中考語(yǔ)文總復(fù)習(xí) 專項(xiàng)復(fù)習(xí)資料 第6講 應(yīng)用文素材 新人教版

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第6講　應(yīng)用文 2011年～2015年安徽中考命題分析 2016年安徽中考命題預(yù)測(cè) 年份 考查知識(shí)點(diǎn) 題型 題號(hào) 分值 　　近兩年，安徽中考沒有考查應(yīng)用文，但往年的考查幾率比較高，基本上都是融合在“語(yǔ)文綜合實(shí)踐”中考查，形式有兩種：一是結(jié)合病句修改的考點(diǎn)，考查修改演講稿和發(fā)言稿的能力；二是考查應(yīng)用文的寫作能力。在備戰(zhàn)中考的復(fù)習(xí)階段，應(yīng)熟練掌握常見應(yīng)用文的格式，能夠正確流暢地書寫應(yīng)用文。 2015 —— —— —— —— 2014 —— —— —— —— 2013 —— —— —— —— 2012 寫借條 簡(jiǎn)答 4(2) 4分 2011 寫請(qǐng)假條 簡(jiǎn)答 4(2) 5分 考試說(shuō)明 《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》在初中階段目標(biāo)中提出了“根據(jù)生活需要，寫日常應(yīng)用文”的要求，《2015年安徽省初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試綱要》中也有“寫常用應(yīng)用文，做到格式正確”的要求。因此應(yīng)用文的相關(guān)內(nèi)容也逐漸成為安徽中考的考點(diǎn)之一，其常見的考查題型有修改題和寫作題等。 應(yīng)用文是人類在長(zhǎng)期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中形成的一種文體，是人們傳遞信息、處理事務(wù)、交流感情的工具，有的應(yīng)用文還用來(lái)作為憑證和依據(jù)。隨著社會(huì)的發(fā)展，人們?cè)诠ぷ骱蜕钪械慕煌絹?lái)越頻繁，事情也越來(lái)越復(fù)雜，應(yīng)用文的功能也越來(lái)越多。 常見的應(yīng)用文包括：①書信、②邀請(qǐng)書(請(qǐng)柬、請(qǐng)?zhí)?、③介紹信、④表?yè)P(yáng)信(感謝信、慰問信、祝賀信)、⑤請(qǐng)假條、⑥借條、⑦留言條、⑧通知、⑨倡議書、⑩啟事、申請(qǐng)書。 (1)書信 一般書信包括五個(gè)部分：①稱呼。第一行頂格寫，后面加冒號(hào)。②正文。第二行空兩格寫，轉(zhuǎn)行頂格。③結(jié)尾。正文寫完后另起一行空兩格或四格寫“此致”等詞語(yǔ)，然后另起一行頂格寫“敬禮”等祝頌語(yǔ)。④署名。一般寫在祝頌詞下行的后半行。⑤日期。在署名下一行，靠右寫上年月日。 信封的寫法：左上角寫收信人的郵政編碼，換行寫收信人的詳細(xì)地址，再換行居中寫收信人的姓名、稱呼。最后在右下角寫發(fā)信人的詳細(xì)地址和郵編。 示例： 親愛的(尊敬的)： 你好！ ……(正文略) 此致 敬禮！ 年月日 (2)啟事 啟事的寫法：第一行居中寫啟事的名稱，如“征文啟事”等。第二行空兩格寫啟事的內(nèi)容。正文結(jié)束后，在右下方分兩行寫署名、日期。 注意：?jiǎn)⑹碌挠行﹥?nèi)容要十分具體明確，如地址、時(shí)間、聯(lián)系方法等；有些內(nèi)容就不應(yīng)寫得具體明確，如“失物招領(lǐng)”中有關(guān)失物的詳情等，以防冒領(lǐng)。 示例： 征稿啟事 為豐富校刊《中學(xué)時(shí)代》的內(nèi)容，特征求下列稿件：園丁頌歌、班級(jí)新事、學(xué)習(xí)心得、讀書筆記、思想火花和文藝創(chuàng)作等。 來(lái)稿要求：觀點(diǎn)鮮明，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔生動(dòng)，字跡清晰，篇幅以不超過(guò)千字為宜。請(qǐng)寫明真實(shí)姓名和所在班級(jí)。 稿件請(qǐng)送本刊編輯部。 《中學(xué)時(shí)代》編輯部 年月日 (3)通知 通知的一般格式：第一行居中寫通知的名稱，如“通知”或“關(guān)于的通知”。第二行頂格寫被通知方的名稱加冒號(hào)(如果正文已明確了通知的對(duì)象，被通知方的名稱也可略去)。換行空兩格起寫正文。如果正文內(nèi)容較多。可分條寫以便讀者把握內(nèi)容要點(diǎn)。正文結(jié)束后，在右下方分兩行分別寫署名和日期。 示例： 通知 ： 茲定于月日(星期)下午時(shí)，在大禮堂舉行學(xué)習(xí)雷鋒詩(shī)歌朗誦會(huì)。請(qǐng)全體少先隊(duì)員準(zhǔn)時(shí)參加。 少先隊(duì)大隊(duì)部 年月日 (4)申請(qǐng)書 申請(qǐng)書的一般格式：第一行居中寫申請(qǐng)書的名稱，如“入團(tuán)申請(qǐng)書”等。轉(zhuǎn)行頂格寫稱呼。再轉(zhuǎn)行空兩格寫正文，包括申請(qǐng)?jiān)?含申請(qǐng)者有關(guān)方面的基本狀況)、事項(xiàng)、理由和要求等。結(jié)尾寫明申請(qǐng)者和日期。注意寫申請(qǐng)書事項(xiàng)要明確，態(tài)度要積極，言辭要懇切，理由要充分。 示例： 申請(qǐng)書 尊敬的組織： 您好！ ……(正文略) 此致 敬禮！ 申請(qǐng)人： 年月日 (5)請(qǐng)假條 請(qǐng)假條的格式：第一行居中寫“請(qǐng)假條”。轉(zhuǎn)行頂格寫稱呼，后用冒號(hào)。再轉(zhuǎn)行空兩格寫正文，包括請(qǐng)假原因、請(qǐng)假起止時(shí)間、請(qǐng)求準(zhǔn)假等。最后署名和日期分兩行寫在正文的右下角。 示例： 請(qǐng)假條 李老師： 您好！我因昨天晚上頭痛發(fā)燒，現(xiàn)正在醫(yī)院接受治療，不能到校上課。故請(qǐng)假一天，請(qǐng)您批準(zhǔn)！ 學(xué)生： 年月日 (6)借條、收條和領(lǐng)條 一般格式：第一行居中寫名稱。轉(zhuǎn)行空兩格以“今借(或收、領(lǐng))到”的開頭寫正文。包括向誰(shuí)借(收、領(lǐng))，借(收、領(lǐng))到什么東西、數(shù)量多少。最后，寫上借(收、領(lǐng))東西人的單位、姓名和借(收、領(lǐng))東西的日期。 注意數(shù)字要大寫。常用大寫數(shù)字有壹、貳、叁、肆、伍、陸、柒、捌、玖、拾、佰、仟、萬(wàn)。借條上一般還應(yīng)寫明物品什么時(shí)候歸還。 示例： 借條 今借到學(xué)校圖書館《雷鋒的故事》伍拾本，于月日前歸還。 初三(1)班圖書管理員 年月日 (7)倡議書 機(jī)關(guān)、團(tuán)體等為推進(jìn)某項(xiàng)工作順利進(jìn)行，促進(jìn)某項(xiàng)活動(dòng)積極開展，向社會(huì)或有關(guān)方面首先公開提出的、帶有號(hào)召性建議的一種專用書信。 倡議書的格式：首行居中寫標(biāo)題，可有正、副兩個(gè)標(biāo)題。轉(zhuǎn)行頂格寫稱呼，如“特向發(fā)出如下倡議”。轉(zhuǎn)行空兩格寫正文，包括引文和主體。引文寫原因、目的、形勢(shì)、背景等，主體寫明建議或希望大家做什么、怎么做等，分條列出。最后在右下方寫發(fā)出倡議的單位和時(shí)間。 示例： 倡議書 親愛的： 由于……，所以我在此向大家提出如下倡議： 　1…… 　2.…… 　3.…… 希望大家…… 申請(qǐng)人： 年月日 (8)邀請(qǐng)書 邀請(qǐng)書是機(jī)關(guān)、單位、團(tuán)體或個(gè)人鄭重地邀請(qǐng)有關(guān)單位、個(gè)人參加某項(xiàng)活動(dòng)、會(huì)議、工作時(shí)所使用的一種專用書信(請(qǐng)柬與此類似)。 格式有封面的寫封面，無(wú)封面的居中寫標(biāo)題，橫排、豎排均可，橫排標(biāo)題寫在中上方位置。換行頂格寫被邀請(qǐng)的單位或個(gè)人的名稱或姓名。換行空兩格寫邀請(qǐng)事由、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)及有關(guān)事項(xiàng)。結(jié)尾寫“恭請(qǐng)光臨”等。最后落款寫發(fā)出邀請(qǐng)的人及時(shí)間。 應(yīng)用文為特定需要服務(wù)，受到明確的寫作目的、專門的閱讀對(duì)象、一定的使用場(chǎng)合等條件的制約，因此行文要簡(jiǎn)明而得體：既要準(zhǔn)確表達(dá)意思，又要適應(yīng)對(duì)方的心理情感，適應(yīng)特定的人際關(guān)系，適應(yīng)傳遞信息的環(huán)境條件和其他條件；遣詞造句既要說(shuō)得“明”，又要說(shuō)得“雅”，因此要學(xué)會(huì)正確使用一些習(xí)慣用語(yǔ)和少量慣用文言詞語(yǔ)。 示例： 邀請(qǐng)書 尊敬的： 我們學(xué)會(huì)決定于年月日在省城賓館舉辦民間文學(xué)理論報(bào)告會(huì)。恭請(qǐng)您就有關(guān)民間文學(xué)的現(xiàn)狀與發(fā)展發(fā)表高見。務(wù)請(qǐng)撥冗出席。 省文學(xué)研究會(huì) 年月日 　(2012安徽)為了以實(shí)際行動(dòng)美化環(huán)境，九(1)班參加了植樹活動(dòng)。班級(jí)向?qū)W?？倓?wù)處借了36把鐵鍬，8個(gè)水桶。請(qǐng)你以班委會(huì)的名義給學(xué)?？倓?wù)處寫一張借條。 【思路點(diǎn)撥】　從題目中可以找到這樣幾點(diǎn)信息：①誰(shuí)借——九(1)班班委會(huì)；②向誰(shuí)借——?？倓?wù)處；③借什么——36把鐵鍬，8個(gè)水桶。這幾點(diǎn)主要信息找到后，按照借條的格式寫即可。同時(shí)還要注意，有的借條還要寫為什么借，什么時(shí)候歸還，歸還的方式等。 【參考答案】　 借條 今借到校總務(wù)處鐵鍬叁拾陸把，水桶捌個(gè)。此據(jù)。 九(1)班班委會(huì) 2012年3月12日 　(2011安徽)劉老師8月5日上午給小組同學(xué)作“書信與人際交往”專題講座，而張強(qiáng)同學(xué)正隨父母在外旅游，他給好友王剛發(fā)了一條手機(jī)短信：“我跟爸爸媽媽在北京旅游，趕不回去聽講座了，請(qǐng)代我向劉老師請(qǐng)假?！奔偃缒闶峭鮿?，請(qǐng)寫一張請(qǐng)假條，代張強(qiáng)向劉老師請(qǐng)假。 【思路點(diǎn)撥】　從題目中可以找到這樣幾點(diǎn)信息：①誰(shuí)請(qǐng)假——張強(qiáng)讓王剛代請(qǐng)假；②向誰(shuí)請(qǐng)假——?jiǎng)⒗蠋煟虎蹫槭裁凑?qǐng)假——張強(qiáng)同學(xué)正隨父母在外旅游。一般請(qǐng)假條還要寫請(qǐng)假期限，本題中沒有提供信息就不需要寫。 【參考答案】　 請(qǐng)假條 劉老師： 張強(qiáng)同學(xué)正隨父母在北京旅游，不能趕回來(lái)聽講座了，他讓我代他向您請(qǐng)假。請(qǐng)批準(zhǔn)。 學(xué)生：王剛 2011年8月5日 　(2010安徽)班委會(huì)倡議每位同學(xué)以“老師，我要對(duì)您說(shuō)”為題，給老師寫一封信。下面是三位同學(xué)信中正文的開頭，你認(rèn)為哪種開頭更好些？為什么？ ①初中三年很快過(guò)去了，我有太多的話要向您說(shuō)。老師，您要我說(shuō)什么呢？ ②三年來(lái)，我與您有過(guò)多次交流，但今天我仍有些心里話要對(duì)您說(shuō)。 ③有人說(shuō)“教師是人類靈魂的工程師”。一個(gè)老師，既要教書，也要育人。 【思路點(diǎn)撥】　首先弄清題意，信的主要內(nèi)容是想對(duì)老師說(shuō)的話，題目所給的是三個(gè)開頭語(yǔ)句；其次要弄清開頭語(yǔ)句所起到的作用是引出下文；第三，寫信的對(duì)象是老師，要注意語(yǔ)氣和用詞是否妥當(dāng)。 【參考答案】　示例：②比較好。①前半部分說(shuō)“我有太多的話要向您說(shuō)”，后半部分突然又說(shuō)“老師，您要我說(shuō)什么呢”，前后自相矛盾(或“前后語(yǔ)意不連貫”)；③后半部分所說(shuō)的“一個(gè)老師，既要教書，也要育人”帶有教育的口吻，語(yǔ)氣生硬，不得體；只有②做到了簡(jiǎn)明、連貫、得體，所以②比較好。 1．(2014金衢十二校模擬A)春晚一首《時(shí)間都去哪兒了》，讓無(wú)數(shù)國(guó)人感動(dòng)落淚。九(1)班以“時(shí)間都去哪兒了？”為主題開展活動(dòng)，請(qǐng)你參加。本次活動(dòng)準(zhǔn)備邀請(qǐng)徐老師做“如何利用時(shí)間復(fù)習(xí)迎考”的講座，下面的邀請(qǐng)書有兩處錯(cuò)誤，請(qǐng)?zhí)岢鲂薷囊庖姟? 邀請(qǐng)書 尊敬的徐老師： 我班將開展活動(dòng)，我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)您于5月11日下午15：00來(lái)校報(bào)告廳為同學(xué)們做講座。敬請(qǐng)指導(dǎo)。 2014年4月20日 九(1)班 2．今天下午第二節(jié)課是體育課，但王明昨天不慎摔倒弄傷了右腳，醫(yī)生說(shuō)他一周都不能參加劇烈運(yùn)動(dòng)。請(qǐng)你幫王明寫一張請(qǐng)假條向體育老師周老師請(qǐng)假。 3．你班準(zhǔn)備于下周一下午第三節(jié)課舉行主題為“倡導(dǎo)綠色生活方式”的主題班會(huì)。你去邀請(qǐng)李老師參加你班的班會(huì)，可李老師不在，請(qǐng)你寫一張留言條給她。 4．(2015馬鞍山模擬卷)綜合性學(xué)習(xí)。 某實(shí)驗(yàn)中學(xué)團(tuán)委定于5月4日青年節(jié)這天舉行“青春飛揚(yáng)”主題演講活動(dòng)。為開展好這次活動(dòng)，校團(tuán)委通知各班團(tuán)支部書記于4月28日下午3點(diǎn)在校團(tuán)委辦公室召開籌備會(huì)，布置活動(dòng)相關(guān)事項(xiàng)。請(qǐng)你以校團(tuán)委的名義擬寫這份通知，注意格式。 5．(2015淮北聯(lián)考卷)寒假臨近，越來(lái)越多的同學(xué)和他們的家庭打算選擇出游的方式度假。為此，某班級(jí)舉辦了題為“文明旅游”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。下面是活動(dòng)中的一些任務(wù)，請(qǐng)你參與并完成。 某班幾位同學(xué)家庭擬定于2015年2月6日外出旅游，早上7點(diǎn)整先在皖源大酒店集中，然后乘車前往機(jī)場(chǎng)，現(xiàn)在請(qǐng)你根據(jù)以上要求，在2月5日發(fā)一則通知(署名為“甲乙”)。 6．閱讀下面一封感謝信，按要求答題。 感謝信 尊敬的黃老先生： 首先，讓我們向您致以衷心的感謝！ 在我校舉辦周六讀書活動(dòng)中，您給以我們殷切的關(guān)心指導(dǎo)。A您盡管光榮退休了，都還掂記著我們的課余學(xué)習(xí)。B您經(jīng)常撥冗抽出休閑時(shí)間，熱心為我們講名著里的故事和自己的讀書經(jīng)歷，C我們從中感到很多教益。同學(xué)們紛紛表示要不復(fù)眾望，奮發(fā)進(jìn)取。D貴校的領(lǐng)導(dǎo)也十分感謝您的善舉。 讓我們?nèi)w師生再次向您表示誠(chéng)摯的感謝和崇高的敬意！E祝您玉體康安！ 此致 敬禮 M校學(xué)生會(huì) 2015年10月10日 (1)這封感謝信的格式有兩處錯(cuò)誤：________________________________ (2)找出兩個(gè)錯(cuò)別字：________________________________________________________ (3)信里有多處語(yǔ)病，請(qǐng)選三處修改。 7．根據(jù)文后的提示，修改下面的“尋物啟事”。 尋物啟事 本人于7月10日騎車經(jīng)過(guò)中科大教援樓附近時(shí)，不小心丟失皮包一只。有拾到者請(qǐng)交給本人，我愿意負(fù)出重金表示感謝。 此致 敬禮！ 王先生 7月12日 (1)它在格式上有兩個(gè)毛?。篲_______________________________ (2)它在內(nèi)容上有兩個(gè)問題：________________________________________ (3)文中有兩個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)找出來(lái)并改正：________________________ 8．(2016預(yù)測(cè))閱讀下面的表?yè)P(yáng)信，按要求回答問題。 表?yè)P(yáng)信 ①中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)： ②貴校九年級(jí)(1)班張志同學(xué)助人為樂，非常值得表?yè)P(yáng)。 我的孩子王珂讀于貴校九年級(jí)(1)班，一個(gè)月前因患急性肺炎住進(jìn)了醫(yī)院。在這期間張志同學(xué)主動(dòng)來(lái)到我們家，熱心為王珂補(bǔ)課。③整整二十天，每天晚上都是如此，直到幫王珂補(bǔ)上了落下的功課。④在張志同學(xué)面臨中考的關(guān)鍵時(shí)刻，犧牲自己的寶貴時(shí)間來(lái)幫助同學(xué)。這種助人為樂的精神讓我們?nèi)曳浅８袆?dòng)。我們除再次向他表示感謝外，還要求你們當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的在全校給予表?yè)P(yáng)！ 此致 ⑤敬禮 王珂的家長(zhǎng) 2015年3月29日 (1)這封信在格式上有兩處錯(cuò)誤，它們是________________________________。(寫出標(biāo)注的序號(hào)) (2)有語(yǔ)病的是第____處，應(yīng)改為：_____________________________________________ (3)正文中有一處語(yǔ)言不得體，請(qǐng)用橫線標(biāo)出。 9．(2016預(yù)測(cè))考生朋友，本次考試結(jié)束后，就是愉快的假期，你打算怎么度過(guò)，請(qǐng)擬寫一份假期計(jì)劃。 10．(2015合肥47中一模)校學(xué)生會(huì)準(zhǔn)備于3月7日下午兩點(diǎn)在報(bào)告廳舉行主題為“做合格公民”的動(dòng)員會(huì)。王老師前幾天外出，3月6日上午剛回到學(xué)校，學(xué)生會(huì)邀請(qǐng)他參加此次動(dòng)員會(huì)，你如何把這個(gè)通知轉(zhuǎn)告他。 11．(2015河北)下面這則應(yīng)用文有四處不當(dāng)，請(qǐng)?zhí)岢鲂薷囊庖姟? 征文啟示 為了迎接“世界讀書日”的到來(lái)，我校文學(xué)社決定舉辦以“我閱讀，我成長(zhǎng)，我快樂”為主題的征文活動(dòng)?；顒?dòng)要求：①征文內(nèi)容圍繞主題，文體不限；②用300字稿紙抄寫，不超過(guò)1000字；③稿件請(qǐng)交到辦公樓102室。歡迎全體同學(xué)們積極投稿。 此致 敬禮 興冀中學(xué)文學(xué)社 2015年4月10日 12．假設(shè)為了準(zhǔn)備畢業(yè)晚會(huì)，需派王匯去泉州歌劇團(tuán)借100套服裝，請(qǐng)你以學(xué)校學(xué)生會(huì)的名義寫一張借條。 13．(2015泰州中考改編)2015年10月15日“國(guó)際盲人節(jié)”這一天，學(xué)校開展了“情暖盲道”專題實(shí)踐活動(dòng)，你也參與其中。 展板一 　　展板二 展板三 【宣傳倡議】參觀結(jié)束后，曉華隨即代表自己的學(xué)校草擬了一份倡議書，請(qǐng)你幫他完善。 (1)結(jié)合“展板二”上的漫畫寓意，補(bǔ)全倡議書中的第二項(xiàng)條款。 關(guān)于建設(shè)和保護(hù)盲道的倡議書 相關(guān)單位及各位市民朋友： 盲道是盲人安全出行的保障，但在現(xiàn)實(shí)生活中，它常常被攤販、違規(guī)停放的車輛，甚至是電線桿、消防栓等公用設(shè)施占用，這給盲人朋友出行帶來(lái)了安全隱患。為了還給他們一個(gè)溫暖通暢的盲道，我們向相關(guān)單位及廣大市民發(fā)出如下倡議： 一、各單位要加大保護(hù)盲道的宣傳力度。 二、修建盲道要________________________________ 三、單位及個(gè)人要做到不占用、不破壞盲道。 讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，建設(shè)和保護(hù)好盲道！ (2)根據(jù)倡議書格式要求，按序補(bǔ)全缺漏的兩個(gè)項(xiàng)目的具體內(nèi)容。 A．__________　B．____________ 【參考答案】 1．內(nèi)容要寫明：“如何利用時(shí)間復(fù)習(xí)迎考”的講座；署名和日期位置不當(dāng)，應(yīng)互換。 2．請(qǐng)假條 周老師： 因我的右腳受傷，醫(yī)生說(shuō)不能參加劇烈運(yùn)動(dòng)，特此向您請(qǐng)假不上體育課，懇請(qǐng)批準(zhǔn)。 七年級(jí)班　王明 5月14日 3．留言條 李老師： 您好！今天下午來(lái)找您，您不在。下周一下午第三節(jié)課，我班將在教室召開“倡導(dǎo)綠色生活方式”主題班會(huì)，特邀您參加。 留 年月日 4．示例： 通知 各班團(tuán)支部書記： 校團(tuán)委定于4月28日下午2點(diǎn)在校團(tuán)委辦公室召開“青春飛揚(yáng)”主題演講活動(dòng)籌備會(huì)，請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)參加。 校團(tuán)委 年月日 5．示例： 通知 各位同學(xué)及家長(zhǎng)： 請(qǐng)大家明天早晨7點(diǎn)在皖源大酒店集合，然后乘車前往機(jī)場(chǎng)。 甲乙 2015年2月5日 (要點(diǎn)：要注意格式、內(nèi)容兩方面?！巴ㄖ眱勺謱懺谑仔芯又?，正文另起一行空兩格寫上通知的內(nèi)容，正文右下角分行寫上署名、日期。正文一定要把握其關(guān)鍵要素：寫清活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)，主題；正文有稱呼、開頭空兩格、右下方有具名和日期；署名要寫在右下角日期的上方。) 6．(1)①稱謂應(yīng)頂格；②“此致”空兩格，“敬禮”頂格。(2)“掂”應(yīng)改為“惦”，“復(fù)”應(yīng)改為“負(fù)”。(3)A處的“盡管”“都”應(yīng)改為“雖然”“卻”；B處的“撥冗”與“抽出休閑時(shí)間”意思重復(fù)且相反，可任意去掉其中一個(gè)；C處的“感到”可改為“得到”；D處的“貴?！睉?yīng)改為“我?！?；E處的“玉體康安”專用于女性，可改為“身體健康”。 7.(1)①標(biāo)題應(yīng)放中間；②“此致”“敬禮”多余。(2)①?zèng)]說(shuō)清如何交還，如聯(lián)系方式等；②沒有有關(guān)失物的描述。(3)“援”改為“授”，“負(fù)”改為“付”?！? 8.(1)①處對(duì)方名稱應(yīng)頂格寫；⑤處“敬禮”應(yīng)該頂格　(2)④　張志同學(xué)在面臨中考的關(guān)鍵時(shí)刻，犧牲自己的寶貴時(shí)間來(lái)幫助同學(xué)。(3)我們除再次向他表示感謝外，還要求你們當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的在全校給予表?yè)P(yáng)！ 9．示例： 假期計(jì)劃 期待已久的假期到了，為讓假期度過(guò)得愉快而有意義，特?cái)M定以下計(jì)劃： (1)去黃山旅游； (2)閱讀一部名著； (3)參觀一所大學(xué)； (4)參加一次社區(qū)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。 10．示例： 請(qǐng)柬 尊敬的王老師： 您好！ 學(xué)生會(huì)準(zhǔn)備于3月7日下午兩點(diǎn)在報(bào)告廳舉行主題為“做合格公民”的動(dòng)員會(huì)，特此邀請(qǐng)您參加此次動(dòng)員會(huì)，敬請(qǐng)光臨。 校學(xué)生會(huì) 3月6日 11．(1)把“啟示”改為“啟事”；(2)應(yīng)寫明截稿日期；(3)刪去“全體”或“們”；(4)刪去“此致敬禮”。 12．借條 今借到泉州歌舞劇團(tuán)服裝壹佰套。特立此據(jù)。 學(xué)校學(xué)生會(huì) 2015年5月20日 13．(1)盡量少曲折，以方便盲人出行。(大意對(duì)即可)　(2)新華中學(xué)　2015年10月15日