緩急，那些粗讀，那些細讀，要有系統(tǒng)、有步驟。,三、質(zhì)疑讀書法,是指在讀書過程中，通過認真思考，發(fā)現(xiàn)疑點，進而通過分析、研究、解決這些疑點的方法。四、比較讀書法就是將兩種材料對照閱覽，分析其相同和不同點的方法,五、溯源讀書法,是我們在讀書過程中，對某項具體知識的出處、源泉進行認真的探索和追溯，從而掌握該知識面的整個體系，特別是它產(chǎn)生、繼承和發(fā)展的線索，達到真正透徹的理解和領(lǐng)會的一種讀書方法。六、筆記讀書法是指以筆記做為輔助讀書的一種方法包括摘錄式筆記、評注式筆記、心得式筆記。,七、五步讀書法,近年來，西方許多國家盛行一種由瀏覽、發(fā)問、閱讀、復述、復習這五個相關(guān)的步驟組成的讀書方法叫“五步讀書法”五步讀書法對我們學生來說是比較適合的。“他山之石，可以攻玉”我們可以借助這塊“他山這石”，在學林書山中去琢磨更多更好的美玉。,,祝同學在圖書館學習進步謝謝大家！,