小學(xué)數(shù)學(xué)北師大版五年級(jí)下冊(cè) 第二單元 第三節(jié) 長(zhǎng)方體的表面積同步練習(xí) D卷

《小學(xué)數(shù)學(xué)北師大版五年級(jí)下冊(cè) 第二單元 第三節(jié) 長(zhǎng)方體的表面積同步練習(xí) D卷》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《小學(xué)數(shù)學(xué)北師大版五年級(jí)下冊(cè) 第二單元 第三節(jié) 長(zhǎng)方體的表面積同步練習(xí) D卷（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

小學(xué)數(shù)學(xué)北師大版五年級(jí)下冊(cè) 第二單元 第三節(jié) 長(zhǎng)方體的表面積 同步練習(xí) D卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的!一、 填空。 (共4題；共8分)1. （2分） 計(jì)算下列圖形的表面積和體積(單位：厘米)表面積:_體積:_2. （1分） 哪些可以圍成一個(gè)長(zhǎng)方體？_3. （2分） 把一個(gè)長(zhǎng)10分米，寬8分米，高6分米的長(zhǎng)方體截成兩個(gè)同樣的長(zhǎng)方體，則它的表面積最多增加_平方分米，至少增加_平方分米 4. （3分） 看圖回答 （1） 左圖是_體，右圖是_體 （2） 正方體有_條棱，每條棱的長(zhǎng)都是_厘米；有_個(gè)面，每個(gè)面都是完全一樣的_形 （3） 長(zhǎng)方體的長(zhǎng)是_厘米，寬是_厘米，高是_厘米它的_面和_面是正方形，邊長(zhǎng)是_厘米；另外的_個(gè)面是完全一樣的長(zhǎng)方形，長(zhǎng)是_厘米，寬是_厘米 二、 選擇。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里） (共4題；共8分)5. （2分） 下圖的立方體的表面積為（ ）A . B . C . D . 6. （2分） 把一根2米長(zhǎng)的木料鋸成3段，表面積增加了80平方厘米，這根木料原來(lái)的體積是（ ） A . 2000立方厘米B . 3000立方厘米C . 4000立方厘米D . 5000立方厘米7. （2分） 食堂的長(zhǎng)方體煙囪是用鐵皮制成的，求用了多少鐵皮，就是求（ ） A . 體積B . 六個(gè)面的面積C . 四個(gè)面的面積D . 五個(gè)面的面積8. （2分） 正方體的表面積可以表示為（ ） A . 棱長(zhǎng)棱長(zhǎng)6B . （棱長(zhǎng)+棱長(zhǎng)）2C . 棱長(zhǎng)6三、 看圖回答 (共1題；共2分)9. （2分） 一個(gè)正方體棱長(zhǎng)是另一個(gè)正方體棱長(zhǎng)的4倍，那么大正方體的表面積是小正方體表面積的_，那么大正方體的棱長(zhǎng)總和是小正方棱長(zhǎng)總和的_A、4倍 B、8倍 C、16倍 D、24倍四、 應(yīng)用題 (共3題；共15分)10. （5分） 三個(gè)棱長(zhǎng)都是5厘米的正方體堆放在墻角處（如圖所示），露在外面的面積是多少？11. （5分） (2012渠縣) 有一棱長(zhǎng)為5cm的正方體機(jī)器零件，現(xiàn)在它的上下面挖去了一個(gè)直徑為2cm的圓孔，求剩下機(jī)器零件的表面積和體積？12. （5分） 用36厘米的鐵絲折一個(gè)正方體框架，這個(gè)正方體棱長(zhǎng)是多少？如果用紙糊滿框架的表面，至少需要紙多少平方厘米？第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)參考答案一、 填空。 (共4題；共8分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略二、 選擇。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里） (共4題；共8分)5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略三、 看圖回答 (共1題；共2分)9、答案：略四、 應(yīng)用題 (共3題；共15分)10、答案：略11、答案：略12、答案：略