工程項(xiàng)目管理軟件實(shí)驗(yàn)報(bào)告.doc

《工程項(xiàng)目管理軟件實(shí)驗(yàn)報(bào)告.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《工程項(xiàng)目管理軟件實(shí)驗(yàn)報(bào)告.doc（15頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

______________________________________________________________________________________________________________ 上海電力學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院 2017—2018 學(xué)年 第1學(xué)期 實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)報(bào)告 課程名稱：《工程項(xiàng)目管理》綜合訓(xùn)練 課 號(hào)：272004201 專業(yè)年級(jí)： 工程管理20151709 學(xué)生姓名： 楊雙宇 學(xué) 號(hào)： 20151709 小組成員: 徐俊杰 郭少東 石錦瑜 朱倫哲 指導(dǎo)教師： 張雙甜 2018年1月 學(xué)生姓名： 楊雙宇 課程總評(píng)成績： 課程打分表 序號(hào) 課程結(jié)構(gòu) 總分值 得分 總分 1 平時(shí)成績 20 2 操作及報(bào)告部分 40 3 答辯部分 40 五級(jí)制評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：優(yōu)（90-100分），良（80-89分），中（70-79分），及（60-69分），不及格（<60分） 教師對(duì)學(xué)生整體成績的評(píng)語：(30字以上) 1、平時(shí)成績評(píng)分依據(jù)如下（20分）： 序號(hào) 指標(biāo) 總分 具體指標(biāo) 得分 1 出勤 次數(shù) 10 累計(jì)5次課，每次缺勤扣2分 2 上課積極性 10 上課積極討論，與老師、學(xué)生溝通良好（3-5分） 上課不積極討論，缺乏相應(yīng)的溝通（3-5分） 2、操作及報(bào)告部分評(píng)分依據(jù)（40分）： 序號(hào) 指標(biāo) 總分 高 中 低 得分 1 操作 20 非常熟練（16-20分） 熟練 （11-15分） 不熟練（0-10分） 2 報(bào)告完整性 10 完成全部任務(wù) （8-10分） 基本完成任務(wù)（5-7分） 有漏項(xiàng)（0-4分） 3 報(bào)告正確性 10 內(nèi)容正確（8-10分） 內(nèi)容基本正確，（5-7分） 內(nèi)容部分不正確（0-4分） 3、答辯部分評(píng)分依據(jù)（40分） （1）應(yīng)對(duì)良好，能準(zhǔn)確回答老師提問（35－40分）；（2）在提示下能回答老師提問（31－35分） （3）能回答部分提問（21－30分）； （4）基本回答不出問題（0－20分） 一、 實(shí)習(xí)目的及意義 《工程項(xiàng)目管理》綜合訓(xùn)練作為獨(dú)立的教學(xué)環(huán)節(jié)，是工程管理類專業(yè)集中實(shí)踐性環(huán)節(jié)系列之一，是學(xué)習(xí)完《工程項(xiàng)目管理》課程后進(jìn)行的一次全面的綜合練習(xí)。其目的在于加深對(duì)工程項(xiàng)目管理基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)的理解，初步掌握工程項(xiàng)目管理全過程的基本內(nèi)容和方法，提高解決實(shí)際管理問題的能力。 本次實(shí)習(xí)主要使用比較成熟的 PPE和P3項(xiàng)目管理軟件，該軟件是目前國內(nèi)享有盛譽(yù)的項(xiàng)目管理工具軟件，凝集了許多成熟的項(xiàng)目管理現(xiàn)代理論和方法，對(duì)于提高企業(yè)的項(xiàng)目管理能力和效率具有現(xiàn)實(shí)意義。 在本實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的學(xué)習(xí)過程，將項(xiàng)目管理理論方法與軟件實(shí)用操作技巧相接合，采用案例模擬實(shí)際項(xiàng)目管理過程，使我們能夠在投資控制、質(zhì)量管理、進(jìn)度管理、項(xiàng)目采購等方面得到基本的訓(xùn)練。 2、 實(shí)習(xí)計(jì)劃 我們小組為了讓大家都有事情做，沒有分步做，而是大家一起做，做同一個(gè)步驟，然后保存。最后由我截圖整理成文檔發(fā)給大家寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告。 三、實(shí)習(xí)內(nèi)容 利用工程管理實(shí)訓(xùn)中心的計(jì)算機(jī)設(shè)備和系統(tǒng)配置，熟悉相關(guān)軟件的操作及主要功能，結(jié)合典型項(xiàng)目案例，練習(xí)如何實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的組織、計(jì)劃編制、計(jì)劃申報(bào)、計(jì)劃審批、計(jì)劃分析和監(jiān)督管理等功能，實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)級(jí)的項(xiàng)目管理功能，并通過實(shí)習(xí)報(bào)告反映出來，報(bào)告內(nèi)容應(yīng)包括：實(shí)驗(yàn)名稱、目的、內(nèi)容、原理和理論基礎(chǔ)、實(shí)驗(yàn)設(shè)備及儀表（軟硬件的名稱、規(guī)格或版本）、實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)結(jié)果總結(jié)等。 4、 實(shí)習(xí)過程描述及實(shí)習(xí)成 1 系統(tǒng)管理 1.1登陸系統(tǒng) 打開平臺(tái)，輸入賬號(hào)和密碼登陸系統(tǒng)。 1.1. EPS定義 目的：定義管理層級(jí) 1.2. 項(xiàng)目維護(hù) 目的：在系統(tǒng)內(nèi)建立項(xiàng)目，維護(hù)項(xiàng)目信息。 1.3. 建立OBS 建立項(xiàng)目部門和人員 目的：在系統(tǒng)內(nèi)建立部門和人員，錄入部門名稱、人員編號(hào)和名稱。 分配項(xiàng)目崗位 目的：為項(xiàng)目建立崗位，并分配崗位人員。 為崗位分配權(quán)限組 增加團(tuán)隊(duì)成員賬號(hào) 目的：為本團(tuán)隊(duì)成員增加賬號(hào)。增加賬號(hào)后本團(tuán)隊(duì)成員才能使用自己的賬號(hào)登錄系統(tǒng)進(jìn)行相應(yīng)工作的處理。 基礎(chǔ)數(shù)據(jù) 1.5.資源定義 目的：維護(hù)資源，為項(xiàng)目進(jìn)行工程量統(tǒng)計(jì)作準(zhǔn)備。 1.6.檢測周期定義 目的：創(chuàng)建檢測周期，為項(xiàng)目計(jì)劃的執(zhí)行反饋和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)作準(zhǔn)備。 1.7.維護(hù)作業(yè)檢測步驟 目的：維護(hù)步驟模板，作為作業(yè)步驟的初始模板，為作業(yè)增加步驟時(shí)就可以從模板中選取。 1.8.WBS模板 目的：建立WBS模板，方便后續(xù)編輯計(jì)劃時(shí)引用模板。 1.9.PBS定義 目的：定義項(xiàng)目的多級(jí)計(jì)劃體系，維護(hù)計(jì)劃的要求開始和完成日期、計(jì)劃等級(jí)、責(zé)任人和工作日歷（日歷不選擇時(shí)，保存后保存系統(tǒng)默認(rèn)日歷）。 1.10.WBS維護(hù) 目的：維護(hù)主計(jì)劃的的WBS。 1.11.計(jì)劃編制 主體計(jì)劃 目的：編制項(xiàng)目主計(jì)劃。 計(jì)劃的審批記錄 計(jì)劃的發(fā)包記錄 1.12.計(jì)劃回收 回收記錄 目的：刪除發(fā)包的作業(yè)，使作業(yè)恢復(fù)成未發(fā)包狀態(tài) 1.13 周期反饋 目的：按照周期反饋計(jì)劃 1.14 項(xiàng)目進(jìn)度概覽 1.15 資源直方圖 5、 收獲及感想 本次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)很快就過去了，但回首整個(gè)實(shí)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我感觸頗多，俗話說，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，通過這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)實(shí)踐，我認(rèn)為我從中學(xué)到了很多切實(shí)的東西。 我們發(fā)現(xiàn)做的過程中一直出現(xiàn)問題，最開始是大家刷新后發(fā)現(xiàn)登陸不上去，后來是計(jì)劃編制一直打不開，最終在老師的幫助下給我們組新建了一個(gè)，我們重新開始做。大家通力合作，最終趕上了其他同學(xué)的進(jìn)度，但是還是遇到了問題，最開始沒有理解這個(gè)項(xiàng)目的意義，導(dǎo)致我們沒有分任務(wù)分人做，就出不來曲線圖，項(xiàng)目進(jìn)度也沒有。最后，我們又重新做了一遍，由組長分配任務(wù)，我就是采購的負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)編制采購計(jì)劃表。 經(jīng)過這幾天的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，看到了很多也學(xué)到了很多，其中許多是書本上所沒有的，這不僅鞏固了所學(xué)知識(shí)，而且還學(xué)了很多新的知識(shí)。這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是很重要的，也是很必要的，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)很多問題，有問題是起來和想起來都很簡單可是實(shí)際操作真的很難，這就充分說明我們在以后的學(xué)習(xí)中除了要掌握書本專業(yè)知識(shí)外還要加強(qiáng)動(dòng)手能力。通過這次任務(wù)，我基本掌握工程項(xiàng)目管理全過程的基本內(nèi)容和方法，在項(xiàng)目采購方面得到了訓(xùn)練。一個(gè)項(xiàng)目做下來真的是要考慮方方面面，一個(gè)步驟出差錯(cuò)都不行，需要每個(gè)人的力量，每個(gè)人的細(xì)心。 這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會(huì)到讀書固然是增長知識(shí)開闊眼界的途徑，但是多一些實(shí)踐，暢徉于實(shí)踐當(dāng)中接觸實(shí)際的工作，觸摸一下社會(huì)的脈搏，給自己定個(gè)位，也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。  THANKS !!! 致力為企業(yè)和個(gè)人提供合同協(xié)議，策劃案計(jì)劃書，學(xué)習(xí)課件等等 打造全網(wǎng)一站式需求 歡迎您的下載，資料僅供參考 -可編輯修改-