中考語文總復習 專項復習資料 第6講 應用文素材 新人教版

《中考語文總復習 專項復習資料 第6講 應用文素材 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《中考語文總復習 專項復習資料 第6講 應用文素材 新人教版（10頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

第6講　應用文 2011年～2015年安徽中考命題分析 2016年安徽中考命題預測 年份 考查知識點 題型 題號 分值 　　近兩年，安徽中考沒有考查應用文，但往年的考查幾率比較高，基本上都是融合在“語文綜合實踐”中考查，形式有兩種：一是結合病句修改的考點，考查修改演講稿和發(fā)言稿的能力；二是考查應用文的寫作能力。在備戰(zhàn)中考的復習階段，應熟練掌握常見應用文的格式，能夠正確流暢地書寫應用文。 2015 —— —— —— —— 2014 —— —— —— —— 2013 —— —— —— —— 2012 寫借條 簡答 4(2) 4分 2011 寫請假條 簡答 4(2) 5分 考試說明 《語文課程標準》在初中階段目標中提出了“根據(jù)生活需要，寫日常應用文”的要求，《2015年安徽省初中畢業(yè)學業(yè)考試綱要》中也有“寫常用應用文，做到格式正確”的要求。因此應用文的相關內容也逐漸成為安徽中考的考點之一，其常見的考查題型有修改題和寫作題等。 應用文是人類在長期的社會實踐活動中形成的一種文體，是人們傳遞信息、處理事務、交流感情的工具，有的應用文還用來作為憑證和依據(jù)。隨著社會的發(fā)展，人們在工作和生活中的交往越來越頻繁，事情也越來越復雜，應用文的功能也越來越多。 常見的應用文包括：①書信、②邀請書(請柬、請?zhí)?、③介紹信、④表揚信(感謝信、慰問信、祝賀信)、⑤請假條、⑥借條、⑦留言條、⑧通知、⑨倡議書、⑩啟事、申請書。 (1)書信 一般書信包括五個部分：①稱呼。第一行頂格寫，后面加冒號。②正文。第二行空兩格寫，轉行頂格。③結尾。正文寫完后另起一行空兩格或四格寫“此致”等詞語，然后另起一行頂格寫“敬禮”等祝頌語。④署名。一般寫在祝頌詞下行的后半行。⑤日期。在署名下一行，靠右寫上年月日。 信封的寫法：左上角寫收信人的郵政編碼，換行寫收信人的詳細地址，再換行居中寫收信人的姓名、稱呼。最后在右下角寫發(fā)信人的詳細地址和郵編。 示例： 親愛的(尊敬的)： 你好！ ……(正文略) 此致 敬禮！ 年月日 (2)啟事 啟事的寫法：第一行居中寫啟事的名稱，如“征文啟事”等。第二行空兩格寫啟事的內容。正文結束后，在右下方分兩行寫署名、日期。 注意：啟事的有些內容要十分具體明確，如地址、時間、聯(lián)系方法等；有些內容就不應寫得具體明確，如“失物招領”中有關失物的詳情等，以防冒領。 示例： 征稿啟事 為豐富?？吨袑W時代》的內容，特征求下列稿件：園丁頌歌、班級新事、學習心得、讀書筆記、思想火花和文藝創(chuàng)作等。 來稿要求：觀點鮮明，語言簡潔生動，字跡清晰，篇幅以不超過千字為宜。請寫明真實姓名和所在班級。 稿件請送本刊編輯部。 《中學時代》編輯部 年月日 (3)通知 通知的一般格式：第一行居中寫通知的名稱，如“通知”或“關于的通知”。第二行頂格寫被通知方的名稱加冒號(如果正文已明確了通知的對象，被通知方的名稱也可略去)。換行空兩格起寫正文。如果正文內容較多?？煞謼l寫以便讀者把握內容要點。正文結束后，在右下方分兩行分別寫署名和日期。 示例： 通知 ： 茲定于月日(星期)下午時，在大禮堂舉行學習雷鋒詩歌朗誦會。請全體少先隊員準時參加。 少先隊大隊部 年月日 (4)申請書 申請書的一般格式：第一行居中寫申請書的名稱，如“入團申請書”等。轉行頂格寫稱呼。再轉行空兩格寫正文，包括申請原因(含申請者有關方面的基本狀況)、事項、理由和要求等。結尾寫明申請者和日期。注意寫申請書事項要明確，態(tài)度要積極，言辭要懇切，理由要充分。 示例： 申請書 尊敬的組織： 您好！ ……(正文略) 此致 敬禮！ 申請人： 年月日 (5)請假條 請假條的格式：第一行居中寫“請假條”。轉行頂格寫稱呼，后用冒號。再轉行空兩格寫正文，包括請假原因、請假起止時間、請求準假等。最后署名和日期分兩行寫在正文的右下角。 示例： 請假條 李老師： 您好！我因昨天晚上頭痛發(fā)燒，現(xiàn)正在醫(yī)院接受治療，不能到校上課。故請假一天，請您批準！ 學生： 年月日 (6)借條、收條和領條 一般格式：第一行居中寫名稱。轉行空兩格以“今借(或收、領)到”的開頭寫正文。包括向誰借(收、領)，借(收、領)到什么東西、數(shù)量多少。最后，寫上借(收、領)東西人的單位、姓名和借(收、領)東西的日期。 注意數(shù)字要大寫。常用大寫數(shù)字有壹、貳、叁、肆、伍、陸、柒、捌、玖、拾、佰、仟、萬。借條上一般還應寫明物品什么時候歸還。 示例： 借條 今借到學校圖書館《雷鋒的故事》伍拾本，于月日前歸還。 初三(1)班圖書管理員 年月日 (7)倡議書 機關、團體等為推進某項工作順利進行，促進某項活動積極開展，向社會或有關方面首先公開提出的、帶有號召性建議的一種專用書信。 倡議書的格式：首行居中寫標題，可有正、副兩個標題。轉行頂格寫稱呼，如“特向發(fā)出如下倡議”。轉行空兩格寫正文，包括引文和主體。引文寫原因、目的、形勢、背景等，主體寫明建議或希望大家做什么、怎么做等，分條列出。最后在右下方寫發(fā)出倡議的單位和時間。 示例： 倡議書 親愛的： 由于……，所以我在此向大家提出如下倡議： 　1…… 　2.…… 　3.…… 希望大家…… 申請人： 年月日 (8)邀請書 邀請書是機關、單位、團體或個人鄭重地邀請有關單位、個人參加某項活動、會議、工作時所使用的一種專用書信(請柬與此類似)。 格式有封面的寫封面，無封面的居中寫標題，橫排、豎排均可，橫排標題寫在中上方位置。換行頂格寫被邀請的單位或個人的名稱或姓名。換行空兩格寫邀請事由、活動時間、活動地點及有關事項。結尾寫“恭請光臨”等。最后落款寫發(fā)出邀請的人及時間。 應用文為特定需要服務，受到明確的寫作目的、專門的閱讀對象、一定的使用場合等條件的制約，因此行文要簡明而得體：既要準確表達意思，又要適應對方的心理情感，適應特定的人際關系，適應傳遞信息的環(huán)境條件和其他條件；遣詞造句既要說得“明”，又要說得“雅”，因此要學會正確使用一些習慣用語和少量慣用文言詞語。 示例： 邀請書 尊敬的： 我們學會決定于年月日在省城賓館舉辦民間文學理論報告會。恭請您就有關民間文學的現(xiàn)狀與發(fā)展發(fā)表高見。務請撥冗出席。 省文學研究會 年月日 　(2012安徽)為了以實際行動美化環(huán)境，九(1)班參加了植樹活動。班級向學?？倓仗幗枇?6把鐵鍬，8個水桶。請你以班委會的名義給學?？倓仗帉懸粡埥钘l。 【思路點撥】　從題目中可以找到這樣幾點信息：①誰借——九(1)班班委會；②向誰借——?？倓仗?；③借什么——36把鐵鍬，8個水桶。這幾點主要信息找到后，按照借條的格式寫即可。同時還要注意，有的借條還要寫為什么借，什么時候歸還，歸還的方式等。 【參考答案】　 借條 今借到校總務處鐵鍬叁拾陸把，水桶捌個。此據(jù)。 九(1)班班委會 2012年3月12日 　(2011安徽)劉老師8月5日上午給小組同學作“書信與人際交往”專題講座，而張強同學正隨父母在外旅游，他給好友王剛發(fā)了一條手機短信：“我跟爸爸媽媽在北京旅游，趕不回去聽講座了，請代我向劉老師請假?！奔偃缒闶峭鮿偅垖懸粡堈埣贄l，代張強向劉老師請假。 【思路點撥】　從題目中可以找到這樣幾點信息：①誰請假——張強讓王剛代請假；②向誰請假——劉老師；③為什么請假——張強同學正隨父母在外旅游。一般請假條還要寫請假期限，本題中沒有提供信息就不需要寫。 【參考答案】　 請假條 劉老師： 張強同學正隨父母在北京旅游，不能趕回來聽講座了，他讓我代他向您請假。請批準。 學生：王剛 2011年8月5日 　(2010安徽)班委會倡議每位同學以“老師，我要對您說”為題，給老師寫一封信。下面是三位同學信中正文的開頭，你認為哪種開頭更好些？為什么？ ①初中三年很快過去了，我有太多的話要向您說。老師，您要我說什么呢？ ②三年來，我與您有過多次交流，但今天我仍有些心里話要對您說。 ③有人說“教師是人類靈魂的工程師”。一個老師，既要教書，也要育人。 【思路點撥】　首先弄清題意，信的主要內容是想對老師說的話，題目所給的是三個開頭語句；其次要弄清開頭語句所起到的作用是引出下文；第三，寫信的對象是老師，要注意語氣和用詞是否妥當。 【參考答案】　示例：②比較好。①前半部分說“我有太多的話要向您說”，后半部分突然又說“老師，您要我說什么呢”，前后自相矛盾(或“前后語意不連貫”)；③后半部分所說的“一個老師，既要教書，也要育人”帶有教育的口吻，語氣生硬，不得體；只有②做到了簡明、連貫、得體，所以②比較好。 1．(2014金衢十二校模擬A)春晚一首《時間都去哪兒了》，讓無數(shù)國人感動落淚。九(1)班以“時間都去哪兒了？”為主題開展活動，請你參加。本次活動準備邀請徐老師做“如何利用時間復習迎考”的講座，下面的邀請書有兩處錯誤，請?zhí)岢鲂薷囊庖姟? 邀請書 尊敬的徐老師： 我班將開展活動，我們誠摯地邀請您于5月11日下午15：00來校報告廳為同學們做講座。敬請指導。 2014年4月20日 九(1)班 2．今天下午第二節(jié)課是體育課，但王明昨天不慎摔倒弄傷了右腳，醫(yī)生說他一周都不能參加劇烈運動。請你幫王明寫一張請假條向體育老師周老師請假。 3．你班準備于下周一下午第三節(jié)課舉行主題為“倡導綠色生活方式”的主題班會。你去邀請李老師參加你班的班會，可李老師不在，請你寫一張留言條給她。 4．(2015馬鞍山模擬卷)綜合性學習。 某實驗中學團委定于5月4日青年節(jié)這天舉行“青春飛揚”主題演講活動。為開展好這次活動，校團委通知各班團支部書記于4月28日下午3點在校團委辦公室召開籌備會，布置活動相關事項。請你以校團委的名義擬寫這份通知，注意格式。 5．(2015淮北聯(lián)考卷)寒假臨近，越來越多的同學和他們的家庭打算選擇出游的方式度假。為此，某班級舉辦了題為“文明旅游”的綜合性學習活動。下面是活動中的一些任務，請你參與并完成。 某班幾位同學家庭擬定于2015年2月6日外出旅游，早上7點整先在皖源大酒店集中，然后乘車前往機場，現(xiàn)在請你根據(jù)以上要求，在2月5日發(fā)一則通知(署名為“甲乙”)。 6．閱讀下面一封感謝信，按要求答題。 感謝信 尊敬的黃老先生： 首先，讓我們向您致以衷心的感謝！ 在我校舉辦周六讀書活動中，您給以我們殷切的關心指導。A您盡管光榮退休了，都還掂記著我們的課余學習。B您經(jīng)常撥冗抽出休閑時間，熱心為我們講名著里的故事和自己的讀書經(jīng)歷，C我們從中感到很多教益。同學們紛紛表示要不復眾望，奮發(fā)進取。D貴校的領導也十分感謝您的善舉。 讓我們全體師生再次向您表示誠摯的感謝和崇高的敬意！E祝您玉體康安！ 此致 敬禮 M校學生會 2015年10月10日 (1)這封感謝信的格式有兩處錯誤：________________________________ (2)找出兩個錯別字：________________________________________________________ (3)信里有多處語病，請選三處修改。 7．根據(jù)文后的提示，修改下面的“尋物啟事”。 尋物啟事 本人于7月10日騎車經(jīng)過中科大教援樓附近時，不小心丟失皮包一只。有拾到者請交給本人，我愿意負出重金表示感謝。 此致 敬禮！ 王先生 7月12日 (1)它在格式上有兩個毛?。篲_______________________________ (2)它在內容上有兩個問題：________________________________________ (3)文中有兩個錯別字，請找出來并改正：________________________ 8．(2016預測)閱讀下面的表揚信，按要求回答問題。 表揚信 ①中學校領導： ②貴校九年級(1)班張志同學助人為樂，非常值得表揚。 我的孩子王珂讀于貴校九年級(1)班，一個月前因患急性肺炎住進了醫(yī)院。在這期間張志同學主動來到我們家，熱心為王珂補課。③整整二十天，每天晚上都是如此，直到幫王珂補上了落下的功課。④在張志同學面臨中考的關鍵時刻，犧牲自己的寶貴時間來幫助同學。這種助人為樂的精神讓我們全家非常感動。我們除再次向他表示感謝外，還要求你們當領導的在全校給予表揚！ 此致 ⑤敬禮 王珂的家長 2015年3月29日 (1)這封信在格式上有兩處錯誤，它們是________________________________。(寫出標注的序號) (2)有語病的是第____處，應改為：_____________________________________________ (3)正文中有一處語言不得體，請用橫線標出。 9．(2016預測)考生朋友，本次考試結束后，就是愉快的假期，你打算怎么度過，請擬寫一份假期計劃。 10．(2015合肥47中一模)校學生會準備于3月7日下午兩點在報告廳舉行主題為“做合格公民”的動員會。王老師前幾天外出，3月6日上午剛回到學校，學生會邀請他參加此次動員會，你如何把這個通知轉告他。 11．(2015河北)下面這則應用文有四處不當，請?zhí)岢鲂薷囊庖姟? 征文啟示 為了迎接“世界讀書日”的到來，我校文學社決定舉辦以“我閱讀，我成長，我快樂”為主題的征文活動?；顒右螅孩僬魑膬热輫@主題，文體不限；②用300字稿紙抄寫，不超過1000字；③稿件請交到辦公樓102室。歡迎全體同學們積極投稿。 此致 敬禮 興冀中學文學社 2015年4月10日 12．假設為了準備畢業(yè)晚會，需派王匯去泉州歌劇團借100套服裝，請你以學校學生會的名義寫一張借條。 13．(2015泰州中考改編)2015年10月15日“國際盲人節(jié)”這一天，學校開展了“情暖盲道”專題實踐活動，你也參與其中。 展板一 　　展板二 展板三 【宣傳倡議】參觀結束后，曉華隨即代表自己的學校草擬了一份倡議書，請你幫他完善。 (1)結合“展板二”上的漫畫寓意，補全倡議書中的第二項條款。 關于建設和保護盲道的倡議書 相關單位及各位市民朋友： 盲道是盲人安全出行的保障，但在現(xiàn)實生活中，它常常被攤販、違規(guī)停放的車輛，甚至是電線桿、消防栓等公用設施占用，這給盲人朋友出行帶來了安全隱患。為了還給他們一個溫暖通暢的盲道，我們向相關單位及廣大市民發(fā)出如下倡議： 一、各單位要加大保護盲道的宣傳力度。 二、修建盲道要________________________________ 三、單位及個人要做到不占用、不破壞盲道。 讓我們立即行動起來，建設和保護好盲道！ (2)根據(jù)倡議書格式要求，按序補全缺漏的兩個項目的具體內容。 A．__________　B．____________ 【參考答案】 1．內容要寫明：“如何利用時間復習迎考”的講座；署名和日期位置不當，應互換。 2．請假條 周老師： 因我的右腳受傷，醫(yī)生說不能參加劇烈運動，特此向您請假不上體育課，懇請批準。 七年級班　王明 5月14日 3．留言條 李老師： 您好！今天下午來找您，您不在。下周一下午第三節(jié)課，我班將在教室召開“倡導綠色生活方式”主題班會，特邀您參加。 留 年月日 4．示例： 通知 各班團支部書記： 校團委定于4月28日下午2點在校團委辦公室召開“青春飛揚”主題演講活動籌備會，請準時參加。 校團委 年月日 5．示例： 通知 各位同學及家長： 請大家明天早晨7點在皖源大酒店集合，然后乘車前往機場。 甲乙 2015年2月5日 (要點：要注意格式、內容兩方面?！巴ㄖ眱勺謱懺谑仔芯又?，正文另起一行空兩格寫上通知的內容，正文右下角分行寫上署名、日期。正文一定要把握其關鍵要素：寫清活動的時間、地點，主題；正文有稱呼、開頭空兩格、右下方有具名和日期；署名要寫在右下角日期的上方。) 6．(1)①稱謂應頂格；②“此致”空兩格，“敬禮”頂格。(2)“掂”應改為“惦”，“復”應改為“負”。(3)A處的“盡管”“都”應改為“雖然”“卻”；B處的“撥冗”與“抽出休閑時間”意思重復且相反，可任意去掉其中一個；C處的“感到”可改為“得到”；D處的“貴校”應改為“我?！保籈處的“玉體康安”專用于女性，可改為“身體健康”。 7.(1)①標題應放中間；②“此致”“敬禮”多余。(2)①沒說清如何交還，如聯(lián)系方式等；②沒有有關失物的描述。(3)“援”改為“授”，“負”改為“付”?！? 8.(1)①處對方名稱應頂格寫；⑤處“敬禮”應該頂格　(2)④　張志同學在面臨中考的關鍵時刻，犧牲自己的寶貴時間來幫助同學。(3)我們除再次向他表示感謝外，還要求你們當領導的在全校給予表揚！ 9．示例： 假期計劃 期待已久的假期到了，為讓假期度過得愉快而有意義，特擬定以下計劃： (1)去黃山旅游； (2)閱讀一部名著； (3)參觀一所大學； (4)參加一次社區(qū)社會實踐活動。 10．示例： 請柬 尊敬的王老師： 您好！ 學生會準備于3月7日下午兩點在報告廳舉行主題為“做合格公民”的動員會，特此邀請您參加此次動員會，敬請光臨。 校學生會 3月6日 11．(1)把“啟示”改為“啟事”；(2)應寫明截稿日期；(3)刪去“全體”或“們”；(4)刪去“此致敬禮”。 12．借條 今借到泉州歌舞劇團服裝壹佰套。特立此據(jù)。 學校學生會 2015年5月20日 13．(1)盡量少曲折，以方便盲人出行。(大意對即可)　(2)新華中學　2015年10月15日