高二政治上學(xué)期期中試題 理9
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2016-2017學(xué)年度曹妃甸區(qū)一中高二年級(jí)理科政治期中試卷 考試范圍:必修四;考試時(shí)間:60分鐘; 注意事項(xiàng): 1.答題前填寫好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息 2.請(qǐng)將答案正確填寫在答題卡上 第I卷(選擇題共35題,每題2分) 1.唯物主義和唯心主義是哲學(xué)史上“兩個(gè)對(duì)子”之一,另外一個(gè)“對(duì)子”是( ) A.辯證唯物主義和歷史唯物主義 B.主觀唯心主義和客觀唯心主義 C.辯證法和形而上學(xué) D.可知論和不可知論 2.馬克思主義哲學(xué)的直接理論來源主要是( ) A.無產(chǎn)階級(jí)的產(chǎn)生和發(fā)展 B.細(xì)胞學(xué)說和生物進(jìn)化論 C.能量守恒和轉(zhuǎn)化定律 D.黑格爾的辯證法和費(fèi)爾巴哈的唯物主義 3.哲學(xué)的基本問題是( ) A.唯物主義和唯心主義的根本分歧問題 B.世界是什么和怎么樣的 C.思維和存在的關(guān)系問題 D.認(rèn)識(shí)世界和改造世界的問題 4.從哲學(xué)的基本派別來看,兩大陣營(yíng)是 ①辯證法 ②形而上學(xué) ③唯物主義④唯心主義 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 5.馬克思主義哲學(xué)認(rèn)為“物質(zhì)是不依賴于人的意識(shí),并能為人的意識(shí)所反映的客觀實(shí)在。”由此看出物質(zhì)的唯一特性是 ( ) A.普遍性 B.運(yùn)動(dòng) C.客觀實(shí)在性 D.能動(dòng)性 6.馬克思在闡述世界的本原時(shí)認(rèn)為世界的本原是物質(zhì),物質(zhì)的唯一特性是( ) A.可創(chuàng)造性 B.可見性 C.客觀實(shí)在性 D.客觀存在 7.真理的最基本屬性是 A.客觀性 B.主觀性 C.無限性 D.反復(fù)性 8.唯物辯證法的實(shí)質(zhì)和核心是( ) A.對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律 B.發(fā)展的觀點(diǎn) C.聯(lián)系的觀點(diǎn) D.實(shí)踐的觀點(diǎn) 9.從汶川地震到北京奧運(yùn),千百萬志愿者的行動(dòng)似一股社會(huì)的道德清流,讓愛心延續(xù),推文明前行,受到了社會(huì)的廣泛好評(píng)。這又一次表明,人生價(jià)值包括( ) ①個(gè)人對(duì)社會(huì)的責(zé)任與貢獻(xiàn) ②個(gè)人的生命歷程 ③個(gè)人為社會(huì)創(chuàng)造精神財(cái)富 ④個(gè)人受到社會(huì)的尊重 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ 10.事物的性質(zhì)主要是由___________ 決定的。 A.主要矛盾 B.矛盾的普遍性 C.主要矛盾的主要方面 D.矛盾的特殊性 11.世界的真正統(tǒng)一性在于它的 A.可知性 B.主觀性 C.規(guī)律性 D.物質(zhì)性 12.唯物辯證法認(rèn)為,發(fā)展的實(shí)質(zhì)是( ) A.矛盾雙方的相互轉(zhuǎn)化 B.新事物代替舊事物 C.前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一 D.量變到質(zhì)變的過程 13.“入山見山,長(zhǎng)短無所不知;入野見草,大小無所不識(shí)。然而不能伐林以作屋,采草以和藥,此知草木所不能用也。”造成上述現(xiàn)象的根本原因是不懂得( ) A.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源 B.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的目的和歸宿 C.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力 D.實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn) 14.一個(gè)男人在社會(huì)上可能扮演父親、兒子、學(xué)生、教師、管理者、被管理者等不同角色。這種現(xiàn)象從哲學(xué)上說反映了( ) A.聯(lián)系的多樣性 B.聯(lián)系的客觀性 C.聯(lián)系的主觀性 D.聯(lián)系的普遍性 15.下列體現(xiàn)實(shí)踐決定認(rèn)識(shí)的有( ) ①?zèng)]有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán) ②三思而后行 ③不登高山不知山之高也,不臨深淵不知地之厚也 ④沒有革命的理論,就不會(huì)有革命的運(yùn)動(dòng) A.①② B.③④ C.①③ D.②③ 16.2015年9月11日,習(xí)近平在中央政治局就踐行“三嚴(yán)三實(shí)”集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào),嚴(yán)和實(shí)是一件一件事情、一點(diǎn)一點(diǎn)修為積累起來的,必須落細(xì)落小,多積尺寸之功,經(jīng)常防微杜漸。這是因?yàn)椋? ) ①事物是絕對(duì)運(yùn)動(dòng)和相對(duì)靜止的統(tǒng)一 ②適度量變才能推動(dòng)事物發(fā)展 ③事物的變化發(fā)展是從量變開始的 ④矛盾雙方在一定條件下會(huì)相互轉(zhuǎn)化 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 17.社會(huì)意識(shí)是指社會(huì)生活的精神方面。下列現(xiàn)象中,屬于社會(huì)意識(shí)的有 ①科學(xué)發(fā)展觀 ②生產(chǎn)力 ③社會(huì)生產(chǎn)關(guān)系 ④科學(xué)、藝術(shù) A.①② B.①④ C.③④ D.②③ 18.現(xiàn)代科技極大改變了人們的生活,但對(duì)自然滅絕式的索取與開發(fā)的行為比比皆是。大自然在飽受傷害的同時(shí),也在用自己的方式報(bào)復(fù)人類:陸地下沉,草原面積縮減;全球天氣變暖,冰川融化,海平面上升,災(zāi)害天氣成倍增長(zhǎng)。上述事實(shí)說明( ) ①規(guī)律具有不可抗拒性 ②違背自然規(guī)律,必然受到懲罰 ③事物是不斷發(fā)展的 ④人類與自然相互依存的關(guān)系已經(jīng)發(fā)生改變 A.①② B.①④ C.③④ D.②③ 19.下列說法與漫畫給我們的哲學(xué)啟示相一致的是( ) A.繩鋸木斷,水滴石穿 B.拔苗助長(zhǎng),人定勝天 C.把握分寸,過猶不及 D.只見樹木,不見森林 20.國(guó)外一所訓(xùn)練營(yíng)接受了一批身上惡習(xí)很多的新兵。教官們精選了一些家信讓大字不識(shí)幾個(gè)的新兵學(xué)著讀,照著抄,告訴家人自己養(yǎng)成了每天早上刷牙、睡前洗腳、不酗酒、不打架等新習(xí)慣。一段時(shí)間后這些新兵克服了許多壞習(xí)慣,變得軍容整齊,精神煥發(fā)了。這則事例啟示我們( ) A.意識(shí)對(duì)人體生理活動(dòng)具有調(diào)控作用 B.意識(shí)對(duì)改造客觀世界具有指導(dǎo)作用 C.意識(shí)活動(dòng)具有目的性 D.意識(shí)活動(dòng)具有主動(dòng)性 21.天行有常,不為堯存,不為桀亡。體現(xiàn)的哲學(xué)道理是( ) A.規(guī)律是普遍的 B.規(guī)律是能被認(rèn)識(shí)和利用的 C.規(guī)律是客觀的 D.規(guī)律是可以改變的 22.莫言獲得2012年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)后,“莫言熱”迅速席卷全國(guó),“莫言效應(yīng)”催生一座座經(jīng)濟(jì)金礦。材料主要體現(xiàn)了聯(lián)系的 A.多樣性 B.條件性 C.客觀性 D.普遍性 23.隨著南方極端天氣增多和老百姓生活質(zhì)量要求的提高,各界對(duì)于南方也要供暖已達(dá)成共識(shí),當(dāng)前爭(zhēng)論的焦點(diǎn)其實(shí)是如何供暖。表明( ) A、物質(zhì)決定意識(shí) B、意識(shí)對(duì)物質(zhì)具有反作用 C、實(shí)踐決定于認(rèn)識(shí) D、實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的唯一途徑 24.“人生的一半是在制造麻煩,另一半是在解決麻煩”這直接體現(xiàn)了( ) A、辯證的否定 B、意識(shí)的自覺選擇性 C、一般寓于個(gè)別之中 D、矛盾雙方的對(duì)立統(tǒng)一 25.傳統(tǒng)的“木桶理論”認(rèn)為,木桶的容量取決于最低的那塊木板。但創(chuàng)新的“木桶理論”認(rèn)為,如果把木桶傾斜放置(向最長(zhǎng)的木板傾斜),木桶的容量則取決于最長(zhǎng)的那塊木板。從哲學(xué)上看,這說明真理( ) ①客觀的 ②是具體的 ③是因人而異 ④是有條件的 A、①② B、②③ C、①③ D、②④ 26.矛盾規(guī)律是宇宙間的根本規(guī)律。下列包含矛盾觀點(diǎn)的有( )。 ①失敗是成功之母 ②金無足赤,人無完人 ③刻舟求劍 ④居安思危 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 27.“沒有絕對(duì)的垃圾,只有廢棄的資源?!边@種說法是強(qiáng)調(diào)矛盾雙方在一定條件下( ) A.相互轉(zhuǎn)化 B.相互依存 C.相互滲透 D.相互排斥 28.“桑條無葉土生煙,簫管迎龍水廟前,朱門幾處看歌舞,猶恐春陰咽管弦。”上述材料表明價(jià)值判斷和價(jià)值選擇具有( ) A.社會(huì)歷史性 B.相對(duì)獨(dú)立性 C.階級(jí)性 D.主觀能動(dòng)性 29.感冒也就是人們平常所說的傷風(fēng)。中醫(yī)認(rèn)為感冒是風(fēng)邪外襲,肺氣失宣所至,大體可以分為風(fēng)熱型和風(fēng)寒型: 風(fēng)熱型 風(fēng)寒型 癥狀 發(fā)熱重、惡寒輕。表現(xiàn)為頭脹痛,咽痛,咳吐黃痰等 發(fā)熱輕、惡寒重。表現(xiàn)為 頭痛,四肢酸痛,比賽流涕等 用藥 雙黃連口服液,銀翹解毒顆粒等 感冒清熱顆粒、感冒軟膠囊 治療感冒需要對(duì)癥下藥,這期中蘊(yùn)含的的哲理是( ) A.矛盾具有普遍性 B.矛盾具有特殊性 C.矛盾具有同一性 D.矛盾具有斗爭(zhēng)性 30.中醫(yī)有“久怒傷肝,久悲傷肺,久驚傷膽,常恐傷腎,常憂傷心?!钡恼f法。這說明( ) A.意識(shí)對(duì)改造客觀世界有指導(dǎo)作用 B.人能夠能動(dòng)的認(rèn)識(shí)世界 C.意識(shí)對(duì)于人體生理活動(dòng)具有調(diào)節(jié)和控制作用 D.人類的意識(shí)具有能動(dòng)性 31.當(dāng)前各級(jí)各地吹響了全面脫貧攻堅(jiān)的沖鋒號(hào),李克強(qiáng)在九江、恩施調(diào)研時(shí)強(qiáng)調(diào),我國(guó)集中連片特困地區(qū)基本在中西部山區(qū),這些地區(qū)人口超過2億,脫貧致富是全面建成小康社會(huì)的大難點(diǎn)。從辯證法角度看,材料啟示我們做好扶貧工作必須( ) A.堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā) B.集中力量解決主要矛盾 C.分清主流和支流 D.堅(jiān)持一分為二的方法 32.唯物辯證法的根本觀點(diǎn)是( ) A.聯(lián)系的觀點(diǎn) B.發(fā)展的觀點(diǎn) C.矛盾的觀點(diǎn) D.辯證的否定觀 33.2015年11月7日,世人矚目的“習(xí)馬會(huì)”成為了現(xiàn)實(shí)?;厥變砂蛾P(guān)系一步步克難前行來時(shí)路,這次跨越66年的“握手”來之不易,凝聚著兩岸中國(guó)人無數(shù)智慧、心血和不懈努力。從哲學(xué)上看,“習(xí)馬會(huì)”能夠成功實(shí)現(xiàn),是因?yàn)椋? ) ①兩岸關(guān)系領(lǐng)導(dǎo)人的重視起了關(guān)鍵作用 ②兩岸中國(guó)人的智慧和努力作了量的積累 ③兩岸和平發(fā)展符合歷史發(fā)展的客觀規(guī)律 ④隨著時(shí)間的推移,矛盾能夠自然得到解決 A.①② B.②③ C.①③ D.③④ 34.古人云:“不謀全局者,不足謀一域;不謀萬世者,不足謀一時(shí)?!边@句話告訴我們( ) A.必須樹立整體觀念和全局思想 B.事物之間的聯(lián)系是客觀的 C.事物是變化發(fā)展的 D.必須重視局部的作用 35.“喜鵲報(bào)喜”“烏鴉報(bào)喪”的說法( ) A.違背了聯(lián)系的必然性 B.準(zhǔn)確把握了聯(lián)系的普遍性 C.違背了聯(lián)系的客觀性 D.準(zhǔn)確把握了事物的內(nèi)在聯(lián)系 姓名 班級(jí) 準(zhǔn)考證號(hào) ------------------------------------------------------------------------------- 第II卷(非選擇題) 36.十八大報(bào)告指出:“解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí),是科學(xué)發(fā)展觀最鮮明的精神實(shí)質(zhì)。實(shí)踐發(fā)展永無止境,認(rèn)識(shí)真理永無止境,理論創(chuàng)新永無止境?!? 請(qǐng)回答:為什么實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)?(8分) 37.有一種人叫“工匠”,有一種精神叫“工匠精神”。所謂“工匠”是為生存而求精,所謂“精神”即為質(zhì)量而執(zhí)著。從庖丁解?!凹冀醯馈?,到大國(guó)工匠——“為國(guó)鑄劍”,在五千年中華文明中,工匠精神一直被傳誦,體現(xiàn)著人們崇尚完美和極致的價(jià)值追求。 李克強(qiáng)總理在十二屆全國(guó)人大四次會(huì)議上所作的《政府工作報(bào)告》中強(qiáng)調(diào),我們要培育精益求精,增品種、提品質(zhì)、創(chuàng)品牌?!肮そ尘瘛笔状螌懭搿墩ぷ鲌?bào)告》,意味著我國(guó)產(chǎn)業(yè)發(fā)展進(jìn)入追求精準(zhǔn)、極致品質(zhì)的新階段。 (1)運(yùn)用價(jià)值觀導(dǎo)向作用的知識(shí),分析培育工匠精神的重要意義。 (2)請(qǐng)用一句富有哲理的話,表達(dá)你對(duì)工匠精神的贊美之情。 參考答案 1.C 【解析】 試題分析:解答本題的關(guān)鍵是考生對(duì)哲學(xué)上“兩個(gè)對(duì)子”的準(zhǔn)確識(shí)記。依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,哲學(xué)上的“兩個(gè)對(duì)子”是指唯物主義和唯心主義、辯證法和形而上學(xué)。辯證法和形而上學(xué)從屬于唯物主義和唯心主義,唯物主義和唯心主義受辯證法和形而上學(xué)的影響和制約。由此可見,C選項(xiàng)符合題意,可以入選;A、B、D不符合題意,排除。故本題答案選C。 考點(diǎn):哲學(xué)上的“兩個(gè)對(duì)子” 2.D 【解析】 試題分析:馬克思主義哲學(xué)的直接理論來源是德國(guó)古典哲學(xué),其中主要是黑格爾的辯證法和費(fèi)爾巴哈的唯物主義,它批判地吸取了黑格爾的辯證法思想的合理內(nèi)核和費(fèi)爾巴哈唯物主義的基本內(nèi)核,創(chuàng)立了辯證唯物主義和歷史唯物主義,D適合題意。 考點(diǎn):馬克思主義哲學(xué)的產(chǎn)生 3.C 【解析】 試題分析:哲學(xué)的基本問題是思維和存在的關(guān)系問題,即意識(shí)和物質(zhì)的關(guān)系問題。它包括兩個(gè)方面的內(nèi)容:一是思維和存在何者為本源,對(duì)這一問題的回答劃分了唯心主義和唯物主義;二是思維和存在有無統(tǒng)一性,對(duì)這一問題的回答劃分了可知論和不可知論。C適合題意;A、B、D不是哲學(xué)的基本問題,排除。 考點(diǎn):哲學(xué)的基本問題 4.B 【解析】相對(duì)于唯物主義和唯心主義,辯證法和形而上學(xué)具有從屬的意義,故在哲學(xué)史上不存在辯證法、形而上學(xué)、唯物主義、唯心主義這四大陣營(yíng),只有唯物主義和唯心主義這兩大陣營(yíng),因此①②不選,③④正確,故本題答案選擇B。 【考點(diǎn)定位】哲學(xué)的基本派別 【名師點(diǎn)睛】唯物主義和唯心主義的對(duì)立,辯證法和形而上學(xué)的對(duì)立是哲學(xué)史上的“兩個(gè)對(duì)子”,辯證法和形而上學(xué)的對(duì)立相對(duì)于唯物主義和唯心主義的對(duì)立具有從屬的意義,故哲學(xué)的基本派別應(yīng)是“唯物主義”和“唯心主義”。 5.C 【解析】 試題分析:物質(zhì)是不依賴于人的意識(shí),并能為人的意識(shí)所反映的客觀實(shí)在。物質(zhì)的唯一特性是客觀實(shí)在性。辯證唯物主義的物質(zhì)概念,概括了宇宙間一切客觀存在著的事物和現(xiàn)象的共同本質(zhì),而不是指某一種具體的物質(zhì)形態(tài),故C符合題意,A與題意不符。運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的固有的根本屬性和存在方式,故B排除。意識(shí)活動(dòng)具有能動(dòng)性,故D與題意不符。 考點(diǎn):世界的物質(zhì)性 6.C 【解析】物質(zhì)是不依賴于人的意識(shí),并能為人的意識(shí)所反映的客觀實(shí)在。物質(zhì)的唯一特性是客觀實(shí)在性。所以本題選C。 考點(diǎn):物質(zhì)的含義 【名師點(diǎn)睛】把物質(zhì)等同于物質(zhì)的具體形態(tài) 提醒 哲學(xué)上的物質(zhì)概念與具體的物質(zhì)形態(tài)既有區(qū)別又有聯(lián)系。物質(zhì)是從萬事萬物即具體的物質(zhì)形態(tài)中概括抽象出來的,是萬事萬物的本質(zhì)屬性,如果離開萬事萬物,即離開具體的物質(zhì)形態(tài),物質(zhì)也就不存在了??梢?,物質(zhì)只存在于具體的物質(zhì)形態(tài)中,而萬事萬物即具體的物質(zhì)形態(tài)則是物質(zhì)的具體表現(xiàn)。具體的物質(zhì)形態(tài)除了客觀實(shí)在性這一共同的唯一特殊性,還有其自身的個(gè)別屬性。 7.A 【解析】客觀性是真理的最基本的屬性。由于人們的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法不同,每個(gè)人的知識(shí)結(jié)構(gòu)、認(rèn)識(shí)能力和認(rèn)識(shí)水平不同,對(duì)同一個(gè)確定的對(duì)象會(huì)產(chǎn)生多種不同的認(rèn)識(shí),但是,其中只能有一種正確的認(rèn)識(shí),即真理只有一個(gè),真理面前人人平等,A適合題意。 【考點(diǎn)定位】真理的屬性 【名師點(diǎn)睛】如何理解真理的客觀性 真理的客觀性又稱客觀真理,指在真理之中包含不以人和人的意志為轉(zhuǎn)移的客觀內(nèi)容。真理的客觀性包含兩重含義:其一,真理的內(nèi)容是客觀的;其二,檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)即實(shí)踐也是客觀的。 8.A 【解析】 試題分析:矛盾是唯物辯證法的實(shí)質(zhì)和核心,即對(duì)立統(tǒng)一,D正確符合題意;聯(lián)系的觀點(diǎn)和發(fā)展的觀點(diǎn)是唯物辯證法的兩個(gè)總特征,矛盾分析法是我們認(rèn)識(shí)事物、解決矛盾的根本方法,B、C、D不符合題意。本題答案選A。 考點(diǎn):唯物辯證法的實(shí)質(zhì) 9.D 【解析】 試題分析:哲學(xué)意義上的價(jià)值是指一事物對(duì)主體的積極意義,即一事物所具有的能夠滿足主體需要的積極功能和屬性。人生價(jià)值包括個(gè)人對(duì)社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn)(社會(huì)價(jià)值)、社會(huì)對(duì)個(gè)人的承認(rèn)與滿足(自我價(jià)值),而人生的真正價(jià)值在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn),①③④是正確的;②不適合題意,排除;故本題答案選D。 考點(diǎn):人生價(jià)值 10.C 【解析】 試題分析:主要矛盾是指事物發(fā)展過程中有許許多多的矛盾,其中一個(gè)矛盾對(duì)事物的發(fā)展起決定作用,規(guī)定或影響其他矛盾的存在和發(fā)展。矛盾主要方面指的是同一矛盾雙方的地位是不同的,其中一方處于支配地位,決定事物的性質(zhì)。C說法正確;ABD不能決定事物的性質(zhì),排除。 考點(diǎn):本題考查矛盾的主次方面原理。 11.D 【解析】 試題分析:本題考查世界的物質(zhì)性。本題直接考查課本基礎(chǔ)知識(shí),沒有難度,可根據(jù)課本知識(shí)直接選出即可。世界的本質(zhì)是物質(zhì),世界的真正統(tǒng)一性在于它的物質(zhì)性。D正確且適合題意;A B C說法錯(cuò)誤,均應(yīng)排除;故本題答案選D。 考點(diǎn):本題考查世界是物質(zhì)的。 12.B 【解析】 試題分析:發(fā)展的實(shí)質(zhì)是事物的前進(jìn)和上升,是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡。故選B。 考點(diǎn):發(fā)展的實(shí)質(zhì) 點(diǎn)評(píng):本題考查了發(fā)展的實(shí)質(zhì)的知識(shí)點(diǎn),需要考生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)熟練掌握。 13.B 【解析】 試題分析:材料的大體意思是說,入山見木,對(duì)長(zhǎng)短沒有不知的;在原野見草,對(duì)大小沒有不認(rèn)識(shí)的。然而不能伐木來蓋房屋,采草來配藥方,這是認(rèn)識(shí)草木而不能運(yùn)用,即不懂得認(rèn)識(shí)最終還要回到實(shí)踐中去,為實(shí)踐服務(wù),實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的目的,故B選項(xiàng)符合題意,可以入選;A、C、D均與題意不符,排除。故本題答案選B。 考點(diǎn):實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的辯證關(guān)系 14.A 【解析】 試題分析:世界上的事物千差萬別,事物的聯(lián)系也是多種多樣的。題干中的一個(gè)男人在社會(huì)上可能扮演父親、兒子、學(xué)生、教師、管理者、被管理者等不同角色,說明聯(lián)系是多種多樣的,A觀點(diǎn)符合題意;B、D均與題意不符,排除;聯(lián)系是客觀的不是主觀的,C觀點(diǎn)錯(cuò)誤。 考點(diǎn):聯(lián)系的多樣性 15.C 【解析】 試題分析:名言名句體現(xiàn)哲理的題目是哲學(xué)選擇題中常見的考法,做這類題目,考生首先要弄懂材料中名言名句的意思,分析其中體現(xiàn)的哲理后再去分析題肢,看哪個(gè)選項(xiàng)所體現(xiàn)的哲理與其相符合。②項(xiàng)中“三思而后行”與④項(xiàng)中的“沒有革命的理論,就不會(huì)有革命的運(yùn)動(dòng)”,體現(xiàn)了認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)作用,不合題意;①③兩項(xiàng)中的觀點(diǎn)體現(xiàn)了實(shí)踐決定認(rèn)識(shí),適合題意,故本題答案是C項(xiàng)。 考點(diǎn):實(shí)踐決定認(rèn)識(shí) 16.D 【解析】“嚴(yán)和實(shí)是一件一件事情、一點(diǎn)一點(diǎn)修為積累起來的,必須落細(xì)落小,多積尺寸之功”,說明事物的變化發(fā)展是從量變開始的,必須重視量的積累,③正確;“經(jīng)常防微杜漸”,是因?yàn)槊茈p方在一定條件下會(huì)相互轉(zhuǎn)化,④正確;①觀點(diǎn)正確,但不能說明題干,不選;當(dāng)量變達(dá)到一定程度引起質(zhì)變才能實(shí)現(xiàn)事物的發(fā)展,②不選。故答案選D。 17.B 【解析】 試題分析:社會(huì)意識(shí)是指社會(huì)生活的精神方面,是人類社會(huì)中各種精神生活現(xiàn)象的總稱,它既包括各種不同的風(fēng)俗習(xí)慣和社會(huì)心理,也包括政治思想、法律思想、道德、科學(xué)、藝術(shù)、宗教、哲學(xué)等各種不同的社會(huì)意識(shí)形式,故①④符合題意。②③屬于社會(huì)存在的范疇,與題意不符。 考點(diǎn):社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí) 18.A 【解析】 試題分析:本題屬于體現(xiàn)類題目,需要對(duì)題中材料進(jìn)行詳細(xì)解讀,針對(duì)每一部分信息提煉對(duì)應(yīng)教材的相關(guān)理論。大自然在飽受傷害的同時(shí),也在用自己的方式報(bào)復(fù)人類,體現(xiàn)規(guī)律是客觀的,不以人的意志為轉(zhuǎn)移,不可抗拒的,一旦違背客觀規(guī)律就會(huì)收到規(guī)律的懲罰,①②適合題意;規(guī)律是客觀的,人可以認(rèn)識(shí)利用規(guī)律,卻不能改變創(chuàng)造規(guī)律,③觀點(diǎn)錯(cuò)誤;④觀點(diǎn)錯(cuò)誤,正是因?yàn)闆]有看到規(guī)律,沒有看到人類與自然相互依存,才受到規(guī)律的懲罰,排除;故本題答案選A。 考點(diǎn):規(guī)律的客觀性和普遍性 19.B 【解析】 試題分析:本題是漫畫類試題,要堅(jiān)持“漫畫要看全、褒貶弄明先、題旨是什么、聯(lián)系課本選”的原則。漫畫中“要超常規(guī),求突破,力爭(zhēng)五天出殼,向新年獻(xiàn)禮”諷刺了現(xiàn)實(shí)生活中的一些人不切實(shí)際,從主觀想象出發(fā)。A體現(xiàn)了量變與質(zhì)變的辯證關(guān)系,不適合題意;B符合題意,拔苗助長(zhǎng),人定勝天違背了一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是的原則;C把握分寸,過猶不及,強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持適度原則,不符合題意;D體現(xiàn)了整體與部分的辯證關(guān)系;本題正確答案為B選項(xiàng)。 考點(diǎn):一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是 20.A 【解析】意識(shí)對(duì)人們認(rèn)識(shí)世界和改造世界具有指導(dǎo)作用。意識(shí)對(duì)人體生理活動(dòng)具有調(diào)節(jié)和控制作用,高昂的精神可以催人向上,使人奮進(jìn);萎靡的精神則會(huì)使人悲觀、消沉,喪失斗志;教官們精選了一些家信讓大字不識(shí)幾個(gè)的新兵學(xué)著讀,照著抄,告訴家人自己養(yǎng)成了每天早上刷牙、睡前洗腳、不酗酒、不打架等新習(xí)慣。說明意識(shí)對(duì)人體生理活動(dòng)具有調(diào)控作用。答案為A 【考點(diǎn)定位】本題考查意識(shí)的能動(dòng)作用 21.C 【解析】 試題分析:“天行有常,不為堯存,不為桀亡”,說明規(guī)律是客觀的,既不能被創(chuàng)造、也不能被消滅,規(guī)律的存在和發(fā)生作用不以人的意志為轉(zhuǎn)移,故C符合題意,D錯(cuò)誤。材料中強(qiáng)調(diào)的是規(guī)律的客觀性,而不是普遍性和認(rèn)識(shí)、利用規(guī)律,故A、B與題意不符。 考點(diǎn):物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的規(guī)律 22.D 【解析】聯(lián)系是指事物之間以及事物內(nèi)部諸要素之間的相互影響、相互制約和相互作用。世界是一個(gè)普遍聯(lián)系的有機(jī)整體,沒有一個(gè)事物是孤立存在的。材料中“莫言效應(yīng)”催生一座座經(jīng)濟(jì)金礦體現(xiàn)聯(lián)系的普遍性,選D。其余三項(xiàng)不合題意。 【考點(diǎn)定位】聯(lián)系的普遍性 【名師點(diǎn)睛】在聯(lián)系的觀點(diǎn)上,同學(xué)們最容易出差錯(cuò)的有兩點(diǎn):一是把聯(lián)系的普遍性理解為世界上任何兩個(gè)事物之間都存著必然的、直接的聯(lián)系,從而否認(rèn)了聯(lián)系的多樣性和條件性;二是把聯(lián)系的客觀性等同于聯(lián)系不可改變,如果人們?cè)噲D建立新的聯(lián)系,就是對(duì)聯(lián)系客觀性的否定。為此我們必須明確:聯(lián)系具有普遍性,但并不是說任何兩個(gè)事物之間都存在著聯(lián)系,因?yàn)槁?lián)系是有條件的,只有條件存在,才會(huì)產(chǎn)生某種聯(lián)系;盡管聯(lián)系是客觀的,但并不意味著聯(lián)系不可改變,人們可以根據(jù)事物固有的聯(lián)系,改變事物的狀態(tài),調(diào)整原有的聯(lián)系,建立新的聯(lián)系。 23.A 【解析】由于“南方極端天氣增多和老百姓生活質(zhì)量要求的提高”,所以南方供暖意見一致,但是“爭(zhēng)論的焦點(diǎn)其實(shí)是如何供暖”,這體現(xiàn)了物質(zhì)決定意識(shí),意識(shí)是對(duì)物質(zhì)的反映,選A;B強(qiáng)調(diào)了意識(shí)的反作用,不選;C錯(cuò)誤,實(shí)踐決定認(rèn)識(shí),不是決定于認(rèn)識(shí);D錯(cuò)誤,實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的唯一來源,但是獲得認(rèn)識(shí)的途徑有兩個(gè),一是親身實(shí)踐,二是學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)。 考點(diǎn):物質(zhì)決定意識(shí) 【名師點(diǎn)晴】物質(zhì)決定意識(shí),意識(shí)對(duì)物質(zhì)沒有反作用嗎? 提醒 (1)物質(zhì)決定意識(shí),意識(shí)是客觀存在人腦中的反映,同時(shí)意識(shí)對(duì)物質(zhì)又具有能動(dòng)作用。這就要求我們?cè)趯?shí)際工作中,既要堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),又要重視精神力量的作用,把二者有機(jī)地結(jié)合起來。 (2)物質(zhì)的決定作用和意識(shí)的能動(dòng)作用是兩種性質(zhì)不同的作用,前者是基礎(chǔ)、前提,后者受前者的制約。 24.D 【解析】矛盾就是對(duì)立統(tǒng)一,同一性和斗爭(zhēng)性是矛盾的兩個(gè)方面。矛盾具有普遍性和客觀性,矛盾無處不在,無時(shí)不有?!叭松囊话胧窃谥圃炻闊硪话胧窃诮鉀Q麻煩”中的麻煩和解決麻煩是相互對(duì)立統(tǒng)一的,直接體現(xiàn)了矛盾雙方對(duì)立統(tǒng)一,選D。其余三項(xiàng)不合題意。 25.D 【解析】材料中強(qiáng)調(diào)了傳統(tǒng)的木桶理論和現(xiàn)代的新的木桶理論的不同,體現(xiàn)了真理是具體的有條件的,即任何真理都是有一定的條件和范圍的,②④正確;①?gòu)?qiáng)調(diào)了真理的客觀性,即不以人的意志為轉(zhuǎn)移,與材料無關(guān);③錯(cuò)誤,否認(rèn)了真理的客觀性,真理只有一個(gè)。 考點(diǎn):真理的具體性和條件性 【名師點(diǎn)晴】既然真理是客觀的,為什么又說真理是具體的有條件的 原因: (1)真理是客觀的,這是真理問題上的唯物論;但追求真理又是一個(gè)無限的過程,這是真理問題上的辯證法。 (2)任何真理都是標(biāo)志主觀同客觀的符合,都同謬誤有著原則的界限。但是任何認(rèn)識(shí)又都是在一定條件下的認(rèn)識(shí),在這個(gè)條件下是真理,超出這個(gè)條件則是謬誤。 26.D 【解析】①④表明矛盾雙方在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。②表明應(yīng)該堅(jiān)持一分為二的觀點(diǎn),也就是全面的觀點(diǎn)。③否定了一切事物都是運(yùn)動(dòng)、變化、發(fā)展的。①②④正確,選D項(xiàng)。 27.A 【解析】矛盾的同一性是指矛盾的兩個(gè)方面互相依存,不能分離;共存于一個(gè)統(tǒng)一體內(nèi);在一定條件下可以互相轉(zhuǎn)化?!皼]有絕對(duì)的垃圾,只有廢棄的資源?!边@句話是說垃圾在一定條件下可以轉(zhuǎn)化成資源,因此這種說法是強(qiáng)調(diào)矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。在材料中未體現(xiàn)出相互依存、相互滲透、相互排斥等,故本題答案選A。 28.C 【解析】 試題分析:材料的大體意思是:久旱無雨,桑樹枝都長(zhǎng)不出葉子來,地面異常干燥,塵土飛揚(yáng),土地好像要生煙燃燒;龍王廟前,人們敲鑼打鼓,祈求龍王普降甘霖。而富貴人家卻處處觀賞歌舞,還怕春天的陰雨使管弦樂器受潮而發(fā)不出清脆悅耳的聲音。這表明價(jià)值判斷和價(jià)值選擇具有階級(jí)性,故C選項(xiàng)符合題意,當(dāng)入選;A、B與材料主旨不符,排除;D不是價(jià)值判斷和價(jià)值選擇的特征,排除。故本題答案選C。 考點(diǎn):價(jià)值判斷和價(jià)值選擇 29.B 【解析】試題分析:材料針對(duì)不同的癥狀,使用不同的藥進(jìn)行治療,說明矛盾具有特殊性,而不是普遍性,故排除選項(xiàng)A。材料針對(duì)不同的癥狀采用不同的藥,說明矛盾具有特殊性,故選項(xiàng)B正確。材料并沒有涉及矛盾雙方的關(guān)系,故排除選項(xiàng)C。材料并沒有涉及矛盾雙方的關(guān)系,故排除選項(xiàng)D。故本題答案選B。 考點(diǎn):矛盾具有特殊性 30.C 【解析】肝、肺、膽、腎、心都是人體的器官?!熬门瓊危帽瘋?,久驚傷膽,??謧I,常憂傷心”的說法說明意識(shí)對(duì)于人體生理活動(dòng)的調(diào)節(jié)與控制,故C選項(xiàng)符合題意,可以入選;A不符合題意,材料強(qiáng)調(diào)的是意識(shí)對(duì)人體的影響,而不是對(duì)世界的影響,排除;B、D不符合題意,排除。故本題答案選C。 考點(diǎn):意識(shí)的能動(dòng)作用 31.B 【解析】試題分析:脫貧致富是全面建成小康社會(huì)的大難點(diǎn),全面建成小康社會(huì)應(yīng)將脫貧致富作為重中之重,說明主要矛盾在事物發(fā)展過程中起決定性作用,我們要抓重點(diǎn)抓關(guān)鍵,集中力量解決主要矛盾,故B符合題意。材料中涉及的是主次矛盾的關(guān)系,故C、D均與題意不符。A屬于唯物論范疇,故排除。 考點(diǎn):主要矛盾與次要矛盾的關(guān)系 32.C 【解析】聯(lián)系的觀點(diǎn)是唯物辯證法的總特征之一,不是根本觀點(diǎn),A項(xiàng)不選;發(fā)展的觀點(diǎn)是唯物辯證法的總特征之一,B項(xiàng)不符合題意;矛盾的觀點(diǎn)是唯物辯證法的根本觀點(diǎn),C項(xiàng)正確;辯證的否定觀不是唯物辯證法的根本觀點(diǎn),D項(xiàng)不選,故本題答案選擇C。 考點(diǎn):唯物辯證法 【名師點(diǎn)睛】唯物辯證法的總特征是聯(lián)系的觀點(diǎn)和發(fā)展的觀點(diǎn)。矛盾的觀點(diǎn)是唯物辯證法的根本觀點(diǎn)。矛盾規(guī)律即對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律是唯物辯證法的實(shí)質(zhì)與核心。 33.B 【解析】材料中“跨越66年的‘握手’來之不易,凝聚著兩岸中國(guó)人無數(shù)智慧、心血和不懈努力”,說明“習(xí)馬會(huì)”能夠成功實(shí)現(xiàn),是因?yàn)閮砂吨袊?guó)人的智慧和努力作了量的積累,兩岸和平發(fā)展符合歷史發(fā)展的客觀規(guī)律,故②③符合題意,可以入選;①不符合題意,排除;④說法錯(cuò)誤,隨著時(shí)間的推移,矛盾不會(huì)自然解決,排除。故本題答案選B。 34.A 【解析】 試題分析:“不謀全局者,不足謀一域;不謀萬世者,不足謀一時(shí)?!眴⑹疚覀儜?yīng)當(dāng)樹立全局觀念,立足整體,統(tǒng)籌全局,選擇最佳方案,實(shí)現(xiàn)整體的最優(yōu)目標(biāo),從而達(dá)到整體功能大于部分功能之和的理想效果,故A符合題意。材料中強(qiáng)調(diào)的是立足整體,故B、C、D均與題意不符。 考點(diǎn):整體與部分的關(guān)系 35【答案】C 【解析】 試題分析:“喜鵲報(bào)喜”“烏鴉報(bào)喪”這是人們把自己的主觀愿望強(qiáng)加給客觀事物,主觀臆造的聯(lián)系的體現(xiàn),違背了聯(lián)系的客觀性,聯(lián)系的客觀性是指聯(lián)系是事物本身所固有的,不以人的意志為轉(zhuǎn)移,故C符合題意,B、D錯(cuò)誤。A錯(cuò)誤,聯(lián)系是多種多樣的,有必然的也存在偶然的聯(lián)系。 考點(diǎn):唯物辯證法的聯(lián)系觀 36. (1)實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源(3分) (2)實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力(3分) (3)實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)(3分) (4)實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的目的和歸宿(3分) 37. (1)①價(jià)值觀對(duì)人們認(rèn)識(shí)世界和改造世界的活動(dòng)有重要的導(dǎo)向作用;培育工匠精神有利于推動(dòng)我國(guó)的產(chǎn)業(yè)升級(jí),增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的質(zhì)量和效益。(6分) ②價(jià)值觀是人生的重要導(dǎo)向。培育工匠精神有利于引導(dǎo)國(guó)人精益求精,實(shí)現(xiàn)自己的人生追求和價(jià)值。(6分) (2)本題屬于開放型試題,從實(shí)際生活出發(fā),結(jié)合相關(guān)的哲學(xué)原理,例如:把微小的工匠精神,做精、做美、做到極致,同樣是一種巨大的事業(yè)成就、國(guó)家成就。(6分) 【解析】 試題分析: (1)本題要求考生運(yùn)用價(jià)值觀導(dǎo)向作用的知識(shí),分析培育工匠精神的重要意義,屬于意義類的解答題。本題答題知識(shí)范圍明確,即價(jià)值觀導(dǎo)向作用??忌诜治稣f明時(shí)可從價(jià)值觀對(duì)人們認(rèn)識(shí)世界和改造世界的活動(dòng)有重要的導(dǎo)向作用,價(jià)值觀是人生的重要導(dǎo)向等方面分析說明。 (2)本題要求考生用一句富有哲理的話,表達(dá)你對(duì)工匠精神的贊美之情,屬于分析說明類的解答題。本題屬于半開放性試題,考生在分析說明時(shí),結(jié)合材料,選準(zhǔn)角度,從把微小的工匠精神,做精、做美、做到極致,同樣是一種巨大的事業(yè)成就、國(guó)家成就等方面分析即可。 考點(diǎn):價(jià)值觀的導(dǎo)向作用、量變與質(zhì)變的辯證關(guān)系- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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