2019-2020學(xué)年浙教版八年級(jí)下冊(cè)同步練習(xí)第3章 空氣與生命 二氧化碳的制取和性質(zhì)研究科學(xué)試卷C卷

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2019-2020學(xué)年浙教版八年級(jí)下冊(cè)同步練習(xí)第3章 空氣與生命 二氧化碳的制取和性質(zhì)研究科學(xué)試卷C卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、選擇題 1 . 要使如圖裝置中的小氣球鼓起來，則使用的固體和液體可以是（ ） ①硝酸銨和水； ②鋅和稀硫酸； ③固體氫氧化鈉和水； ④生石灰和水； ⑤石灰石和稀鹽酸 A．①②③④⑤ B．②③④⑤ C．②③④ D．②④⑤ 2 . 下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵? ） 選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 實(shí)驗(yàn)方案 A 除去CO2中混有的少量氧化氫氣體 將氣體通過足量的氫氧化鈉溶液 B 測(cè)定空氣中O2體積大致所占比例 用鐵絲代替紅磷做實(shí)驗(yàn) C 證明CO2能與水反應(yīng) 將CO2通入滴有無色酚酞試液的水中 D 除去氧氣中混有的少量水蒸氣 將氣體通過盛有足量濃硫酸的洗氣瓶 A．A B．B C．C D．D 3 . 下列關(guān)于鹽酸的用途中，不能用稀硫酸代替的是 A．制氫氣 B．除鐵銹 C．制二氧化碳 D．溶解氧化銅 4 . 小聰做了一個(gè)趣味實(shí)驗(yàn)：他先將雞蛋殼碾碎裝入氣球，再把氣球套在盛有白醋的錐形瓶瓶口，然后把氣球中的蛋殼加入錐形瓶中（裝置的氣密性良好），實(shí)驗(yàn)過程如圖所示。下列對(duì)該實(shí)驗(yàn)的分析錯(cuò)誤的是 A．反應(yīng)有氣體生成 B．反應(yīng)放熱是氣球膨脹的原因之一 C．利用天平等儀器，此裝置可以用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律 D．冷卻至室溫的過程中，瓶?jī)?nèi)氣體分子間空隙變小 5 . 下列物質(zhì)鑒別過程，主要涉及物理變化的是（ ） A．用帶火星的木條鑒別空氣和氧氣 B．用澄清石灰水鑒別CO2和CO C．用聞氣味法鑒別酒精和白醋 D．用點(diǎn)燃法鑒別棉纖維和羊毛 6 . 按下列裝置實(shí)驗(yàn)，不能達(dá)到對(duì)應(yīng)目的的是（ ） A．收集H2 B．O2驗(yàn)滿 C．配制20%的Ca(OH)2溶液 D．除去CO中的CO2 7 . 區(qū)別氫氣、氧氣和二氧化碳三種氣體，最簡(jiǎn)便的方法是（ ） A．將氣體分別通過灼熱的氧化銅 B．將氣體分別通過紅熱的銅絲 C．將氣體分別通入澄清石灰水里 D．將燃著的木條分別伸入盛有三種氣體的集氣瓶里 二、探究題 8 . 科學(xué)實(shí)驗(yàn)應(yīng)倡導(dǎo)綠色環(huán)保。圖甲為某種“微型”實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)使用藥品的量少，產(chǎn)生的廢棄物也少。用該儀器完成“制取并檢驗(yàn)CO2”的實(shí)驗(yàn)只消耗了0.66克10%的鹽酸?；瘜W(xué)方程式為： （1）“微型塑料滴管”相當(dāng)于乙圖實(shí)驗(yàn)裝置中的_______________。（填字母“a”或“b”） （2）利用該“微型”實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的過程中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_________________。 （3）要使甲圖中“微型”實(shí)驗(yàn)成功進(jìn)行，在實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)注意______________。（寫出一點(diǎn)即可） （4）請(qǐng)計(jì)算利用該“微型”實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的過程中產(chǎn)生CO2的質(zhì)量是多少克？________（結(jié)果保留兩位小數(shù)） 9 . 某小組在學(xué)習(xí)“二氧化碳制取的研究”課題時(shí)，探究了二氧化碳?xì)怏w的收集方法． （查閱資料） 通常狀況下，1體積水約能溶解1 體積二氧化碳，所得溶液pH約為5.6． （提出問題） 二氧化碳能不能用排水法收集？ （實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與操作） 實(shí)驗(yàn)一、在通常狀況下，測(cè)定二氧化碳溶液水所得溶液調(diào)查PH，判斷二氧化碳在水中溶解度的體積． （1）如圖1甲裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式是________． （2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，需先將甲裝置中的空氣排盡．其操作是：開啟彈簧夾________、關(guān)閉彈簧夾________，打開活塞，滴加稀鹽酸至空氣排盡．檢驗(yàn)空氣已排盡的方法是________． （3）關(guān)閉K1，打開K2， K3．待丙裝置中收集半瓶氣體時(shí)，關(guān)閉活塞K2和K3，充分振蕩丙裝置．然后用pH 計(jì)測(cè)得如下數(shù)據(jù)： 物質(zhì) 丁裝置中溶液 丙裝置中溶液 pH 6.50 5.60 分析可知，在丙和丁裝置中所溶解二氧化碳的體積________（填“大于”“小于”“等于”）丙和丁裝置中溶液的總體積． （4）實(shí)驗(yàn)中，乙裝置的作用是________．若沒有乙裝置，則測(cè)出的溶液pH 會(huì)________． 實(shí)驗(yàn)二：在通常狀況下分別測(cè)定排空氣法和排水法收集的氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，從而得到二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)． （5）積分?jǐn)?shù)都以21%計(jì)），則最終兩種方法收集的氣體中二氧化碳體積分?jǐn)?shù)較大的是________（填“排空氣”或“排水”）法，兩種方法收集的氣體中二氧化碳體積分?jǐn)?shù)的差值是　________． （結(jié)論與反思） （6）由實(shí)驗(yàn)一、二分析，你認(rèn)為二氧化碳________（填“能”或“不能”）用排水法收集，能減少二氧化碳在水中溶解度的措施是________（寫一條即可）. 三、簡(jiǎn)答題 10 . 實(shí)驗(yàn)室用過量的稀鹽酸和大理石制取CO2，取50g反應(yīng)后的濾液，逐滴滴入碳酸鈉溶液，測(cè)得滴入碳酸鈉溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀質(zhì)量的關(guān)系曲線如圖所示?；卮鹣铝袉栴}： (1)從圖中看出生成沉淀的最大質(zhì)量是___g。 (2)開始加入碳酸鈉溶液至10g時(shí)，還沒有沉淀的原因是____。 (3)計(jì)算原濾液中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。___ 11 . 我省一些地區(qū)巖石以石灰?guī)r為主，石灰石儲(chǔ)量達(dá)500億噸，是我省制造水泥、石灰、輕質(zhì)碳酸鈣的主要原料來源。某?？茖W(xué)探究小組同學(xué)把一塊從石灰水礦山帶來一些石灰石做純度分析，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)： ①用天平準(zhǔn)確稱取20克石灰石放入甲圖A裝置中，同時(shí)加入足量稀鹽酸。其化學(xué)反應(yīng)方程式為：CaCO3+2 HCl = CaCl2+ H2O + CO2↑ ②測(cè)量C裝置中吸收到的由反應(yīng)過程中產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量，并據(jù)此繪成乙圖中曲線； ③根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果計(jì)算該石灰石的純度。 請(qǐng)分析回答下列問題： （1）甲圖中裝置B的作用是_。 （2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算該石灰石中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出解題過程）。 （3）忽略空氣中二氧化碳及鹽酸揮發(fā)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，你認(rèn)為由C裝置測(cè)得的二氧化碳質(zhì)量與反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳質(zhì)量會(huì)完全相等嗎？請(qǐng)回答并分析原因。_。 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 二、探究題 1、 2、 三、簡(jiǎn)答題 1、 2、