六年級道德與法治上冊 第三單元 生活告訴自己“我能行”第6課 人生自強少年始 第1框 揚起自信的風帆課件 魯人版五四制.ppt

《六年級道德與法治上冊 第三單元 生活告訴自己“我能行”第6課 人生自強少年始 第1框 揚起自信的風帆課件 魯人版五四制.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《六年級道德與法治上冊 第三單元 生活告訴自己“我能行”第6課 人生自強少年始 第1框 揚起自信的風帆課件 魯人版五四制.ppt（53頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

揚起自信的風帆 日本指揮家小澤征爾有一次去歐洲參加指揮家大賽 在進行前三名比賽時 他就安排在最后一個參賽 評委交給他一張樂譜 他開始指揮演奏 突然小澤征爾發(fā)現樂曲中有不和諧的地方 開始 他以為是演奏家的演奏錯了 就指揮樂隊停下來重新演奏一次 仍覺得不順暢 這時 在場的權威人士都鄭重聲明樂譜沒有問題 而是他的錯覺 相信自己是一種信念和力量 小澤征爾不免對自己的判斷產生動搖 但是 他思索再三 堅持自己的判斷是正確的 于是大吼一聲 不 一定是樂譜錯了 他的喊聲一落 評委立刻向他報以熱烈的掌聲 祝賀他大賽奪魁 原來這是評委們精心設計的 圈套 以試探指揮家們在發(fā)現錯誤而權威人士又不承認的情況下 是否能堅持自己的判斷 請回答 是什么力量最終使小澤征爾獲得好成績 他十分自信 相信自己是正確的 相信自己行 這是一種信念 也是一種力量 一句 我能行 體現了相信自己 必定成功的態(tài)度 每一個成功者都應該堅信 我能行 GAMESTIME 填空接龍 我能行 在括號中填寫一個動名詞或一件事 如 唱歌 我能行 當班長 我能行等 1 自信的表現 思想上相信 我能行 行動上表現 我能行 情感上體驗 我能行 2 自信的涵義 我能行 的態(tài)度就是自信 自信是人對自身能力的肯定 深信自己一定能做成某事 實現自身所追求的目標 一 自信一族我能行 展示自信者的風采 思考 自信者在言談 舉止 為人處世方面有什么特點 自信的人共有的特征 樂觀 坦誠 虛心 大度 開朗 言行一致 執(zhí)著 幽默 勇敢 果斷等 二 超越自負 告別自卑 兩只形狀 大小相等的狗 分別走到凸凹的哈哈鏡前 凸鏡前的狗看到自己變大了 便得意洋洋 凹鏡前的狗見自己如此渺小 便垂頭喪氣 這兩只狗是自信的表現嗎 分別表現了什么心理 自負 自卑 活動 請你來分析材料一 馬某從小學 中學在父母眼中 一直都是孝順 懂事的孩子 在老師眼中他是一個成績優(yōu)秀的學生 2000年他以697分的高分考入了云南大學 進入大學后 馬某發(fā)現周圍的同學分數都沒有他高 就認為自己是最優(yōu)秀的 最好的 就開始目中無人 連教授老師也不放在眼里 馬某表現出來的還是自信嗎 這種心理有什么特點 自負 過高地估計自己的能力 忽視或看不起他人 自以為是 自負的表現 依據的事實是虛假的 夸大自己的優(yōu)點 忽視自己的缺點 自以為了不起 過高估計自己 看不起別人 自以為是 材料二 進入大學不久 馬某在自己生存的小環(huán)境培養(yǎng)起的自負和驕傲迅速被現實擊得粉碎 競選干部的失敗 參加運動會的失利 人際關系的緊張使他的心理嚴重失衡 導致成績急劇下降 馬某開始懷疑自己 進而認為自己什么也不行 并認為同學們都瞧不起自己 他表現出來是什么心理 這種心理有什么特點 自卑 輕視自己 看不到自己的優(yōu)勢和能力 自卑的表現 課堂上不敢舉手 不敢站起來發(fā)言 不敢嘗試自己沒有絕對把握的事情 不敢當眾表達自己的看法 不敢主動參加班級的活動 為什么會自卑 自卑的人首先對自己不滿 不滿意自己的長相 不滿意自己的狀態(tài) 不滿意自己的成績等等 不相信自身的潛力 因此往往表現為情緒消極 缺乏進取心 性格孤僻 悲觀 有時還會以暴怒 忌妒 自暴自棄等形式表現出來 每個人都有自己的弱項 也都有自己的強項 沒有必要自卑 而是應該努力去揚長避短 從而贏得別人的尊重 要正確看待自己 自負的人自以為了不起 往往過高地估計自己 看不起別人 自以為是 而且 自負者依據的事實是虛假的 追求的目標根本不可能達到 自卑的人輕視自己 往往看不到自己的能力 即使可以做得很好 也不敢嘗試 自負 自卑 自信的區(qū)別 自信的人能夠實事求是地看待自己 既能看到自己的優(yōu)點 也能看到自己的缺點 自負與自卑都是自信的誤區(qū) 請相信 我能成功 自負 別人都不如我 自卑 我是女生 學不過男生 自信 練一練連一連 對自我優(yōu)缺點的認識 夸大自己的優(yōu)點 忽視自己的缺點 自視過高 夸大自己的缺點 忽視自己的優(yōu)點 自己瞧不起自己 自負 自卑 能看到自己的優(yōu)點 也看到自己的缺點 愉快地接納自己 自信 對自我優(yōu)缺點的認識 練一練 1 相信自己行 是一種 也是一種 A 信念 力量B 精神 情感C 思想 行為D 神態(tài) 體驗2 自負不同于自信 就在于 A 自負的人依據的事實都是虛假的 追求的目標不可能達到B 自負的人沒有目標C 自負的人不相信自身的潛力D 自負者沒有依據事實 A A 3 戰(zhàn)國時期 秦國的軍隊圍攻趙國的都城邯鄲 趙國派平原君到楚國求援 平原君的門下食客毛遂自薦 要求隨同前往 結果 他成功地勸說楚王同意援助趙國 毛遂自薦的行為是 A 自我尊重和自我表現的行為B 要求他人對自己尊重的表現C 具有自信心的表現D 肯定自己長處的表現 C 自信心測試 請結合自己的實際情況 認真回答下面的問題 請回答 是 或 否 1 在班級聚會上 只有你穿的很隨意 你會感到不自在嗎 2 你走路時是低著頭嗎 3 當走在你身邊的同學小聲議論時 你是否覺得他們是在討論與你有關的內容 4 如果你的功課成績不如競爭對手你會認輸嗎 5 上課老師提問 班上其他同學安靜沉默時 知道答案的你是否大膽站起來回答 6 當你和老師談話時 你的眼睛是否左顧右盼 7 與朋友參加聚會時你是否敢當眾展示才藝 8 你是否經常覺得自己是個失敗的人 9 對別人的贊美你持懷疑態(tài)度嗎 10 你是否經常懷疑老師的所講的內容的準確性 11 面對一些選擇時 你是否能迅速做出某種決定 12 如果你一個人進了食堂 飯桌前坐著幾位不認識的同學 那里還有空位子 你是否坐到那里去就餐 13 在自己的行為中 你是否主要按照別人期望你要做的那樣去做 14 你有時是否想獨自一人留在一個地方 計分對5 7 10 11 12 14各題答 否 每題得1分 對1 2 3 4 6 8 9 13各題答 是 每題也得1分 就是說 最多可得14分 得0分 說明你過分自信 但可以推測 你在回答問題時不十分直率 得分在1 4分之間 說明你比較自信 即使偶爾有一點不自信 也可能是環(huán)境變化的原因 譬如處于人才濟濟的場所 得分在5 8分之間 說明你的自信程度一般 應努力加以改善 得分在9 12分之間 說明你需要增強自信心 因為你常常不是客觀地去看待事物 甚至應該自信的地方你也不能自信 如果你不改變這種狀況 那么你在生活中往往會自尋煩惱 得分在13 14分之間 你對自己缺乏自信 習慣用消極悲觀的眼光去看待事物 只看到不利之處 所以沒有嘗試就想退縮 你必須逐步增強自信心 怎樣建立自信 走路 抬頭挺胸 快步向前舉止 高雅得體 莊重而不刻板說話 干脆利索 坦誠 幽默接人待物 熱情大方 不卑不亢辦事 決策果斷 言行一致看人 平視對方 以誠相待 揚起自信的風帆第二課 閱讀P23 小銘的故事 思考 1 小銘為什么會失敗 2 失敗之后的小銘又有什么改變 小銘未當選是因為他太自負 失敗之后的小銘產生了自卑 1 一對孿生子 共有的心態(tài) 以自我為中心的人的心理活動 我可不能在別人面前出丑 如果讓別人知道我有所不知不懂 就會有失自尊 哪怕自己實際上不能做某些事 也不能當著他人的面承認它 不然會被人輕視 自負與自卑是一對孿生子 二者都是以自我為中心 自負與自卑就像一根潮濕的火柴 自負和自卑的人永遠也無法燃起成功的火焰 古今中外的無數事實說明 許多失敗都與自負或自卑有關 關羽因自負而失荊州 馬謖因自負而失街亭 有人說 自負 像一個泥潭陷進去了就難以自拔 的確 自負者是很 戀舊 的 他經常沉緬于往日極少的勝利之中 故而不聽他人的意見 最終因為自負成為了自己人生的絆腳石 秦末農民起義軍領袖項羽 自封為西楚霸王 未坐定江山便大封諸候頗有秦始皇 普天之下莫非王土 率土之濱莫非王臣 的氣概 忽視漢王劉邦的力量 終為其擊敗 最后從垓下突圍到烏江 自刎江邊 尼克松是我們極為熟悉的美國總統(tǒng) 但就是這樣一個大人物 卻因為一個缺乏自信的錯誤而毀掉了自己的政治前程 1972年 尼克松競選連任 由于他在第一任期內政績斐然 所以大多數政治評論家都預測尼克松將以絕對優(yōu)勢獲得勝利 然而 尼克松本人卻很不自信 他走不出過去幾次失敗的心理陰影 極度擔心再次出現失敗 在這種潛意識的驅使下 他鬼使神差地干出了后悔終生的蠢事 他指派手下的人潛入競選對手總部的水門飯店 在對手的辦公室里安裝了竊聽器 事發(fā)之后 他又連連阻止調查 推卸責任 在選舉勝利后不久便被迫辭職 本來穩(wěn)操勝券的尼克松 因缺乏自信而導致慘敗 為什么自卑和自負會使人們遠離成功 答 自負與自卑是一對孿生子 二者都是以自我為中心 很難燃起成功的火焰 自負可以帶來一時的情緒高漲 但意氣用事招致的挫折會即刻使他感到沮喪 頹廢 從而走向自卑 自卑者會產生對自己的憎恨 憎恨自己的不完美和無能為力 由此更強化了自卑感 因此 不管是自負者還是自卑者 以自我為中心的心態(tài)會使他們遠離成功 P24 2 自信有助于成功 自信是一個人成功的基礎 這是因為自信者的心理品質有助于成功 你認為自信的人有哪些心理品質 P24德摩斯梯尼的故事 天生我材必有用 體現自信的人什么品質 樂觀 材料 發(fā)明大王愛迪生致力于制造白熾燈泡的時候 失敗超過1000次 但是愛迪生說 我的成功就是發(fā)現了1200種材料不適合做燈絲 說完 他自己先縱聲大笑起來 自信的人更注重自己解決問題的能力 成功后的榮譽與獎勵對他們來說卻無足輕重 比如 愛因斯坦把獎金支票當書簽 居里夫人把榮譽獎章給孩子當玩具 進取 專注 華羅庚酷愛數學 小時候不能上學 就自己想辦法學 一次 他向一位老師借來了幾本數學書 一看 便著了魔 從此 他一邊做生意 算帳 一邊學數學 有時看書入了神 人家買東西他也忘了招呼 傍晚 店鋪關門以后 他更是一心一意地在數學王國里盡情漫游 一年到頭 差不多每天都要花十幾個小時 鉆研那些借來的數學書 自信就是成功之基 這是因為自信的人具有追求成功的心理素質 而良好的心理素質對一個人的成功是十分重要的 由于自信者樂觀 進取與專注 目標明確 注重行動 體驗過程 所以他們可以減少外界的干擾 全身心地投入到工作中 最快 最好地到達勝利的終點 為什么自信有助于成功 自負與自卑者 揚起自信的風帆第三課 小結 自卑 自負 自信的人樂觀自信的人進取自信的人專注 失敗 自信是成功的基石 自信 成功 如何建立自信 2 看到自己的進步與長處 看下列選項 你對自己哪些方面比較滿意并且有信心呢 思維敏捷 上課積極發(fā)言當班干部 組織能力強記憶力好 背單詞快善交往 朋友多有同情心 樂于助人在運動中取得好成績在學科競賽中取得好名次動手能力強 積極參加課外活動在文藝方面有特長作業(yè)書寫認真 受到老師的表揚有毅力能吃苦善解人意 重友情自理 獨立能力強抗挫折能力強擅長做家務 自信的基礎 1 他正確認識了自我 既看到自己的優(yōu)點與長處 又看到了自己的缺點與不足 并勇敢地承認它們 2 雄厚的實力 增強信心的支柱 紙上談兵 典出自 史記 廉頗藺相如列傳 記載 戰(zhàn)國時趙國名將趙奢之子趙括 年輕時學兵法 談起兵事來父親也難不倒他 后來他接替廉頗為趙將 在長平之戰(zhàn)中 只知道根據兵書辦 不知道變通 結果被秦軍大敗 空談理論 沒有實力 不能解決實際問題 小馬過河 小馬媽媽讓小馬去磨房搬糧食 在小河邊為了是否過河的問題分別向小松鼠和老牛詢問 得到了完全不同的回答 最后在媽媽的啟發(fā)下 它根據自己的實際情況 勇敢地趟過了河 大膽嘗試才能成功 愛迪生致力于制造白熾燈泡的時候 有一位缺乏想象力又毫無幽默感的人取笑他說 先生 你已經失敗了1200次了 愛迪生回駁道 我的成功就是發(fā)現了1200種材料不適合做燈絲 說完 他自己先縱聲大笑起來 從愛迪生這句妙答中可以感到 A 愛迪生不允許他人對他的冒犯B 愛迪生嚴謹的科學態(tài)度C 愛迪生相信自己 樂觀堅定 不斷嘗試 最終走向成功D 愛迪生無法面對失敗的現實 C 失敗并不意味著一事無成 失敗表明你獲得了經驗失敗并不意味著你比別人差 失敗表明還有缺點失敗并不意味著你浪費了時間 失敗表明有理由重新開始失敗并不意味著你必須放棄 失敗表明還要繼續(xù)努力失敗并不意味著你永遠無法成功 失敗表明還需要一些時間 勇于嘗試 接受挑戰(zhàn) 自信是準確的自我定位和客觀的自我評價 永遠是一種進取精神和科學態(tài)度 永遠是遇到困難永不低頭的巨大精神力量 自信是我們人生道路上最寶貴的財富 新中國成立以后 我們的國家日益興旺發(fā)達 這使我們每一個中國人 都能在國際舞臺上感受到前所未有的自尊與自信 文化 三 做自信的中國人 經濟 軍事 據報道 2012美國某軍事周刊最新評估了全球軍事強國 綜合實力排名前7的是 美國 俄羅斯 中國 德國 印度 英國和日本 根據國際貨幣基金組織IMF的預測數據 2013年世界各國GDP排名最高的仍為頭號經濟強國美國 其經濟總量將達16萬1979億美元 中國位居第二 GDP總量為9萬零386億美元 日本5 997萬億美元 排在第三 之后是德國 法國 英國 巴西 印度 俄羅斯和意大利 科技 神舟九號 在當今的社會里 我們應該怎樣做自信的中國人 把個人的命運與祖國的發(fā)展結合在一起 我們的自信才有堅如磐石的根基 沒有民族自信心 自信就沒有任何意義和價值 在國際交往中自覺地展示我們中國人的氣度和風采 不卑不亢 落落大方 決不會做有損國格的事情 拓展延伸 中國奢侈品市場研究機構近日調研顯示 2013年 全球奢侈品市場總容量達到創(chuàng)紀錄的2170億美元 其中 中國人奢侈品消費總額為1020億美元 相當于中國人買走全球47 的奢侈品 是最大客戶 2012年11月中旬的法國小城斯特拉斯堡的商店里 迎來成群結隊的中國 財神爺 古樸的小城里 老佛爺 lv專賣店一應俱全地迎候著大老遠趕來掃貨的中國人 同胞們沖進店里搶購的瘋狂 絲毫不亞于巴黎 問 中國人大量購買奢侈品體現了民族自信心嗎 如何才能維護國家尊嚴 1 對未來生活的自信 是理智的期望 蘭德2 自信是生命的力量 托爾斯泰3 有自信的人 可以化渺小為偉大 化平庸為神奇 蕭伯納 名人名言 怎樣唱響自信之歌 善于發(fā)現自己的長處 看到進步和閃光點 相信自己行 才能大膽嘗試 接受挑戰(zhàn) 增強信心與實力 發(fā)揮特長 積極參加課外活動 增加生活情趣 保持樂觀 進取 專注的態(tài)度