九年級物理上學(xué)期第一次月考試卷（含解析） 新人教版29 (2)

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2016-2017學(xué)年貴州省黔東南州黎平縣平寨附中九年級（上）第一次月考物理試卷一、選擇題（每小題3分，共39分）1下列學(xué)習(xí)文具，通常情況下屬于導(dǎo)體的是（）A鉛筆芯B塑料三角尺C橡皮D透明塑料筆袋2甲、乙兩種干燥的絕緣物體，甲的原子核對核外電子的束縛能力較強(qiáng)將它們相互摩擦后分開，下列敘述正確的是（）A乙得到了電子帶負(fù)電B甲失去了電子帶正電C甲、乙靠近會相互吸引D甲、乙靠近會相互排斥3在下列器件中，全部為用電器的是（）A電鈴、電池組、白熾燈B日光燈、電風(fēng)扇、電視機(jī)C洗衣機(jī)、收錄機(jī)、開關(guān)D電源插座、電線、空調(diào)器4下列說法正確的是（）A電路中有電源就一定有電流B電路中開關(guān)閉合就一定有電流C電路中無電源肯定無電流D出現(xiàn)短路時(shí)無電流產(chǎn)生5一種聲光報(bào)警器的電路如圖所示閉合開關(guān)S1和S2后，會出現(xiàn)的現(xiàn)象是（）A燈亮，鈴響B(tài)燈不亮，鈴不響C燈亮，鈴不響D燈不亮，鈴響6如圖所示是一個(gè)便攜式充電器正在給手機(jī)電池充電，在充電過程中，該手機(jī)電池相當(dāng)于電路中的（）A電源B開關(guān)C導(dǎo)線D用電器7下列實(shí)例中通過做功來改變物體內(nèi)能的是（）A在飲料中放入一些冰塊，飲料變涼B劃火柴，火柴被劃燃C柏油馬路被陽光曬熱D冬天，暖氣使房間變暖8一滴紅墨水在清水中一段時(shí)間后，整杯水變紅了則正確的是（）A0的水就不會有這種現(xiàn)象B這叫擴(kuò)散，它說明分子在永不停地運(yùn)動C這叫擴(kuò)散只發(fā)生在液體中D溫度越低擴(kuò)散進(jìn)行得越快9在0的房間里，靜止在地面上的鉛球（）A具有機(jī)械能B具有內(nèi)能C.沒有內(nèi)能D無法判斷10一桶煤油用掉了一半，則剩下的煤油（）A比熱容變?yōu)樵瓉淼囊话隑比熱容不變C比熱是原來的2倍D無法判斷11下面現(xiàn)象中，屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的現(xiàn)象是（）A兩塊相互摩擦，冰塊熔化B用太陽灶燒水C壓縮氣體，溫度升高D水蒸氣推動活塞做功12從能轉(zhuǎn)化的觀點(diǎn)來看，摩擦生熱的現(xiàn)象是（）A內(nèi)能轉(zhuǎn)化為動能B內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能C化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能D機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能13下面四句話中都有一個(gè)“熱”字，其中哪一句話中的“熱”字表示溫度（）A熱傳遞B物體吸熱溫度升高C摩擦生熱D今天天氣很熱二、填空與作圖14物體內(nèi)部所有分子做無規(guī)則運(yùn)動的動能和的總和，叫做物體的能15內(nèi)能與溫度有關(guān)，同一個(gè)物體，溫度越高，分子熱運(yùn)動越，所具有的內(nèi)能就越16和是改變內(nèi)能的兩種方式，冬天為了取暖，可以雙手不停地搓擦，也可以向手上呵氣，前者是靠改變手的內(nèi)能，后者是靠改變手的內(nèi)能17“八月桂花遍地開”時(shí)很遠(yuǎn)就能聞到桂花的芳香，這是一種現(xiàn)象，說明18C水=4.2103J/（kg）的物理意義19在圖中里填上適當(dāng)?shù)碾姳矸枺怪蔀檎_的電路圖20 如圖所示，火車的車廂一端有兩間廁所，只有當(dāng)兩間廁所的門都反鎖時(shí)（相當(dāng)于閉合了指示燈的開關(guān)），車廂中的指示燈才會發(fā)光，提醒旅客兩間廁所內(nèi)都有人請你把圖中的各元件符號連接成符合要求的電路圖21（1）如圖所示是一種驗(yàn)電器，驗(yàn)電器的金屬箔片張開是因?yàn)榉N電荷互相排斥，用手接觸驗(yàn)電器的金屬球后金屬箔片閉合，這說明人體是（選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”）（2）自由電子的定向移動方向與電流的方向相反當(dāng)一大片帶負(fù)電的云接近建筑物時(shí)，云層中的負(fù)電荷能通過避雷針經(jīng)金屬線導(dǎo)入大地，則此時(shí)金屬線中的電流方向是從流向（選填“云層”或“大地”）三、實(shí)驗(yàn)探究題（共20分）22芳芳家里有一盞節(jié)能燈不亮了，是停電了還是節(jié)能燈壞了？芳芳采用了以下兩種辦法進(jìn)行判斷，請你分析每一種辦法的理由：（1）打開電視機(jī)可以正常觀看電視節(jié)目，這說明：（2）取下燈泡用電池做電源連接電流表，觀察電流表發(fā)現(xiàn)指針無偏轉(zhuǎn)，這說明：（3）如果讓你來判斷，你的做法是：23如圖是某種手電筒的剖面圖（1）請按照實(shí)物剖面圖，在虛線框中畫出這種手電筒的電路圖（2）小麗在走夜路的過程中，攜帶的手電筒不發(fā)光了，請你幫助找出手電筒不發(fā)光的二種可能原因；24為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)物質(zhì)質(zhì)量/g初始溫度/加熱時(shí)間/min最后溫度/水6020645食用油6020668實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表（1）從表中數(shù)據(jù)可知，水和食用油的質(zhì)量（選填“相同”或“不相同”），加熱結(jié)束時(shí)，食用油的溫度比水溫度（選填“高”或“低”）（2）在此實(shí)驗(yàn)中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給水加熱更長的時(shí)間，此時(shí)，水吸收的熱量（選填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量（3）實(shí)驗(yàn)表明，（選填“水”或“食用油”）吸熱的能力更強(qiáng)四、計(jì)算題（7分+6分+8分=21分）25質(zhì)量為1kg的鐵鍋中放有2kg的水，要把它們從20加熱到80已知鐵的比熱容是0.46103J/（kg）求：（1）水吸收的熱量是多少？（2）鐵鍋要吸收多少熱量？（3）鐵鍋和水一共要吸收多少熱量？26呼和浩特市某中學(xué)為學(xué)生提供開水，用電熱器將200kg的水從17加熱至97，已知水的比熱容是4.2103J/（kg）則：（1）電熱器內(nèi)的水是放出熱量還是吸收熱量？（2）電熱器內(nèi)的水在這一過程中要吸收或放出的熱量是多少？27小星家的太陽能熱水器，水箱容積是200L小星進(jìn)行了一次觀察活動：某天早上，他用溫度計(jì)測得自來水的溫度為20，然后給熱水器水箱送滿水，中午時(shí)“溫度傳感器”顯示水箱中的水溫為45請你求解下列問題：（1）水吸收的熱量【c水=4.2103J/（kg）】（2）如果水吸收的這些熱量，由燃燒煤氣來提供，而煤氣灶的效率為40%，求至少需要燃燒多少千克煤氣（煤氣的熱值為q=4.2107J/kg）2016-2017學(xué)年貴州省黔東南州黎平縣平寨附中九年級（上）第一次月考物理試卷參考答案與試題解析一、選擇題（每小題3分，共39分）1下列學(xué)習(xí)文具，通常情況下屬于導(dǎo)體的是（）A鉛筆芯B塑料三角尺C橡皮D透明塑料筆袋【考點(diǎn)】導(dǎo)體【分析】善于導(dǎo)電的物體叫做導(dǎo)體，金屬、人體、大地、石墨、酸堿鹽的水溶液等都是導(dǎo)體【解答】解：鉛筆芯，主要成分是石墨，屬于導(dǎo)體；塑料三角尺、橡皮、透明塑料筆袋都是絕緣體故選A2甲、乙兩種干燥的絕緣物體，甲的原子核對核外電子的束縛能力較強(qiáng)將它們相互摩擦后分開，下列敘述正確的是（）A乙得到了電子帶負(fù)電B甲失去了電子帶正電C甲、乙靠近會相互吸引D甲、乙靠近會相互排斥【考點(diǎn)】電荷間的相互作用規(guī)律【分析】不同物質(zhì)組成的物體相互摩擦?xí)r，原子核束縛核外電子本領(lǐng)強(qiáng)的奪得電子，因多余電子帶負(fù)電，原子核束縛核外電子本領(lǐng)弱的失去電子，因缺少電子帶正電然后再根據(jù)電荷間的作用規(guī)律進(jìn)行判斷，得出正確結(jié)論【解答】解：甲的原子核對核外電子的束縛能力較強(qiáng)乙的原子核對核外電子的束縛能力較弱將它們相互摩擦甲奪得電子，因多余電子帶負(fù)電，乙失去電子，因缺少電子帶正電分開后再讓甲乙相互接觸，根據(jù)異種電荷相互吸引，甲乙會相互吸引故選C3在下列器件中，全部為用電器的是（）A電鈴、電池組、白熾燈B日光燈、電風(fēng)扇、電視機(jī)C洗衣機(jī)、收錄機(jī)、開關(guān)D電源插座、電線、空調(diào)器【考點(diǎn)】電路的組成【分析】根據(jù)電路中各元件的作用，電源是提供電能的裝置，用電器是用電來工作的裝備開關(guān)是控制電路，導(dǎo)線起連接電路作用【解答】解：A、電池組是提供電能的裝置是電源，不合題意C、開關(guān)是控制電路的通斷，不合題意D、電源插座和電線起連接作用，不合題意故選B4下列說法正確的是（）A電路中有電源就一定有電流B電路中開關(guān)閉合就一定有電流C電路中無電源肯定無電流D出現(xiàn)短路時(shí)無電流產(chǎn)生【考點(diǎn)】有持續(xù)電流的條件【分析】電源是提供電壓的裝置，有電壓時(shí)，電路還必須是通路，電路中就會有持續(xù)電流【解答】解：因?yàn)殡娏鳟a(chǎn)生的原因是有電源，并且電路為通路，所以形成持續(xù)電流的條件：一是有電源；二是閉合回路；出現(xiàn)短路時(shí)，電路的電流會很大故選C5一種聲光報(bào)警器的電路如圖所示閉合開關(guān)S1和S2后，會出現(xiàn)的現(xiàn)象是（）A燈亮，鈴響B(tài)燈不亮，鈴不響C燈亮，鈴不響D燈不亮，鈴響【考點(diǎn)】電路的三種狀態(tài)【分析】開關(guān)閉合后，用電器是否可以正常工作，可以從以下幾個(gè)方面來考慮：（1）電路中是否有電源；（2）電路中有沒有開路的情況；（3）用電器或電源有沒有被短路的情況然后結(jié)合電路的實(shí)際情況進(jìn)行分析【解答】解：當(dāng)開關(guān)S1和S2都閉合時(shí)，電鈴由于被導(dǎo)線短路沒有電流通過而不響，電路中只有燈泡連入，可以發(fā)光故選C6如圖所示是一個(gè)便攜式充電器正在給手機(jī)電池充電，在充電過程中，該手機(jī)電池相當(dāng)于電路中的（）A電源B開關(guān)C導(dǎo)線D用電器【考點(diǎn)】電路的組成【分析】電路由電源、開關(guān)、導(dǎo)線、用電器組成，分析題意，然后答題【解答】解：在給手機(jī)電池充電的過程中，電能轉(zhuǎn)化為電池的化學(xué)能，在電路中手機(jī)電池消耗電能，手機(jī)電池相當(dāng)于用電器；故選D7下列實(shí)例中通過做功來改變物體內(nèi)能的是（）A在飲料中放入一些冰塊，飲料變涼B劃火柴，火柴被劃燃C柏油馬路被陽光曬熱D冬天，暖氣使房間變暖【考點(diǎn)】做功改變物體內(nèi)能；熱傳遞改變物體內(nèi)能【分析】要解答本題需掌握：做功和熱傳遞改變物體的內(nèi)能的特點(diǎn)【解答】解：熱傳遞改變物體的內(nèi)能是能量的轉(zhuǎn)移，做功改變物體的內(nèi)能是能量的轉(zhuǎn)化在飲料中放入一些冰塊，飲料變涼；柏油馬路被陽光曬熱；冬天，暖氣使房間變暖，這些都是能量的轉(zhuǎn)移，屬于熱傳遞改變物體的內(nèi)能劃火柴，火柴燃燒，是摩擦生熱，是能的轉(zhuǎn)化，屬于做功改變物體的內(nèi)能故ACD錯(cuò)誤故選B8一滴紅墨水在清水中一段時(shí)間后，整杯水變紅了則正確的是（）A0的水就不會有這種現(xiàn)象B這叫擴(kuò)散，它說明分子在永不停地運(yùn)動C這叫擴(kuò)散只發(fā)生在液體中D溫度越低擴(kuò)散進(jìn)行得越快【考點(diǎn)】擴(kuò)散現(xiàn)象【分析】擴(kuò)散是指不同物質(zhì)在互相接觸時(shí)，彼此進(jìn)入對方的現(xiàn)象氣體、液體、固體之間都可以發(fā)生擴(kuò)散，擴(kuò)散現(xiàn)象產(chǎn)生的實(shí)質(zhì)是分子的熱運(yùn)動【解答】解：A、墨水在0的水中照樣要不停地做無規(guī)則的運(yùn)動，只是比在常溫的水中慢一些而已，所以不合題意；B、擴(kuò)散是由分子不停地做無規(guī)則的運(yùn)動產(chǎn)生的，所以符合題意；C、擴(kuò)散在氣體、液體、固體間都可以進(jìn)行，所以不合題意；D、分子無規(guī)則的運(yùn)動會隨溫度的升高而變快，溫度越低，擴(kuò)散會越慢，所以不合題意故選B9在0的房間里，靜止在地面上的鉛球（）A具有機(jī)械能B具有內(nèi)能C.沒有內(nèi)能D無法判斷【考點(diǎn)】內(nèi)能的概念【分析】內(nèi)能是物體內(nèi)部所有分子無規(guī)則運(yùn)動的動能和分子勢能的總和，一切物體都有內(nèi)能；機(jī)械能包括動能和勢能，勢能包括彈性勢能和重力勢能；運(yùn)動的物體具有動能，被舉高的物體具有重力勢能，發(fā)生彈性形變的物體具有彈性勢能【解答】解：在0的房間內(nèi)，放在地面上的鉛球，雖然溫度較低，但具有內(nèi)能，故B正確，C錯(cuò)誤；由于鉛球靜止沒有動能，在地面上，沒有勢能，所以機(jī)械能為零，故A錯(cuò)誤，根據(jù)題意可以做出判斷，故D錯(cuò)誤故選B10一桶煤油用掉了一半，則剩下的煤油（）A比熱容變?yōu)樵瓉淼囊话隑比熱容不變C比熱是原來的2倍D無法判斷【考點(diǎn)】比熱容的概念【分析】比熱容是物質(zhì)的屬性，不隨物質(zhì)的多少、質(zhì)量的變化而變化【解答】解：比熱容是物質(zhì)本身的一種特性，一桶煤油倒掉一半，剩下另一半時(shí)，比熱容不會改變故選B11下面現(xiàn)象中，屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的現(xiàn)象是（）A兩塊相互摩擦，冰塊熔化B用太陽灶燒水C壓縮氣體，溫度升高D水蒸氣推動活塞做功【考點(diǎn)】能量的相互轉(zhuǎn)化【分析】內(nèi)能與機(jī)械能的轉(zhuǎn)化主要表現(xiàn)在做功改變物體的內(nèi)能上，內(nèi)能增大的是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，內(nèi)能減少的是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，而內(nèi)能的變化主要體現(xiàn)在溫度的變化上【解答】解：A、兩塊冰相互摩擦?xí)r兩塊冰克服摩擦力做功，使冰塊溫度升高而熔化，是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能B、太陽灶是利用凹面鏡會聚光線的能力，將太陽能轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能C、壓縮氣體也就是對氣體做功，氣體的溫度升高說明氣體的內(nèi)能增大，是壓縮氣體時(shí)的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為氣體的內(nèi)能D、水蒸氣推動活塞做功時(shí)水蒸氣內(nèi)能減小，轉(zhuǎn)化為活塞運(yùn)動時(shí)的機(jī)械能，是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能故選D12從能轉(zhuǎn)化的觀點(diǎn)來看，摩擦生熱的現(xiàn)象是（）A內(nèi)能轉(zhuǎn)化為動能B內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能C化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能D機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能【考點(diǎn)】做功改變物體內(nèi)能【分析】對物體做功，物體的內(nèi)能會增加【解答】解：摩擦生熱實(shí)質(zhì)上是克服摩擦力做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能故選D13下面四句話中都有一個(gè)“熱”字，其中哪一句話中的“熱”字表示溫度（）A熱傳遞B物體吸熱溫度升高C摩擦生熱D今天天氣很熱【考點(diǎn)】溫度；內(nèi)能的概念；熱傳遞【分析】溫度表示物體的冷熱程度；在熱傳遞過程中，傳遞內(nèi)能的多少叫熱量；物體內(nèi)部所有分子做無規(guī)則運(yùn)動的動能和分子勢能的總和叫內(nèi)能根據(jù)我們對于溫度、熱量和內(nèi)能的理解來作答【解答】解：A、熱傳遞是指內(nèi)能的轉(zhuǎn)移，“熱”指的是內(nèi)能不符合題意；B、物體吸熱溫度升高，“熱”指熱量不符合題意；C、摩擦生熱是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，“熱”指的是內(nèi)能不符合題意；D、今天天氣很熱，“熱”指溫度高符合題意故選D二、填空與作圖14物體內(nèi)部所有分子做無規(guī)則運(yùn)動的動能和分子勢能的總和，叫做物體的內(nèi)能【考點(diǎn)】內(nèi)能的概念【分析】物體的內(nèi)能是物體內(nèi)部所有分子做無規(guī)則運(yùn)動的動能和分子勢能的總和，【解答】解：根據(jù)內(nèi)能的定義得知：物體內(nèi)部所有分子做無規(guī)則運(yùn)動的動能和分子勢能的總和，叫做物體的內(nèi)能故答案為：分子勢能；內(nèi)15內(nèi)能與溫度有關(guān)，同一個(gè)物體，溫度越高，分子熱運(yùn)動越劇烈，所具有的內(nèi)能就越大【考點(diǎn)】內(nèi)能的概念【分析】溫度是分子平均動能的標(biāo)志，溫度越高分子熱運(yùn)動越劇烈【解答】解：因?yàn)槲镔|(zhì)都是由分子組成的，并且分子在永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動，物體的內(nèi)能跟物體的溫度有關(guān)，溫度越高，物體內(nèi)部分子無規(guī)則運(yùn)動就越劇烈，物體的內(nèi)能就越大故答案為：劇烈；大16做功和熱傳遞是改變內(nèi)能的兩種方式，冬天為了取暖，可以雙手不停地搓擦，也可以向手上呵氣，前者是靠做功改變手的內(nèi)能，后者是靠熱傳遞改變手的內(nèi)能【考點(diǎn)】物體內(nèi)能的改變【分析】做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能，熱傳遞是能量的轉(zhuǎn)移過程，做功過程實(shí)際是能量的轉(zhuǎn)化過程【解答】解：要使一個(gè)物體的內(nèi)能改變，可以采用做功和熱傳遞兩種方法；冬天，將雙手相互搓擦可使手感到暖和，是摩擦生熱，屬于做功改變物體內(nèi)能；用熱水袋也能使手暖和，是通過熱傳遞改變物體內(nèi)能故答案為：做功；熱傳遞；做功；熱傳遞17“八月桂花遍地開”時(shí)很遠(yuǎn)就能聞到桂花的芳香，這是一種擴(kuò)散現(xiàn)象，說明分子在不停的做無規(guī)則的運(yùn)動【考點(diǎn)】擴(kuò)散現(xiàn)象【分析】兩種物質(zhì)接觸時(shí)，彼此進(jìn)入對方的現(xiàn)象叫擴(kuò)散擴(kuò)散表明一切物質(zhì)的分子都是不停的做無規(guī)則的運(yùn)動【解答】解：“八月桂花遍地開”時(shí)很遠(yuǎn)就能聞到桂花的芳香，是芳香物質(zhì)的分子擴(kuò)散到空氣中，擴(kuò)散表明一切物質(zhì)的分子都是不停的做無規(guī)則的運(yùn)動故答案為：擴(kuò)散；分子在不停的做無規(guī)則的運(yùn)動18C水=4.2103J/（kg）的物理意義1kg水溫度升高（或降低）1，吸收（或放出）的熱量是4.2103J【考點(diǎn)】比熱容的概念【分析】理解比熱容的概念，即可說出其物理意義比熱容是指質(zhì)量是1kg的某種物質(zhì)溫度升高（或降低）1，吸收（或放出）的熱量【解答】解：水的比熱為4.2103J/（kg），根據(jù)比熱容的定義可知其物理意義：1kg水溫度升高（或降低）1，吸收（或放出）的熱量是4.2103J故答案為：1kg水溫度升高（或降低）1，吸收（或放出）的熱量是4.2103J19在圖中里填上適當(dāng)?shù)碾姳矸?，使之成為正確的電路圖【考點(diǎn)】電壓表的使用；電流表的使用【分析】根據(jù)并聯(lián)電路的特點(diǎn)，以及電壓表在電路中起開路作用，電流表起導(dǎo)線作用分析即可【解答】解：由圖可知，這兩個(gè)燈泡是并聯(lián)的，從電源正極流出的電流應(yīng)分別流入兩個(gè)燈泡；由于電流表相當(dāng)于導(dǎo)線，電壓表相當(dāng)于斷路，故與燈泡串聯(lián)的是電流表，與燈泡并聯(lián)的是電壓表，串聯(lián)在干路上的應(yīng)是電流表，如下圖所示：20 如圖所示，火車的車廂一端有兩間廁所，只有當(dāng)兩間廁所的門都反鎖時(shí)（相當(dāng)于閉合了指示燈的開關(guān)），車廂中的指示燈才會發(fā)光，提醒旅客兩間廁所內(nèi)都有人請你把圖中的各元件符號連接成符合要求的電路圖【考點(diǎn)】串、并聯(lián)電路的設(shè)計(jì)【分析】只有當(dāng)兩間廁所的門都關(guān)上時(shí)，車廂中的指示牌內(nèi)的指示燈才會發(fā)光，故兩個(gè)開關(guān)應(yīng)當(dāng)串聯(lián)后，再與電燈串聯(lián)【解答】解：兩開關(guān)和指示燈串聯(lián)，電路圖如圖：21（1）如圖所示是一種驗(yàn)電器，驗(yàn)電器的金屬箔片張開是因?yàn)橥N電荷互相排斥，用手接觸驗(yàn)電器的金屬球后金屬箔片閉合，這說明人體是導(dǎo)體（選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”）（2）自由電子的定向移動方向與電流的方向相反當(dāng)一大片帶負(fù)電的云接近建筑物時(shí)，云層中的負(fù)電荷能通過避雷針經(jīng)金屬線導(dǎo)入大地，則此時(shí)金屬線中的電流方向是從大地流向云層（選填“云層”或“大地”）【考點(diǎn)】驗(yàn)電器的原理及使用；電荷間的相互作用規(guī)律；電流的方向【分析】（1）驗(yàn)電器是根據(jù)同種電荷相互排斥制成的導(dǎo)體能夠?qū)a(chǎn)生的靜電導(dǎo)入大地（2）由電流方向的規(guī)定就可以判定出來【解答】解：（1）驗(yàn)電器的金屬箔片張開是因?yàn)橥N電荷互相排斥，用手接觸驗(yàn)電器的金屬球后金屬箔片閉合，即人將電荷導(dǎo)入大地了，故該現(xiàn)象說明人體是導(dǎo)體（2）我們規(guī)定正電荷定向移動的方向?yàn)殡娏鞣较颍载?fù)電荷移動的方向與電流方向相反由于負(fù)電荷是從云層流向大地，所以金屬線中的電流方向是從大地流向云層故答案為：（1）同；導(dǎo)體；（2）大地；云層三、實(shí)驗(yàn)探究題（共20分）22芳芳家里有一盞節(jié)能燈不亮了，是停電了還是節(jié)能燈壞了？芳芳采用了以下兩種辦法進(jìn)行判斷，請你分析每一種辦法的理由：（1）打開電視機(jī)可以正常觀看電視節(jié)目，這說明：沒有停電，是燈泡壞了，因?yàn)椴⒙?lián)電路中各用電器可以獨(dú)立工作（2）取下燈泡用電池做電源連接電流表，觀察電流表發(fā)現(xiàn)指針無偏轉(zhuǎn)，這說明：燈泡壞了；開路時(shí)電路中沒有電流（3）如果讓你來判斷，你的做法是：換一個(gè)新的完好的燈泡接入燈座試試【考點(diǎn)】家庭電路的故障分析【分析】電路元件的連接有串聯(lián)和并聯(lián)兩種方式，由于串聯(lián)電路只有一條電流路徑，流過一個(gè)元件的電流同時(shí)流過另一個(gè)元件，因此各元件相互影響，而并聯(lián)電路中各元件互不影響【解答】解：（1）因電視機(jī)和燈泡是并聯(lián)的，電視機(jī)能工作說明沒有停電；因并聯(lián)電路中的電器之間互不影響，所以是燈泡壞了；（2）因開路時(shí)電路中沒有電流，此時(shí)電流表沒有示數(shù)，所以是燈泡壞了；（3）可以直接換一個(gè)新的完好的燈泡接入燈座試試，如果新燈泡能夠發(fā)光說明舊燈泡是壞了；故答案為：（1）沒有停電，是燈泡壞了，因?yàn)椴⒙?lián)電路中各用電器可以獨(dú)立工作；（2）燈泡壞了；開路時(shí)電路中沒有電流；（3）換一個(gè)新的完好的燈泡接入燈座試試23如圖是某種手電筒的剖面圖（1）請按照實(shí)物剖面圖，在虛線框中畫出這種手電筒的電路圖（2）小麗在走夜路的過程中，攜帶的手電筒不發(fā)光了，請你幫助找出手電筒不發(fā)光的二種可能原因燈絲斷了；電池供電不足【考點(diǎn)】根據(jù)實(shí)物圖畫電路圖；電流表、電壓表在判斷電路故障中的應(yīng)用【分析】（1）手電筒電路為基本電路，即用導(dǎo)線將電源、開關(guān)以及燈泡順次連接起來即可（2）燈泡不發(fā)光的原因可能是斷路，如：燈絲斷了、開關(guān)接觸不良，也可能是電池沒電了【解答】解：（1）用導(dǎo)線將電源、開關(guān)以及燈泡順次連接起來；如圖所示（2）手電筒閉合開關(guān)后不發(fā)光，燈泡不亮的原因：燈絲斷了，沒有電流通過燈的燈絲，所以燈不亮；電池供電不足，通過燈的電流太小，燈的實(shí)際功率太小，不能發(fā)光；燈泡被短路，無電流通過燈泡，所以燈不亮故答案為：（1）（2）燈絲斷了；電池供電不足24為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)物質(zhì)質(zhì)量/g初始溫度/加熱時(shí)間/min最后溫度/水6020645食用油6020668實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表（1）從表中數(shù)據(jù)可知，水和食用油的質(zhì)量相同（選填“相同”或“不相同”），加熱結(jié)束時(shí)，食用油的溫度比水溫度高（選填“高”或“低”）（2）在此實(shí)驗(yàn)中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給水加熱更長的時(shí)間，此時(shí)，水吸收的熱量大于（選填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量（3）實(shí)驗(yàn)表明，水（選填“水”或“食用油”）吸熱的能力更強(qiáng)【考點(diǎn)】探究比熱容的實(shí)驗(yàn)【分析】（1）認(rèn)真分析表中數(shù)據(jù)即可得出結(jié)論（2）用相同的加熱裝置對水和食用油加熱，在相等時(shí)間內(nèi)水與食用油吸熱的熱量相等，加熱時(shí)間越長，液體吸收的熱量越多（3）根據(jù)比熱容的概念和Q=Cmt進(jìn)行分析，即t和質(zhì)量相等時(shí)，吸收的熱量越多的物質(zhì)，即吸熱的能力強(qiáng)（比熱容越大）【解答】解：（1）從表中數(shù)據(jù)可知，水和食用油的質(zhì)量都是60g，它們的質(zhì)量相同加熱結(jié)束時(shí)，食用油的溫度和水的溫度分別是68、45，食用油的溫度高（2）用相同的加熱裝置對水和食用油加熱，在相等時(shí)間內(nèi)水與食用油吸熱的熱量相等；加熱時(shí)間越長，液體吸收的熱量越多；要使水和食用油的最后溫度相同，水的加熱時(shí)間更長，水吸收的熱量大于食用油吸收的熱量（3）由Q=cmt知，質(zhì)量相同的物質(zhì)，升高相同的溫度，吸收熱量多的物質(zhì)比熱容大因?yàn)樗褪秤糜偷馁|(zhì)量相同，它們的初溫相同，要使水和食用油的最后溫度相同，水吸收的熱量大于食用油吸收的熱量，所以水的比熱容大，即水吸熱的能力更強(qiáng)故答案為：（1）相同；高；（2）大于；（3）水四、計(jì)算題（7分+6分+8分=21分）25質(zhì)量為1kg的鐵鍋中放有2kg的水，要把它們從20加熱到80已知鐵的比熱容是0.46103J/（kg）求：（1）水吸收的熱量是多少？（2）鐵鍋要吸收多少熱量？（3）鐵鍋和水一共要吸收多少熱量？【考點(diǎn)】熱量的計(jì)算【分析】（1）知道水的質(zhì)量、水的比熱容、水的初溫和末溫，利用吸熱公式Q吸=cmt求水吸收的熱量；（2）知道鐵鍋的質(zhì)量、鐵的比熱容、鐵鍋的初溫和末溫，利用吸熱公式Q吸=cmt求鐵鍋吸收的熱量；（3）水吸收的熱量、鐵鍋吸收的熱量相加可得它們吸收的總熱量【解答】解：（1）水吸收的熱量：Q水吸=c水m水t=4.2103J/（kg）2kg（8020）=5.04105J；（2）鐵鍋吸收的熱量：Q鐵吸=c鐵m鐵t=0.46103J/（kg）1kg（8020）=2.76104J，（3）鐵鍋和水一共要吸收的熱量：Q總吸=Q水吸+Q鐵吸=5.04105J+2.76104J=5.316105J答：（1）水吸收的熱量是5.04105J；（2）鐵鍋要吸收2.76104J的熱量；（3）鐵鍋和水一共要吸收5.316105J的熱量26呼和浩特市某中學(xué)為學(xué)生提供開水，用電熱器將200kg的水從17加熱至97，已知水的比熱容是4.2103J/（kg）則：（1）電熱器內(nèi)的水是放出熱量還是吸收熱量？（2）電熱器內(nèi)的水在這一過程中要吸收或放出的熱量是多少？【考點(diǎn)】熱量的計(jì)算【分析】（1）水的溫度升高，內(nèi)能增加，要吸收熱量；（2）已知水的質(zhì)量、初末溫度、水的比熱，由公式Q=cmt可求出水所吸收的熱量【解答】解：（1）在燒水的過程中，水的溫度升高，內(nèi)能增加，水需要吸收熱量；（2）加熱過程中水吸收的熱量Q吸=cmt=4.2103J/（kg）200kg（9717）=6.72107J，答：（1）電熱器內(nèi)的水是吸收熱量；（2）電熱器內(nèi)的水在這一過程中吸收的熱量是6.72107J27小星家的太陽能熱水器，水箱容積是200L小星進(jìn)行了一次觀察活動：某天早上，他用溫度計(jì)測得自來水的溫度為20，然后給熱水器水箱送滿水，中午時(shí)“溫度傳感器”顯示水箱中的水溫為45請你求解下列問題：（1）水吸收的熱量【c水=4.2103J/（kg）】（2）如果水吸收的這些熱量，由燃燒煤氣來提供，而煤氣灶的效率為40%，求至少需要燃燒多少千克煤氣（煤氣的熱值為q=4.2107J/kg）【考點(diǎn)】太陽能熱水器中的熱量計(jì)算【分析】（1）知道水的體積（水箱的容積），利用密度公式=的變形公式m=V求出水的質(zhì)量，又知道水的初溫和末溫、水的比熱容，根據(jù)Q吸=cm（tt0）求出水吸收的熱量；（2）先根據(jù)=100%的變形公式Q放=求出煤氣完全燃燒放出的熱量，再根據(jù)Q放=mq的變形公式m=求出需要燃燒煤氣的質(zhì)量【解答】解：（1）水的體積V水=200L=200dm3=0.2m3，由=得，水的質(zhì)量：m水=水V水=1.0103kg/m30.2m3=200kg，水吸收的熱量：Q吸=c水m水（tt0）=4.2103J/（kg）200kg（4520）=2.1107J（2）由=100%得，煤氣完全燃燒放出的熱量：Q放=5.25107J，由Q放=mq得，需要燃燒煤氣的質(zhì)量：m=1.25kg答：（1）水吸收的熱量為2.1107J（2）至少需要燃燒1.25千克煤氣