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1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,資中一中 朱德派,中點,四邊形,(,課題學(xué)習(xí),),2014.3.23,1.,三角形中位線,B,A,D,C,E,解,:,DE,為,ABC,的中位線,,DEBC,,,DE=BC.,位置關(guān)系,數(shù)量關(guān)系,請結(jié)合圖形說明三角形中位線的性質(zhì),.,回顧與展望,定理,:,三角形的中位線平行于第三邊,且等于第三邊的一半,.,2.,中點三角形的定義:連結(jié)三角形三邊中點的線,段組成的三角形叫中點三角形。,3,已知:點,D,、,E,、,F,分別是,ABC,邊,BC,、,AC,、,AB,的中點,則,順次連接一個四邊形四邊中點所得四邊
2、形稱為,這個四邊形的中點四邊形。,中點四邊形的定義,:,二、探究,A,B,C,D,H,E,F,G,分析與探究:,1.,畫一個,任意四邊形,,并畫出四邊的中點,再順次連接四邊形的中點,得到的四邊形的形狀是什么?,A,B,C,D,H,E,F,G,如圖,四邊形,ABCD,中,,E,、,F,、,G,、,H,分別是,AB,、,CD,、,AD,、,BC,的中點,四邊形,EFGH,是平行四邊形嗎?為什么?,試一試,:,【,分析,】,對于一般的四邊形,可以通過連對角線將四邊形,轉(zhuǎn)化,為三角形來解決由已知的四個中點,利用,三角形中位線定理,和,平行四邊形的判定,可證明出,A,B,C,D,H,E,F,G,如圖,四
3、邊形,ABCD,中,,E,、,F,、,G,、,H,分別是,AB,、,CD,、,AD,、,BC,的中點,四邊形,EFGH,是平行四邊形嗎?為什么?,試一試,:,一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形,解:四邊形,EFGH,是平行四邊形,.,理由如下:,連接,BD.,E,、,H,分別是,AB,、,AD,的中點,,即,EH,是,ABD,的中位線,.,EHBD,,,EH=BD.,同理,:FGBD,FG=BD.,EHFG,,,EH=FG.,四邊形,EFGH,是平行四邊形,.,(,),方法二,:,證明:連結(jié),BD,、,AC,E,、,H,是,AB,、,AD,的中點,,EH,是,ABD,的中位線,EH=,BD
4、,FG=EH,同理可證:,HG=EF,四邊形,EFGH,是平行四邊形,同理可證:,FG=BD,兩組對邊相等的四邊形是平行四邊形,方法三,:,證明:連結(jié),BD,、,AC,E,、,H,是,AB,、,AD,的中點,,EH,是,ABD,的中位線,EH,BD,,,同理,FG,EH,同理可證:,HG,EF,四邊形,EFGH,是平行四邊形,兩組對邊平行的四邊形是平行四邊形,2.,猜想:,S,中點四邊形,S,原四邊形,H,G,F,E,A,B,C,D,1.AEH,的面積是,ABD,面積的幾分之幾?,CFG,的面積是,CBD,面積的幾分之幾?,2.AEH,的面積與,CFG,的面積之和是四邊形,ABCD,面積的幾分
5、之幾?,同理,3.BEF,的面積與,DHG,的面積之和是四邊形,ABCD,面積的幾分之幾?,2.,猜想:,S,中點四邊形,S,原四邊形,H,G,F,E,A,B,C,D,四邊形,ABCD,EH,BD,同理,EH,BD,EH,BD,-,-,-,-,-,-,S,中點四邊形,EFGH=,S,四邊形,ABCD,=,S,四邊形,ABCD,同理,同理,同理,同理,證明:連結(jié),BD,、,AC,E,、,H,是,AB,、,AD,的中點,,EH,是,ABD,的中位線,EH,BD,,,EH=,BD,S,中點四邊形,S,原四邊形,分析與探究:,1,、如果把上題中的,“,任意四邊形,”,改為,“,平行四邊形,”,,它的中
6、點四邊形是什么形狀呢?,2,、把,“,任意四邊形,”,改為,“,矩形,”,,它的中點四邊形仍是平行四邊形嗎?有沒有更 特殊?,3,、再把它改為,“,菱形,”,、,“,正方形,”,呢?,4,、改成,“,一般梯形、直角梯形、等腰梯形,”,呢?,結(jié)合手中準(zhǔn)備的圖片,小組探究以下幾個問題答案:,觀察下列演示,想一想,:,(1),矩形,(3),正方形,(4),梯形,(2),菱形,(5),直角梯形,(6),等腰梯形,菱形,矩形,正方形,菱形,平行四邊形,平行四邊形,根據(jù)剛才的討論觀察:回答下列四邊形,的中點四邊形的形狀?,A,B,C,D,E,F,G,H,O,M,N,A,B,C,D,E,F,G,H,E,F,
7、H,E,F,G,H,E,F,G,H,E,F,A,B,D,A,B,C,D,A,B,G,H,E,F,C,D,A,B,G,H,E,F,C,D,A,B,想一想,:,(1),矩形,(6),等腰梯形,菱形,菱形,對角線相等,AC=BD,菱形,下列矩形和等腰梯形,的對角線有何特征?中間這個任意四邊形添加什么條件,它的中點四邊形才是菱形?你能得出什么結(jié)論?,想一想,:,(2),菱形,矩形,A,B,C,D,E,F,G,H,O,M,N,對角線互相垂直,矩形,AC,BD,下列左圖菱形,的對角線有何特征?右圖任意四邊形添加什么條件,它的中點四邊形才是是矩形?你能得出什么結(jié)論?,想一想,:,(4),梯形,(5),直角梯
8、形,平行四邊形,平行四邊形,對角線既不相等也不垂直,平行四邊形,ACBD,AC,與,BD,不垂直,下列梯形和直角梯形,的對角線有何特征?中間任意四邊形添加什么條件,它的中點四邊形才是平行四邊形形?你能得出什么結(jié)論?,(3),正方形,正方形,正方形,想一想,:,下列右圖正方形,的對角線有何特征?左圖任意四邊形添加什么條件,它的中點四邊形才是是正方形?你能得出什么結(jié)論?,AC=BD,AC,BD,對角線相等且垂直,(,1,)中點四邊形的形狀與原四邊形的,對角線位置關(guān)系和數(shù)量關(guān)系,有密切關(guān)系;,(,2,)只要原四邊形的兩條對角線,_,,就能使中點四邊形是菱形;,(,3,)只要原四邊形的兩條對角線,,就
9、能使中點四邊形是矩形;,(,4,)只要原四邊形的兩條對角線,,就能使中點四邊形是正方形;,(,5,)中點四邊形與原四邊形的面積之比是,。,相等,互相垂直,相等且互相垂直,結(jié)論:,根據(jù)剛才的探究結(jié)論填空,1:2,三、課堂練習(xí)(小組合作探究),:,1.,任意四邊形,的中點四邊形都是,_,;,平行四邊形,的中點四邊形是,_,;,矩形,的中點四邊形是,_,;,菱形,的中點四邊形是,_,;,正方形,的中點四邊形是,_,;,梯形,的中點四邊形是,_,;,直角梯形,的中點四邊形是,_,;,等腰梯形,的中點四邊形是,_,。,平行四邊形,平行四邊形,平行四邊形,平行四邊形,矩形,菱形,菱形,正方形,(,1,)中
10、點四邊形的形狀與原四邊形的什么有密切關(guān)系?,(,2,)要使中點四邊形是菱形,原四邊形一定要是矩形嗎?,(,3,)要使中點四邊形是矩形,原四邊形一定要是菱形嗎?,答:中點四邊形的形狀與原四邊形的對角線有密切關(guān)系,.,答:不一定。只要原四邊形的兩條對角線相等,就能使中點四邊形是菱形;,答:不一定。要使中點四邊形是正方形,原四邊形要符合的條件是對角線垂直。,(,4,)要使中點四邊形是,正方形,,原四邊形一定是,正方形,嗎?,答,:,不一定,.,只要原四邊形的兩條對角線相等且垂直,就能使中點四邊形是正方形,.,2.,分小組討論回答下列問題,原四邊形的對角線,中點四邊形,平行四邊形,菱形,矩形,正方形,
11、3.,完成下列表格,既不相等又不垂直,相等,垂直,相等且垂直,收獲無處不在,我學(xué)會了,我感受到了,我知道了,課堂小結(jié),四、檢測題:,1.,四邊形四邊中點依次連接能得到的圖形是矩形,則原四邊形是(),A.,矩形,B.,菱形,C.,正方形,D.,對角線垂直的四邊形,2.,在四邊形,ABCD,中,點,E,、,F,、,G,、,H,分別是,AB,、,BC,、,CD,、,DA,的中點,如果四邊形,EFGH,為菱形,那么四邊形,ABCD,可能是,.,(只要寫出一種即可),D,矩形、等腰梯形等,3.(,蘭州,),如圖,依次連結(jié)第一個矩形各邊的中點得到一個菱形,再依次連結(jié)菱形各邊的中點得到第二個矩形,按照此方法
12、繼續(xù)下去。已知第一個矩形的面積為,1,,則第,n,個矩形的面積為,.,4.,如圖,四邊形,ABCD,中,,AC,BD,順次連接四邊形,ABCD,各邊中點,得到四邊形,;,再順次連接四邊形 各邊中點,得到四邊形,如此進行下去得到四邊形,.,則(,1,)四邊形 的形狀是(),;,(,2,)四邊形 的形狀是(),.,矩形,菱形,(,3,),四邊形 的形狀,?,n,是奇數(shù)時,四邊形 的形狀是矩形;,n,是偶數(shù)時,四邊形 的形狀是菱形;,(,4,),四邊形,ABCD,的面積是,a,則四邊形 的面積是,().,5.,點,O,是,ABC,所在平面內(nèi)一動點,連結(jié),OB,、,OC,,并把,AB,、,OB,、,OC,、,CA,的中點,D,、,E,、,F,、,G,順次連結(jié)起來,設(shè),DEFG,能夠成四邊形。,(,1,)如圖,當(dāng)點,O,在,ABC,內(nèi)時,求證:四邊形,DEFG,是平行四邊形;(,2,)當(dāng)點,O,移到,ABC,外時,上小題的結(jié)論是否仍成立?,(,3,)若四邊形,DEFG,為矩形,則點,O,所在位置應(yīng)滿足什么條件,試說明理由。,謝謝大家,感謝各位老師光臨指導(dǎo)!,