一年級下冊期末語文試卷
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一年級下冊期末語文試卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 同學(xué)們,經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),你一定長進不少,讓我們好好檢驗一下自己吧! 一、填空題 1 . 根據(jù)語境填詞語。 1.川川(_______)地問:“叔叔,您在看什么呀?”“我在讀書呢?”叔叔(_______)說。 2.川川和磊磊(_______)地說:“石頭書里的學(xué)問還真不少呢。” 3.川川(________)笑了起來,說:“這書上有字嗎?” 2 . 寫出變化后的字,再組詞。 及加偏旁( )( )包加偏旁( )( ) 強加偏旁( )( )顆加偏旁( )( ) 分加偏旁( )( )桿加偏旁( )( ) 3 . 將下列詞語補充完整,并按要求分類。 雕(____)(____)棟雄偉(____)(____)(____)(____)錦簇 姹(____)嫣(____)(____)(____)繽紛美(____)美(____) 1.多用來形容建筑物的詞語有:______________________。 2.多用來形容花的詞語有:______________________。 4 . 當(dāng)人們說起一個人年紀輕輕就才華出眾、引人注目的時候,往往引用楊萬里《小池》的詩句:“___________________,_______________________?!? 二、語言表達 5 . 按要求完成句子練習(xí)。 (1)日本的小澤征爾是世界上著名的音樂指揮家。(縮句) _____________________________________________ (2)小澤征爾全神貫注地揮動著指揮棒,以世界一流指揮家的風(fēng)度,指揮著世界一流的樂隊演奏具有國際水平的樂曲。(用加點詞語造句) _____________________________________________ (3)在場的作曲家和評委都鄭重表明樂譜沒有問題。(修改病句) _____________________________________________ 三、現(xiàn)代文閱讀 閱讀短文,按要求做題。 公雞和鴨子比本領(lǐng) 公雞和鴨子比誰的本領(lǐng)大。它們比跑步。公雞連跑帶飛,把鴨子落下了一大段路。鴨子一搖一擺,怎么也趕不上。公雞得意地對鴨子說:“你可相信我的本領(lǐng)大了吧!” 它們又比游泳。鴨子游得又穩(wěn)又快。公雞渾身是水,差點被淹死。鴨子也得意地對公雞說:“到底誰的本領(lǐng)大?” 小朋友,你看誰的本領(lǐng)大呢? 6 . 短文有個自然段,寫了和比本領(lǐng)的事。 7 . 它們比了次,第一次比,贏了;第二次比 ,贏了。 8 . 在正確的答案后面打“√”。 短文告訴我們: a.公雞的本領(lǐng)大。( ) b.鴨子的本領(lǐng)大。( ) c.公雞和鴨子各有各的本領(lǐng)。( ) 四、信息匹配 9 . 用“√”選擇正確的讀音。 稠密(zhōu chu) 樟樹(zhnɡ zhānɡ)年齡(lng ln) 崇敬(cnɡ chnɡ)繁衍 (yǎn xng)瞻仰(zhānzān) 10 . 把下列詞語中不是同一類的找出來,畫上“____”。 1.小雞 小鴨 小草 小貓 2.書包 格尺 小船 作業(yè)本 3.爸爸 媽媽 同學(xué) 上學(xué) 4.南瓜 大象 白菜 蘿卜 五、書面表達 11 . 觀察下邊的圖片,用一段話把圖中發(fā)生的事情寫清楚。 提示:把畫面中不同人物的動作寫具體,想象他們可能會說些什么。 _________________________________________ 六、書寫 12 . 讀拼音,寫詞語。 shēng bngyī shēngbi rnsh gn ho qqī gxīng xingt bi 第 4 頁 共 4 頁- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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