《三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三組11秋天的雨第一課時(shí)課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三組11秋天的雨第一課時(shí)課件（38頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),*,秋天的雨,春天的雨像一位報(bào)春的使者，,用溫柔的雨滴滋潤(rùn)著大地萬(wàn)物。,夏天的雨像一個(gè)調(diào)皮的孩子，,總是敲著大鼓、轟隆隆的從天而降。,冬天的雨像一群可愛(ài)的精靈，,是他們給大地送來(lái)了雪姑娘的禮物。,學(xué)習(xí)目標(biāo)：,1,認(rèn)識(shí)“鑰、匙、趁”等,8,個(gè)生字。會(huì)寫“盒、扇、郵”等,10,個(gè)字。能讀寫“清涼、留意、扇子”等,16,個(gè)詞語(yǔ)。,2,正確、流利、有感情地朗讀課文，讀出對(duì)秋雨的喜愛(ài)和贊美之情，背誦自己喜愛(ài)的部分。,3,喜歡秋天，能用自己喜歡的方式來(lái)表現(xiàn)對(duì)秋雨的喜愛(ài)。,自學(xué)指導(dǎo)（一）,.,請(qǐng)各自輕聲讀課文，注意讀準(zhǔn)生字，
2、遇到不認(rèn)識(shí)的字，借助拼音拼讀一下，讀不通的句子多讀幾遍，把課文讀通順。,2.,自主觀察本課生字有什么特點(diǎn)。想想你是怎么記住它們的字形的？,涼爽,ling,shung,我會(huì)寫,爽,扇子,扇哪扇哪,shn,shn,shn,衣 裳,喇 叭,鑰 匙,shang,ba,shi,讀一讀，并為這些字注上拼音。,清 涼、留 意、扇子、炎熱、,郵票、涼爽、柿子、仙子、,菠蘿、氣味、香甜、糧食、,加緊、油亮亮、楊樹(shù)、豐收,課文都寫了秋天的什么？,秋的顏色,秋的味道,秋的聲音,為什么說(shuō)秋天的雨是一把鑰匙？,因?yàn)樗恢挥X(jué)地就來(lái)到了我們身邊，打開(kāi)秋天的大門,秋天的雨，是一把鑰匙。它帶著,清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁
3、你,沒(méi)留意，把秋天的大門打開(kāi)了。,秋雨帶著我們穿過(guò)了秋天的大門，,我們首先能看到了什么呢？,你是怎樣理解秋雨有“五彩繽紛”的顏料盒的？,默讀第二自然段,畫出表示顏色的詞語(yǔ),黃色 紅色 金黃色,橙紅色 紫紅色,淡黃色 雪白色,五彩繽紛,呵呵，找到了！,我,來(lái),說(shuō),一,說(shuō),（銀杏樹(shù)）,黃色,火紅,金色,橙色,紅色,五顏六色,（楓樹(shù)）,（田野）,（橘子）,（柿子）,（菊花）,你看，它把黃色給了銀杏樹(shù)，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。,橙紅色是給果樹(shù)的，橘子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀?黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。,紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇
4、，郵來(lái)了秋天的涼爽。,我發(fā)現(xiàn),像,像,金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。,橙紅色是給果樹(shù)的，橘子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀?金黃色是給田野的，看，,田野像金色的海洋。,橙紅色是給果樹(shù)的，橘子、,柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)?摘呢！,豐收嘍！,菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的,美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭,秋天的雨，輕柔地抹去夏的炎熱，把秋天的大門打開(kāi),秋天的雨，帶來(lái)了秋的五彩繽紛，帶來(lái)了秋的芬芳撲鼻,秋天的雨，捂著豐收的碩果，深情地呼喚冬的純潔,秋天的雨，藏著非常好聞的氣味。是哪些氣味？,秋天的雨，藏著非常好聞的氣味。,梨香香的，菠蘿甜甜的，還有蘋果、,橘子，好多好
5、多香甜的氣味，都躲在,小雨滴里呢,!,小朋友的腳，常被那香味,勾住。,寫得真有趣！,秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，,它告訴大家，冬天快要來(lái)了。小喜鵲銜,來(lái)樹(shù)枝造房子，小松鼠找來(lái)松果當(dāng)糧食，,小青蛙在加緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服地睡,大覺(jué)。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，,楊樹(shù)、柳樹(shù)的葉子飄到樹(shù)媽媽的腳下。,它們都在準(zhǔn)備過(guò)冬了。,我還知道,秋天的雨吹起了金色的小喇叭，小喇叭吹的是什么？,它告訴大家,（），小喜鵲（），小松鼠（），小青蛙（），松柏（），楊樹(shù)、柳樹(shù)的葉子（），它們都在準(zhǔn)備過(guò)冬了。,它們聽(tīng)到喇叭聲都在做些什么？請(qǐng)你從文中找出主要的動(dòng)詞填空。,冬天快要來(lái)了,銜來(lái)樹(shù)枝,采來(lái)松果,加緊挖洞,穿上衣裳,飄到樹(shù)媽媽腳下,秋天的雨，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一曲歡樂(lè)的歌。,一曲豐收的歌,一曲,歡樂(lè)的歌,秋天的雨,.,是一把鑰匙。,秋天的雨，藏著非常好聞的氣味。,秋天的雨，吹起金色的小喇叭，它告訴大家，冬天快要來(lái)了。,秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。,為什么說(shuō)秋天的雨帶給我們的是一首“豐收、歡樂(lè)”的歌,?,總結(jié),翹舌音,前鼻音,匙,趁,緊,柿,銜,裳,把字寶寶送回家！,你還發(fā)現(xiàn)秋天有什么“寶貝”？將你的發(fā)現(xiàn)寫下來(lái)與大家分享。,
三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三組11秋天的雨第一課時(shí)課件
