三年級下冊《書法練習(xí)指導(dǎo)》教案.doc

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（二）、看一看： 1、學(xué)習(xí)橫撇的寫法。 說一說橫撇怎么寫？ 教師示范寫法。 橫撇的橫斜度較大，撇要彎，捺長伸與撇對稱。短撇宜斜直，橫瞥的橫短，撇略有弧度。 學(xué)生練習(xí)。 （三）練一練： 臨寫下面的例字：久 反 水 永 （四）找一找。 找出下列字中的橫撇：多 名 度 （五）知識(shí)鏈接：宣示表。 小結(jié)：這節(jié)課我們學(xué)寫了什么筆畫？要注意什么呢？ （五）布置作業(yè)： 完成第二課練習(xí)。 第3課 橫折 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)橫折。 2、能按要求臨寫例字。 重點(diǎn)：掌握橫折的正確書寫方法。 難點(diǎn)：轉(zhuǎn)折處要頓筆。 教學(xué)準(zhǔn)備：實(shí)物投影儀 教學(xué)過程： 一、課堂導(dǎo)入。 試一試，兩組不同方向的線條。 二、合作探究。 （一）、組織教學(xué) 檢查文具、坐姿和執(zhí)筆方法。 （二）、看一看： 1、學(xué)習(xí)橫折的寫法。 說一說橫折怎么寫？ 橫折的橫較短而豎較長時(shí)，橫略上斜，書要直挺粗壯; 橫較長而豎較短時(shí)，豎要向左下斜。 教師示范寫法。 學(xué)生練習(xí)。 （三）練一練： 臨寫下面的例字： 目 百 石 事 （四）找一找。 找出下列字中橫折折：西 東 真 （五）知識(shí)鏈接：樂毅論 小結(jié)：這節(jié)課我們學(xué)寫了什么筆畫？要注意什么呢？ （五）布置作業(yè)： 完成第三課練習(xí)。 第4課 集字臨摹練習(xí)（一） 教學(xué)目標(biāo)： 1、了解“墨香”的書寫特點(diǎn)。 2、了解縱向、橫向兩個(gè)字的間距、大小變化。 重點(diǎn)：掌握正確書寫方法。 難點(diǎn)：掌握間距、大小變化。 教學(xué)準(zhǔn)備：實(shí)物投影儀 教學(xué)過程： 一、課堂導(dǎo)入。 二、合作探究。 （一）、組織教學(xué) 檢查文具、坐姿和執(zhí)筆方法。 （二）、看一看： 1、出示例字：墨香。 2、指導(dǎo)觀察，了解這倆字的書寫特點(diǎn)。 “墨”字上下重心對正，橫畫較多，間距要均勻，四點(diǎn)呈放射狀散開；“香”上部分橫畫長，豎畫短，以免與下部分相抵觸，下部分小，取縱勢。“墨”字的橫折是橫長豎短，折筆向右下斜；“香”字的橫折是橫短豎長，豎畫直挺粗壯。 教師示范寫法。 學(xué)生練習(xí)。 （三）練一練： 臨寫例字： （四）知識(shí)鏈接： 小結(jié)：這節(jié)課我們學(xué)寫了什么筆畫？要注意什么呢？ （五）布置作業(yè)： 從《多寶塔碑》中集字書寫“靜觀”、“尚志”。 第5課 橫折折撇 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)橫折折撇。 2、能按要求臨寫例字。 重點(diǎn)：掌握橫折折撇的正確書寫方法。 難點(diǎn)：轉(zhuǎn)折處要有變化。 教學(xué)準(zhǔn)備：實(shí)物投影儀 教學(xué)過程： 一、課堂導(dǎo)入。 試一試，兩組不同方向的線條。 二、合作探究。 （一）、組織教學(xué) 檢查文具、坐姿和執(zhí)筆方法。 （二）、看一看： 1、學(xué)習(xí)橫折折撇的寫法。 說一說橫折折撇怎么寫？ 橫折折撇的第一個(gè)轉(zhuǎn)折處呈方折狀，第二個(gè)轉(zhuǎn)折處呈圓狀。注意線條粗細(xì)的變化。 教師示范寫法。 學(xué)生練習(xí)。 （三）練一練： 臨寫下面的例字： 建 庭 道 遂 （四）找一找。 找出下列字中橫折折撇：通 遣 迷 （五）知識(shí)鏈接：《千字文》 小結(jié)：這節(jié)課我們學(xué)寫了什么筆畫？要注意什么呢？ （五）布置作業(yè)： 完成第五課練習(xí)。 第6課 橫鉤 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)橫鉤。 2、能按要求臨寫例字。 重點(diǎn)：掌握橫鉤的正確書寫方法。 難點(diǎn)：注意出鋒、角度要有變化。 教學(xué)準(zhǔn)備：實(shí)物投影儀 教學(xué)過程： 一、課堂導(dǎo)入。 試一試，兩組不同方向的線條。 二、合作探究。 （一）、組織教學(xué) 檢查文具、坐姿和執(zhí)筆方法。 （二）、看一看： 1、學(xué)習(xí)的寫法。 說一說橫鉤怎么寫？橫鉤先寫橫畫，收筆處向右下重按后再向左下出鋒，呈鉤狀，出鋒的長短、角度各不相同。 2、教師示范寫法。 橫鉤（一） 橫要略有弧度，向右下頓筆后向左下勾出。 橫鉤（二） 橫畫較細(xì)而向右上斜，鉤短促。 學(xué)生練習(xí)。 （三）練一練： 臨寫下面的例字： 常 宗 家 宇 （四）找一找。 找出下列字中橫折折撇：亭 密 楚 （五）知識(shí)鏈接：《退筆冢》 小結(jié)：這節(jié)課我們學(xué)寫了什么筆畫？要注意什么呢？ （五）布置作業(yè)： 完成第6課練習(xí)。 第7課 豎鉤和彎鉤 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)豎鉤和彎鉤。 2、能按要求臨寫例字。 重點(diǎn)：掌握豎鉤和彎鉤的正確書寫方法。 難點(diǎn)：注意出鋒、角度要有變化。 教學(xué)準(zhǔn)備：實(shí)物投影儀 教學(xué)過程： 一、課堂導(dǎo)入。 試一試，兩組不同方向的線條。 二、合作探究。 （一）、組織教學(xué) 檢查文具、坐姿和執(zhí)筆方法。 （二）、看一看： 1、學(xué)習(xí)的寫法。 說一說豎鉤和彎鉤怎么寫？ 豎鉤先寫豎畫，收筆處向左出鋒，呈鉤狀。彎鉤與豎鉤寫法相近，豎畫部分有一定的弧度。 教師示范寫法。 學(xué)生練習(xí)。 （三）練一練： 臨寫下面的例字： 木 來 寸 手 （四）找一找。 找出下列字中豎鉤和彎鉤：字 寺 事 （五）知識(shí)鏈接：《化度寺碑》 小結(jié)：這節(jié)課我們學(xué)寫了什么筆畫？要注意什么呢？ （五）布置作業(yè)： 完成第7課練習(xí)。 第8課 集字臨摹練習(xí)（二） 教學(xué)目標(biāo)： 1、了解“師造化”的書寫特點(diǎn)。 2、了解兩個(gè)字長短、粗細(xì)的變化。 重點(diǎn)：掌握正確書寫方法。 難點(diǎn)：掌握長短、粗細(xì)變化。 教學(xué)準(zhǔn)備：實(shí)物投影儀 教學(xué)過程： 一、課堂導(dǎo)入。 二、合作探究。 （一）、組織教學(xué) 檢查文具、坐姿和執(zhí)筆方法。 （二）、看一看： 1、出示例字：師造化。 2、指導(dǎo)觀察，了解這倆字的書寫特點(diǎn)。 教師示范寫法。 “師”字左高右低，縱向筆畫較多，注意長短和粗細(xì)的變化?！霸臁弊筝p右重，捺畫長伸?！盎弊肿蟮陀腋撸P畫疏朗；兩撇的角度不一樣，右撇收筆于豎的中間位置；豎彎鉤向右伸展。 3、學(xué)生練習(xí)。 （三）練一練： 臨寫例字：師 造 化 （四）知識(shí)鏈接： 小結(jié)：這節(jié)課我們學(xué)寫了什么筆畫？要注意什么呢？ （五）布置作業(yè)： 從《多寶塔碑》中集字書寫“得心源”。 第9課 斜鉤和臥鉤 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)斜鉤和臥鉤。 2、能按要求臨寫例字。 重點(diǎn)：掌握斜鉤和臥鉤的正確書寫方法。 難點(diǎn)：注意出鋒、角度要有變化。 教學(xué)準(zhǔn)備：實(shí)物投影儀 教學(xué)過程： 一、課堂導(dǎo)入。 試一試，兩組不同方向的線條。 二、合作探究。 （一）、組織教學(xué) 檢查文具、坐姿和執(zhí)筆方法。 （二）、看一看： 1、學(xué)習(xí)的寫法。 說一說斜鉤和臥鉤怎么寫？ 斜鉤和臥鉤的主體部分都是斜的。斜鉤取縱勢而弧度小，臥鉤取橫勢而弧度大。兩者出鉤方向不一樣，斜鉤向上，臥鉤向左上。 2、教師示范寫法。 3、學(xué)生練習(xí)。 （三）練一練： 臨寫下面的例字： 氏 我 式 志 （四）找一找。 找出下列字中斜鉤和臥鉤的出鉤方向有什么不同？戒 昏 悲 （五）知識(shí)鏈接：《雁塔圣教序》 小結(jié)：這節(jié)課我們學(xué)寫了什么筆畫？要注意什么呢？ （五）布置作業(yè)： 完成第9課練習(xí)。 第10課 豎彎鉤 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)豎彎鉤。 2、能按要求臨寫例字。 重點(diǎn)：掌握豎彎鉤的正確書寫方法。 難點(diǎn)：注意出鋒、角度要有變化。 教學(xué)準(zhǔn)備：實(shí)物投影儀 教學(xué)過程： 一、課堂導(dǎo)入。 試一試，兩組不同方向的線條。 二、合作探究。 （一）、組織教學(xué) 檢查文具、坐姿和執(zhí)筆方法。 （二）、看一看： 1、學(xué)習(xí)的寫法。 說一說豎彎鉤怎么寫？ 豎彎鉤的豎畫又長又短，直與斜的變化。豎短橫長時(shí)，豎自右向左下斜；豎長橫短時(shí)，豎直挺，出鉤向上。 2、教師示范寫法。 3、學(xué)生練習(xí)。 （三）練一練： 臨寫下面的例字： 無 光 也 化 （四）找一找。 找出下列字中豎彎鉤有什么不同？札 先 花 （五）知識(shí)鏈接：《伊闕佛龕碑》 小結(jié)：這節(jié)課我們學(xué)寫了什么筆畫？要注意什么呢？ （五）布置作業(yè)： 完成第10課練習(xí)。 第11課 橫折鉤 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)豎彎鉤。 2、能按要求臨寫例字。 重點(diǎn)：掌握豎彎鉤的正確書寫方法。 難點(diǎn)：注意出鋒、角度要有變化。 教學(xué)準(zhǔn)備：實(shí)物投影儀 教學(xué)過程： 一、課堂導(dǎo)入。 試一試，兩組不同方向的線條。 二、合作探究。 （一）、組織教學(xué) 檢查文具、坐姿和執(zhí)筆方法。 （二）、看一看： 1、學(xué)習(xí)的寫法。 說一說怎么寫橫折鉤？ 橫折鉤的橫與豎在長短、角度上有不同的組合變化。橫短豎長時(shí)，豎畫直挺；有長撇穿越橫時(shí)，橫短而豎斜長，橫長而豎短時(shí)，呈扁狀，豎畫斜而粗壯。 2、教師示范寫法。 3、學(xué)生練習(xí)。 （三）練一練： 臨寫下面的例字： 用 身 內(nèi) 力 （四）找一找。 找出下列字中有哪幾種橫折鉤的寫法？折筆角度有什么不同？雨 為 舟 （五）知識(shí)鏈接：《靈飛經(jīng)》 小結(jié)：這節(jié)課我們學(xué)寫了什么筆畫？要注意什么呢？ （五）布置作業(yè)： 完成第11課練習(xí)。 第12課 集字臨摹練習(xí)（三） 教學(xué)目標(biāo)： 1、了解“天行健”的書寫特點(diǎn)。 2、注意款字與正文的協(xié)調(diào)配合。 重點(diǎn)：掌握正確書寫方法。 難點(diǎn)：注意款字與正文的協(xié)調(diào)配合。 教學(xué)準(zhǔn)備：實(shí)物投影儀 教學(xué)過程： 一、課堂導(dǎo)入。 二、合作探究。 （一）、組織教學(xué) 檢查文具、坐姿和執(zhí)筆方法。 （二）、看一看： 1、出示例字：“天行健”。 2、指導(dǎo)觀察，了解這三個(gè)字的書寫特點(diǎn)。 3、了解集字的常用方法： 集字經(jīng)常會(huì)遇到在原碑帖中找不到所需字的情況。常用的方法是從不同字中選擇所需部件拼湊成一個(gè)字。如用“倍”字的單人旁和“建”字拼成“健”字。 （三）、作品展示。 1、分別出示“天行健”字畫作品。 2、教師講解： 橫幅：要注意款字與正文的協(xié)調(diào)配合。 扇面：一是要準(zhǔn)備好合適的扇形紙，二是書寫時(shí)每個(gè)字的中心線要指向圓心。 3、學(xué)生練習(xí)。 （四）： 小結(jié)：這節(jié)課我們學(xué)寫了什么？要注意什么呢？ 三、布置作業(yè)： 從《多寶塔碑》中集字書寫“知足常樂” 第13課 豎折折鉤 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)豎折折鉤。 2、能按要求臨寫例字。 重點(diǎn)：掌握豎折折鉤的正確書寫方法。 難點(diǎn)：注意出鋒、弧度要有變化。 教學(xué)準(zhǔn)備：實(shí)物投影儀 教學(xué)過程： 一、課堂導(dǎo)入。 二、合作探究。 （一）、組織教學(xué) 檢查文具、坐姿和執(zhí)筆方法。 （二）、看一看： 1、學(xué)習(xí)的寫法。 說一說怎么寫豎折折鉤？ 豎斜長時(shí)，橫較平，折鉤較斜而粗，豎斜短時(shí)，橫較短而上斜，折筆長而略斜。 2、教師示范寫法。 3、學(xué)生練習(xí)。 （三）練一練： 臨寫下面的例字： 鳥 佛 弘 哉 （四）找一找。 下列例字中豎折折鉤中豎和橫、鉤是怎樣配合的？發(fā) 萼 粵 （五）知識(shí)鏈接：《神策軍碑》 小結(jié)：這節(jié)課我們學(xué)寫了什么筆畫？要注意什么呢？ 三、布置作業(yè)： 完成第13課練習(xí)。 第14課 橫折彎鉤 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)橫折彎鉤。 2、能按要求臨寫例字。 重點(diǎn)：掌握橫折彎鉤的正確書寫方法。 難點(diǎn)：注意出鋒、弧度要有變化。 教學(xué)準(zhǔn)備：實(shí)物投影儀 教學(xué)過程： 一、課堂導(dǎo)入。 二、合作探究。 （一）、組織教學(xué) 檢查文具、坐姿和執(zhí)筆方法。 （二）、看一看： 1、學(xué)習(xí)的寫法。 說一說怎么寫橫折彎鉤？ 橫折彎鉤形態(tài)變化較大，往往是字的主筆。橫畫要上斜，先折后轉(zhuǎn)，鉤向上出鋒。 2、教師示范寫法。 3、學(xué)生練習(xí)。 （三）練一練： 臨寫下面的例字： 乙 凡 珮 飛 小結(jié)：這節(jié)課我們學(xué)寫了什么筆畫？要注意什么呢？ 三、布置作業(yè)： 完成第14課練習(xí)。 第15課 橫折折折鉤和橫撇彎鉤 教學(xué)目的： ?1、認(rèn)識(shí)橫折折折鉤和橫撇彎鉤的形態(tài)，掌握其書寫方法。 2、加深對橫折折折鉤和橫撇彎鉤的理解，并能正確運(yùn)用這一筆畫 教學(xué)重難點(diǎn)： 重點(diǎn)：掌握橫折折折鉤和橫撇彎鉤的正確書寫方法。 難點(diǎn)：注意出鋒、弧度要有變化。 教學(xué)準(zhǔn)備：實(shí)物投影儀 教學(xué)過程： 一、課堂導(dǎo)入。 試一試，兩組不同的線條。 二、合作探究。 （一）、組織教學(xué) 檢查文具、坐姿和執(zhí)筆方法。 （二）、看一看： 1、學(xué)習(xí)寫法。 說一說橫折折折鉤和橫撇彎鉤怎么寫？ 橫折折折鉤的橫畫長而上斜。橫撇彎鉤形態(tài)較小，橫畫上斜，撇畫短直，彎鉤斜向右下，向左出鉤。 教師示范寫法。 學(xué)生練習(xí)。 （三）練一練： 臨寫下面的例字：乃 盈 秀 都 小結(jié)：這節(jié)課我們學(xué)寫了什么筆畫？要注意什么呢？ （五）布置作業(yè)： 完成第15課練習(xí)。 第16課 集字臨摹練習(xí)（四） 教學(xué)目標(biāo)： 1、了解“有容乃大”的書寫特點(diǎn)。 2、注意款字與正文的協(xié)調(diào)配合。 重點(diǎn)：掌握正確書寫方法。 難點(diǎn)：注意款字與正文的協(xié)調(diào)配合。 教學(xué)準(zhǔn)備：實(shí)物投影儀 教學(xué)過程： 一、課堂導(dǎo)入。 二、合作探究。 （一）、組織教學(xué) 檢查文具、坐姿和執(zhí)筆方法。 （二）、看一看： 1、出示例字：“有容乃大”。 2、指導(dǎo)觀察，了解“有容乃大”的書寫特點(diǎn)。 “有”字橫和撇有長短變化，橫長則撇短，右下部分窄長，橫折鉤挺拔?！叭荨弊謾M畫細(xì)而出鉤處較粗，撇捺伸展?！澳恕弊稚暇o下松，上縮下伸，注意三個(gè)折筆的形態(tài)有差異。“大”字撇畫上伸，捺畫粗壯。 （三）、作品展示。 1、分別出示“有容乃大”字畫作品。 2、教師講解書寫要點(diǎn)： 橫幅四個(gè)字中間“容”字筆畫較多，要避免過大、過重，頭尾兩字筆畫稍粗些。 3、學(xué)生練習(xí)。 （四）： 小結(jié)：這節(jié)課我們學(xué)寫了什么？要注意什么呢？ 三、布置作業(yè)： 將上面四個(gè)字寫成條幅。 34 .