高考化學 第04講 物質的分類與轉化導學案

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物質的分類與轉化、分散系【考綱要求】1、 了解物質分類方法及其基本應用；根據(jù)物質組成和性質對物質分類；2、 了解分散系和膠體?！緦W習過程】【自主學習】A一、物質的分類與轉化物質純凈物混合物1、 物質分類【問題探究】B例：Na Cl2 FeCl3溶液 硫酸 碳酸鈣 氧化鈣 NaOH 醋酸 CH3COONH4 甲醇對以上物質按組成分：（1）混合物_，（2）純凈物_，（3）單質_，（4）化合物_，（5）氧化物_，（6）有機物_，（7）鹽_?！咀灾鲗W習】A 2化學反應及其分類（）化學反應可分為、和四種基本類型（）根據(jù)有無離子參加可以把化學反應分為和 兩種反應類型（）根據(jù)有無電子轉移可以把化學反應分為和 兩種反應類型（）根據(jù)化合物能否電離把化合物分為 和兩種化合物類型二、分散系1.分散系的概念：化學上把由一種物質（或幾種物質）分散到另一種物質里所形成的混合物，統(tǒng)稱分散系。2.膠體：分散質粒子直徑在 的分散系，叫做膠體。強調：劃分溶液、膠體、懸濁液或乳濁液的依據(jù)是分散質的大小。3.各分散系的比較：分散系溶液膠體濁液分散質的直徑1nm1100nm100nm分散質微粒分子或離子粒子集合體或高分子巨大數(shù)目分子集合體特征外觀均一，透明均一，透明不均一，不透明穩(wěn)定性穩(wěn)定穩(wěn)定不穩(wěn)定能否透過濾紙能能不能能否透過半透膜能不能不能4、膠體的性質膠體的性質由分散質大小所決定，膠體分散質大小是區(qū)別膠體與其它分散系的本質特征。(1)、丁達爾現(xiàn)象現(xiàn)象：一束光線照射到膠體上，形成一條光亮的通路解釋：光的散射造成，與分散質粒子大小有關，只有膠粒才對光產生散射，光亮的通路實際上是由一個個發(fā)亮的膠粒組成。應用：區(qū)別溶液與膠體。 5、膠體的應用1、改善金屬、固體非金屬、高分子材料的的機械性能、光學性能；2、醫(yī)療應用；3、土壤化學應用；4、日常生活中應用（凈水原理）【練習達標】C一、選擇題1下列物質中屬于純凈物的是A冰水混合物 B爆鳴氣 C天然氣 D純凈無污染的空氣2下列反應一定屬于氧化還原反應的是 ( ) A化合反應 B分解反應 C置換反應 D復分解反應3當光束通過豆?jié){時，可觀察到丁達爾效應，表明豆?jié){是 ( ) A膠體 B溶液 C懸濁液 D乳濁液4下列物質屬于離子化合物的是 ( ) AO3 BH2O CK2SO4 DC2H5OH5Na2CO3俗名純堿，下面是對純堿采用不同分類法的分類，不正確的是ANa2CO3是堿 BNa2CO3是鹽 CNa2CO3是鈉鹽 DNa2CO3是碳酸鹽6下列分散系不具有丁達爾效應的是 ( ) A肥皂水 B氫氧化鐵膠體 CI2的CCl4溶液 D蛋白質溶液7下列變化中，不屬于化學變化的是 ( ) ASO2使品紅溶液褪色 B氯水使有色布條褪色 C活性炭使紅墨水褪色 D漂白粉使某些染料褪色8對于下列反應的反應類型的判斷，不正確的是 ( ) ACO2+H2O=H2CO3 化合反應 BFe2O3+3CO2Fe+3CO2 置換反應 CCu(OH)2CuO+H2O分解反應 DNaCI+AgNO3=AgCl+NaNO3復分解反應9同種類型的物質往往具有某些相同的性質。下列性質中不屬于酸的通性的是 ( ) A與活潑金屬反應生成鹽和氫氣 B與堿反應生成鹽和水 C使紫色石蕊試液變紅色 D與氯化鋇溶液反應生成白色沉淀10下列反應屬于氧化還原反應的是 ( ) ACaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2O BCaO+H2O=Ca(OH)2 C2H2O22H2O+O2 DCaCO3CaO+CO211下列變化中，與其他三種變化有本質區(qū)別的一種變化是 ( ) A還原 B中和 C蒸發(fā) D置換12下列說法中錯誤的是 ( ) A原子、分子、離子都可以構成物質 B中和反應一定是復分解反應 C分解反應一定是氧化還原反應 D置換反應中一定有單質生成【沖A行動】D三、探究題15.下列4組物質均有一種物質的類別與其它3種不同ACaO、Na2O、CO2、CuO BH2、C、P、CuCO2、Fe、Cu、Zn DHCl、H2O、H2SO4、HNO3（1）則這4種物質依次是（填化學式）：A；B ；C；D。（2）這四種物質相互作用可生成一種新物質（堿式碳酸銅，化學式Cu2(OH)2CO3），該反應氧化還原反應（填“是”或“否”）。（3）寫出堿式碳酸銅與足量鹽酸反應的離子方程式：_。答案： （2）A CO2；BCu；C O2 ；D H2O。（2） 是（3） Cu2(OH)2CO34H+ Cu2+3H2O2 CO216實驗操作中，不慎將手指劃破，這時可從急救箱中取FeCl3溶液止血，其原理是 。 今有兩瓶標簽模糊不清，只知道分別盛有淀粉溶液和氯化鈉溶液，試用多種方法對其 鑒別。（寫出2種方法給6分，再多寫出正確方法的獎勵2分） 。 。 。學習反思小結：