高中物理 模塊一 直線運動 勻變速直線運動規(guī)律的應(yīng)用 考點3_3 勻變速直線運動規(guī)律的綜合運用試題1
《高中物理 模塊一 直線運動 勻變速直線運動規(guī)律的應(yīng)用 考點3_3 勻變速直線運動規(guī)律的綜合運用試題1》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高中物理 模塊一 直線運動 勻變速直線運動規(guī)律的應(yīng)用 考點3_3 勻變速直線運動規(guī)律的綜合運用試題1(6頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
考點3.3 勻變速直線運動規(guī)律的綜合運用 汽車從甲地由靜止出發(fā),沿平直公路駛向乙地.0~10 s內(nèi),汽車先以加速度a1=2 m/s2做勻加速運動,2 s后汽車做勻速直線運動,6 s時制動做勻減速直線運動,10 s時恰好停止.求: (1)汽車做勻減速運動的加速度大?。? (2)10 s內(nèi)汽車運行的位移. (3)在滿足(1)、(2)問的加速度和位移的條件下、汽車從甲地到乙地的最短時間及運動過程中的最大速度. 【答案】 (1)1 m/s2 (2)28 m (3)2s m/s 如圖所示,物體從光滑斜面上的頂端A點由靜止開始勻加速下滑,經(jīng)過B點后進(jìn)入粗糙水平面(設(shè)經(jīng)過B點前后速度大小不變),勻減速運動最后停在C點.每隔0.2秒通過速度傳感器測量物體的瞬時速度大小,下表給出了部分測量數(shù)據(jù).求: t(s) 0 0.2 0.4 … 1.2 1.4 … v(m/s) 0 1.0 2.0 … 1.1 0.7 … (1)物體在斜面和水平面上的加速度大小分別為多少? (2)t=0.6s時瞬時速度大小v. (3)斜面的長度L. 【答案】(1)5m/s2;2m/s2(2)2.3m/s(3)0.625m 2011年12月1日至21日,印度和吉爾吉斯斯坦舉行了代號為“匕首—2011”的聯(lián)合反恐軍事演習(xí),印方參演人員全部來自印度傘兵團(tuán).在一次低空跳傘演練中,當(dāng)直升飛機(jī)懸停在離地面224 m高處時,傘兵離開飛機(jī)做自由落體運動.運動一段時間后,打開降落傘,展傘后傘兵以12.5 m/s2的加速度勻減速下降.為了傘兵的安全,要求傘兵落地速度最大不得超過5 m/s,(取g=10 m/s2)求: (1)傘兵展傘時,離地面的高度至少為多少?著地時相當(dāng)于從多高處自由落下? (2)傘兵在空中的最短時間為多少? 【答案】(1)99 m 1.25 m (2)8.6 s 如下圖所示,一輛上表面光滑的平板小車長L=2 m,車上左側(cè)有一擋板,緊靠擋板處有一可看成質(zhì)點的小球.開始時,小車與小球一起在水平面上向右做勻速運動,速度大小為v0=5 m/s.某時刻小車開始剎車,加速度a=4 m/s2.經(jīng)過一段時間,小球從小車右端滑出并落到地面上.求: (1)從剎車開始到小球離開小車所用的時間; (2)小球離開小車后,又運動了t1=0.5 s落地.小球落地時落點離小車右端多遠(yuǎn)? 【答案】(1)1 s (2)2.375 m 隨著機(jī)動車數(shù)量的增加,交通安全問題日益凸顯.分析交通違法事例,將警示我們遵守交通法規(guī),珍愛生命.某路段機(jī)動車限速為15 m/s,一貨車嚴(yán)重超載后的總質(zhì)量為5.0104 kg,以15 m/s的速度勻速行駛.發(fā)現(xiàn)紅燈時司機(jī)剎車,貨車即做勻減速直線運動,加速度大小為5 m/s2.已知貨車正常裝載后的剎車加速度大小為10 m/s2. (1)求此貨車在超載及正常裝載情況下的剎車時間之比. (2)求此貨車在超載及正常裝載情況下的剎車距離分別是多大? (3)若此貨車不僅超載而且以vc=20 m/s的速度超速行駛,則剎車距離又是多少?設(shè)此情形下剎車加速度大小仍為5 m/s2. 【答案】(1)2∶1 (2)22.5 m 11.25 m (3)40 m ETC是電子不停車收費系統(tǒng)的簡稱.汽車分別通過ETC通道和人工收費通道的流程如圖所示.假設(shè)汽車以v1=15m/s朝收費站正常沿直線行駛,如果過ETC通道,需要在收費站中心線前10m處正好勻減速至v2=5m/s,勻速通過中心線后,再勻加速至v1正常行駛;如果過人工收費通道,需要恰好在中心線處勻減速至零,經(jīng)過20s繳費成功后,再啟動汽車勻加速至v1正常行駛,設(shè)汽車加速和減速過程中的加速度大小均為1m/s2,求: (1)汽車過ETC通道時,從開始減速到恢復(fù)正常行駛過程中的位移大?。? (2)汽車通過ETC通道比通過人工收費通道節(jié)約的時間是多少? 【答案】(1)210m(2)27s 近幾年,國家取消了7座及以下小車在法定長假期間的高速公路收費,給自駕出行帶來了很大的實惠,但車輛的增多也給道路的暢通增加了壓力,因此交管部門規(guī)定,上述車輛通過收費站口時,在專用車道上可以不停車拿(交)卡而直接減速通過。若某車減速前的速度為v0=72 km/h,靠近站口時以大小為a1=5m/s2的加速度勻減速,通過收費站口時的速度為vt=28.8 km/h,然后立即以a2=4m/s2的加速度加速至原來的速度(假設(shè)收費站的前、后都是平直大道)。試問: (1)該車駕駛員應(yīng)在距收費站口多遠(yuǎn)處開始減速? (2)該車從減速開始到最終恢復(fù)到原來速度的過程中,運動的時間是多少? (3)在(1)(2)問題中,該車因減速和加速過站而耽誤的時間為多少? 【答案】(1)33.6m(2)5.4 s(3)1.62s 交通信號“綠波”控制系統(tǒng)一般被稱為“綠波帶”,它是根據(jù)車輛運動情況對各路口紅綠燈進(jìn)行協(xié)調(diào),使車輛通過時能連續(xù)獲得一路綠燈。鄭州市中原路上某直線路段每間隔L=500m就有一個紅綠燈路口,綠燈時間,紅燈時間,而且下一路口紅綠燈亮起總比當(dāng)前鹿后紅綠燈滯后。要求汽車在下一路口綠燈再次亮起后能通過該路口(即經(jīng)過前一路口后,在下一路口第一次紅燈亮之前通過該路口)。汽車可看做質(zhì)點,不計通過路口的時間,道路通行順暢。 (1)某路口綠燈剛亮起時,某汽車恰好通過,要使該汽車保持勻速行駛,在后面道路上再連續(xù)通過五個路口,滿足題設(shè)條件下,汽車勻速行駛的最大速度是多少?最小速度又是多少?(計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字) (2)若某路口遭遇紅燈,待綠燈剛亮起時,某汽車由靜止開始,以加速度a=2m/s2勻加速運動,加速到第(1)問中汽車勻速行駛的最大速度以后,便以此速度一直勻速運動,試通過計算判斷,當(dāng)該汽車到達(dá)下一路口時能否遇到綠燈。 【答案】(1)8.1m/s (2)110s>t>50s 如圖是一個十字路口的示意圖,每條停車線到十字路中心O的距離均為12m。一人騎電動助力車(可看成質(zhì)點)以6m/s的速度到達(dá)停車線(圖中A點)時,發(fā)現(xiàn)左前方道路一輛轎車正以8m/s的速度駛來,車頭已抵達(dá)停車線(圖中B),設(shè)兩車均沿道路中央作直線運動,助力車可視為質(zhì)點,轎車長4.8m,寬度可不計。 (1)請通過計算判斷兩車保持上述速度勻速運動,是否會發(fā)生相撞事故? (2)若助力車保持上述速度勻速運動,而轎車立即作勻加速直線運動,為避免發(fā)生相撞事故,轎車的加速度至少要多大? 【答案】(1)會發(fā)生交通事故;(2)0.4m/s2 媒體報導(dǎo),某年某月某日,在江蘇某地,從面包車上掉下一小孩,小孩追趕一段距離后,無法追上而停下。面包車以速度m/s保持勻速直線運動,小孩靜止,某一時刻小孩身后與之相距m的轎車上的司機(jī)發(fā)現(xiàn)了這一狀況,立即做勻減速直線運動,轎車開始減速時面包車與小孩相距m,轎車速度v0=10m/s。轎車到達(dá)小孩處速度恰好為零,再經(jīng)s,轎車司機(jī)把小孩接上車,然后從靜止開始以加速度m/s2做勻加速直線運動追趕前方勻速運動的面包車。若轎車的行駛速度不能超過vm=72km/h(轎車勻加速至72km/h后便進(jìn)入勻速運行狀態(tài))。求: (1)轎車在減速過程中的加速度大小; (2)轎車啟動后,追上面包車所需時間t。 【答案】(1)5m/s2 (2)21s- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 高中物理 模塊一 直線運動 勻變速直線運動規(guī)律的應(yīng)用 考點3_3 勻變速直線運動規(guī)律的綜合運用試題1 模塊 變速 規(guī)律 應(yīng)用 考點 _3 綜合 運用 試題
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-11817467.html