人教版撫本鐵遼葫2020年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試化學(xué)試題(拓展訓(xùn)練)《白卷》
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人教版撫本鐵遼葫2020年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試化學(xué)試題(拓展訓(xùn)練)白卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 如下圖所示,裝置氣密性良好,彈簧夾處于關(guān)閉狀態(tài)。擠壓膠頭滴管加入液體,一段時間后,打開彈簧夾,能是氣球a明顯鼓起的是( )試管內(nèi)物質(zhì)膠頭滴管內(nèi)物質(zhì)A氫氧化鈉固體水B氧化鐵稀鹽酸C氯化鋇溶液稀硫酸D二氧化碳?xì)溲趸c溶液AABBCCDD二、填空題2 . 甲、乙、丙三種固體(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖所示,請回答下列問題 30時,丙的溶解度是_g/100g水。 20時,三種物質(zhì)的溶解度由大到小依次為_。 取甲、乙、丙中的某一種固體進行如下圖所示的實驗,請回答 溶液a的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_;(精確到0.1%) 取用的固體是_; 溫度t的范圍是_; 關(guān)于溶液d和溶液e的說法錯誤的是_。A溶質(zhì)質(zhì)量可能相等B溶液d中溶質(zhì)質(zhì)量可能大于溶液eC溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能相同D溶解度可能變大3 . 在化學(xué)反應(yīng)中,元素原子的、和都不會發(fā)生變化;在書寫化學(xué)方程式的時候,要遵循兩個原則,一是要,二是要。三、實驗題4 . 硫化氫(H2S)是一種無色、有臭雞蛋氣味的劇毒氣體,能溶于水,其水溶液稱為氧硫酸,具由酸性。實驗室中用硫化亞鐵固體(FeS)與稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫氣體,如下圖裝置制取并探究硫化氫氣體的性質(zhì)。試驗中,甲裝置發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_;實驗中乙為收集裝置,收集氣體的方法是_;丁裝置的作用是_,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_四、推斷題5 . 如圖是初中化學(xué)中常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中,在通常情況下,F(xiàn)、G是組成元素相同的兩種氣體,若E是生活中常用的調(diào)味劑、防腐劑,(部分反應(yīng)條件略去),試回答下列問題:(1)寫出物質(zhì)的化學(xué)式為:C_、D_、G_(2)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_(3)圖中標(biāo)出的九種物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽進行分類,一定沒有的物質(zhì)類別是_(4)反應(yīng)中沒有涉及的基本反應(yīng)類型是_五、科學(xué)探究題6 . 某化學(xué)興趣小組用實驗室常用藥品(或溶液)對“NaOH溶液與稀鹽酸是否恰好完全反應(yīng)”進行探究。(知識卡片):氯化鈉溶液顯中性。氯化銅易溶于水。(實驗探究):(1)方案I:某同學(xué)先向試管中加入約2mLNaOH溶液,再滴入幾滴酚酞溶液,溶液變紅。然后慢慢滴入稀鹽酸,邊滴邊振蕩,直至溶液恰好變?yōu)闊o色。從微觀的角度分析,該反應(yīng)的實質(zhì)是_。在滴入稀鹽酸的過程中,若觀察到有少量氣泡出現(xiàn),分析產(chǎn)生氣泡的可能原因是NaOH變質(zhì),請寫出變質(zhì)的反應(yīng)方程式_。(2)方案:實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論取2mLNaOH溶液于試管中,滴入一定量的稀鹽酸,振蕩后加入鎂條若_稀鹽酸過量若沒有明顯現(xiàn)象NaOH 溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)(實驗反思):(3)另有同學(xué)提出方案不能證明NaOH溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng),其原因是:_。(4)除以上方案外,下列哪些物質(zhì)單獨使用,也能證明“NaOH溶液與稀鹽酸是否恰好完全反應(yīng)”_。(填序號)A 銅片 B pH試紙 C 氧化銅 D 紫色石蕊試液六、計算題7 . 100g某濃度的硫酸溶液與13g鋅恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后溶液質(zhì)量為112.6g。試計算:(1)該反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量是_g(2)硫酸溶液中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少_?第 5 頁 共 5 頁參考答案一、單選題1、二、填空題1、2、三、實驗題1、四、推斷題1、五、科學(xué)探究題1、六、計算題1、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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