北師大版七年級上冊生物 6.2 營養(yǎng)器官的生長 同步測試

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北師大版七年級上冊生物 6.2 營養(yǎng)器官的生長 同步測試姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 植物的芽尖和根尖具有很強的分裂能力，是因為它們具有A分生組織B保護組織C營養(yǎng)組織D結(jié)締組織2 . 如圖所示是被子植物有關(guān)器官的結(jié)構(gòu)圖，圖中標注有錯誤的是（ ）ABCD3 . 有人比喻綠葉中的葉綠體既是“有機物生產(chǎn)車間”，又是“能量轉(zhuǎn)換器”，下列有關(guān)說法錯誤的是（ ）A植物細胞都有葉綠體B葉綠體將無機物制造成有機物C葉綠體中含有葉綠素D葉綠體能將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W能4 . 小濤的爸爸準備從苗圃買回樹木移植到自家庭院中，小濤運用所學到的生物學知識給爸爸提出移植樹木的建議以及說明建議的主要原因，如下表所示。其中下列哪一要點的建議與其主要原因不相符合？（ ） 要點建議主要原因A要在傍晚時進行移植降低蒸騰作用B剪除部分枝葉幫助莖內(nèi)的水上升至葉C黏在根部的土團不要移除避免傷害根部構(gòu)造D移栽后視樹木的生長情況及時打針輸液為樹木的生長提供所需要的水和無機鹽等營養(yǎng)物質(zhì)AABBCCDD5 . 2007年6月5日世界環(huán)境日的主題是“莫使旱地變荒漠”，而人們?yōu)榱朔乐顾亮魇?，在河堤上、山坡上大量造林、綠化，是利用了根系能（ ）A固著土壤，固堤保土B吸收水分C吸收無機鹽D吸收有機物6 . 下列關(guān)于綠葉細胞進行光合作用的說法中，正確的是A表皮細胞能進行光合作用B所有細胞都能進行光合作用C只有保衛(wèi)細胞能進行光合作用D含葉綠體的細胞能進行光合作用7 . 玉米的根冠切除以后，約5天后就可以再生出完整的新根冠但在飛行的宇宙飛船中卻不能再生根冠其理由最可能是（ ）A根冠的形成與大氣中的CO2含量有關(guān)B根冠的形成與光周期有關(guān)C根冠的形成與晝夜溫差有關(guān)D根冠的形成與重力有關(guān)8 . 某中學生物興趣小組，為了探究大豆種子萌發(fā)是否需要某種環(huán)境條件，制訂了如下表所示的探究計劃：實驗裝置編號放入種子的數(shù)量提供的環(huán)境條件光照水分溫度空氣110粒有光適量20充足210粒無光適量20充足分析上表可知，該興趣小組準備探究的問題是，種子的萌發(fā)是否需要（ ）A光照B適量的水分C適宜的溫度D充足的空氣9 . 第四季中國詩詞大會已落下帷幕，詩詞是中華民族傳統(tǒng)文化的瑰寶，詩詞里蘊含著不少生物學現(xiàn)象。下列描述錯誤的是（ ）A“地迥鷹犬疾，草深狐兔肥”，兔的牙齒有門齒和白齒的分化與其植食性相適應(yīng)B“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”，枝條及其綠葉是由枝芽發(fā)育而來的C“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，影響這一現(xiàn)象的生態(tài)因素主要是水分D“咬定青山不放松，立根原在破巖中”，植物吸水的主要部位是根尖的成熟區(qū)10 . 李敏在移栽樹苗的時候沒帶個小土坨，開始幾天出現(xiàn)了萎蔫現(xiàn)象，造成這一現(xiàn)象的主要原因是（ ）A損傷了幼根和根毛B損傷了根冠和生長點C損傷了伸長區(qū)D幼苗不適應(yīng)新環(huán)境11 . 秋天，你會發(fā)現(xiàn)自然落在地上的樹葉（ ）A多數(shù)正面朝上B多數(shù)背面朝上C都是正面朝上D都是背面朝上12 . 發(fā)育成主干的是（ ）A種子中的子葉B種子中的胚芽C側(cè)枝上的芽D種子中的胚軸13 . 關(guān)于芽的敘述，正確的是（ ）A棉花長到一定高度要摘除側(cè)枝和側(cè)芽B無論是頂芽還是側(cè)芽，都有可能是枝芽、花芽或是混合芽C枝芽頂端鈍圓，基部尖細D主干頂端的芽叫頂芽，側(cè)枝頂端的芽叫側(cè)芽14 . 葉片由哪三部分組成的（ ）A表皮、葉肉和葉脈B表皮、葉脈和氣孔C表皮、葉肉和氣孔D葉肉、葉脈和氣孔15 . 玉米根的作用是（ ）A吸收B固著C吸收和固著D進行光合作用二、填空題16 . 植物散失水分以及進行氣體交換的門戶是，它是由一對半月形的構(gòu)成。17 . 葉芽包括生長點、葉原基、_、芽原基和_五部分，葉芽將來發(fā)育成_18 . 綠色植物的葉片一般包括_和葉脈三個部分19 . 植物表皮上的_是氣體交換和水分散失的門戶，它是由成對的_圍成的，接近上表皮的葉肉細胞含葉綠體較多，叫做_組織20 . 植物體內(nèi)水分的散失：植物體內(nèi)的水分是通過_的_散失的，_是植物蒸騰失水的門戶，也是氣體交換的窗口它是由一對_的細胞_細胞圍成的空腔通過形狀的調(diào)節(jié)，使_既能張開，也能閉合三、綜合題21 . 如圖一中和分別代表植物體吸收或釋放的氣體，A、B分別表示植物不同的生命活動過程，如圖二是某溫室從16時開始持續(xù)密封24小時，測得的溫室內(nèi)氧氣濃度的變化情況。請據(jù)圖分析回答下列問題：(1)假如圖一中代表二氧化碳，代表氧氣，那么A可以表示細胞正在進行_作用。(2)圖一中a表示根對水分的吸收，吸收的主要部位是根尖的_區(qū)；水和無機鹽向上運輸?shù)耐緩绞莃處的_。(3)在植物體中水分能從低處往高處運輸，其動力主要來自葉片的_作用。(4)圖二中曲線DE段大幅度上升的原因是_；曲線EF段下降的原因是_。22 . 下圖為大豆的種子結(jié)構(gòu)圖和根尖結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答問題（在 內(nèi)填數(shù)字，在_上填相應(yīng)文字）。（1）我們把甲圖中的1、2、3、4部分組成的結(jié)構(gòu)叫做_，它是新植株的幼體。（2）大豆植株的葉是由甲圖中 _發(fā)育而來。（3）大豆種子萌發(fā)長出根后，根吸水的主要部位是乙圖中的 _。當大豆的根細胞細胞液濃度小于土壤溶液濃度時，根細胞_水（選填“吸”或“失”）。（4）乙圖中的分生區(qū)屬于植物的_組織，該區(qū)域的細胞有很強的能力。第 7 頁 共 7 頁參考答案一、單選題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、二、填空題1、2、3、4、5、三、綜合題1、2、