2019-2020年度部編版道德與法治三年級上冊第二單元 我們的學校 4 說說我們的學校D卷

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2019-2020年度部編版道德與法治三年級上冊第二單元 我們的學校 4 說說我們的學校D卷姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 畫一張學校的地圖,就（ ）A能夠讓別人了解我們的學校B可以完整地反映學校的全貌C可以在學校里任意行走2 . 我們可以為學校做的力所能及的事情是（ ）。A經(jīng)常向老師打同桌小報告B提醒同學不要亂扔垃圾C為了保護校園環(huán)境，和同學爭得面紅耳赤甚至拳腳相加3 . 如果對學校的教學設(shè)施感到不滿意，我們可以到學校的（ ）提意見。A衛(wèi)生室B校長室C門衛(wèi)室4 . 與人溝通交流時，要學會傾聽，下面不正確的說法是（ ）。A有耐心，注意力集中B邊聽邊觀察，適時禮貌地提出自己的看法C傾聽時若需要發(fā)表意見，可隨時打斷別人的話D用點頭等方式表示認同對方的觀點5 . 看（ ）是認識學校最好的方法。A規(guī)劃圖B示意圖C平面圖D交通圖二、填空題6 . 學校是我們（_）的地方，是我們成長的天地。7 . 集體的事需要大家商量。大家在商量的時候，要有一個（_）、（_）氛圍以使每個人都能暢所欲言，充分發(fā)揮自己的意見。8 . 學校是我們成長的天地。在這里，我們不僅可以學到很多_，認識不同的_和_，而且還可以參加各種_。9 . 我們不僅喜歡校園里的一草一木，更關(guān)心學校的發(fā)展、_。10 . 我們不僅喜歡校園里的一草一木，更關(guān)心學校的_，以及在這里發(fā)生的一個個精彩的故事。三、判斷題11 . 學校還有很多有待改進的地方，小西給校長寫了一份建議。（_）12 . 門衛(wèi)室不負責對進出學校的人員與車輛的檢查。（_）13 . 向其他學校的學生介紹你們學校時，可以介紹學校的發(fā)展歷程和校園風景。（_）14 . 校長室只有老師才能進去。（_）15 . 學校只是我們學習的地方。（_）四、簡答題16 . 為什么說操場是功能齊全的操場？17 . 你知道遇到下面的問題后，該找那個部門嗎？同學當上了年級小記者，寫完的廣播稿應(yīng)該送到哪里呢？教室的門鎖壞了，找誰來修理呢？如果同學的手指弄破了，到哪里去包扎呢？對學校午餐有好建議，該到哪里反映呢？我想借幾本書看，去哪里借？18 . 畫一張學校的平面示意圖(提示：標上圖例和方向）第 4 頁 共 4 頁參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、二、填空題1、2、3、4、5、三、判斷題1、2、3、4、5、四、簡答題1、2、3、