岳麓版七年級上學期歷史期中測試試卷（II ）卷

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岳麓版集團校2019-2020學年七年級上學期歷史期中測試試卷（II ）卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 單項選擇題（每小題2分，共50分） (共25題；共50分) 1. （2分） (2019七上龍崗月考) 北京人和山頂洞人在下列哪一點上是不一致的（ ） A . 住在周口店 B . 共同勞動 C . 使用打制石器 D . 掌握鉆孔技術 2. （2分） (2018七上紫金期中) 民以食為天,我國古代的原始居民很早就懂得農(nóng)耕技術。我國在世界上最早種植的糧食作物是（ ） A . 水稻、黍和小麥 B . 水稻、粟和黍 C . 小麥、玉米和粟 D . 水稻、粟和玉米 3. （2分） (2018七上齊齊哈爾開學考) 我國原始居民很早就過著定居的農(nóng)耕生活。下圖所示房屋的建筑樣式的創(chuàng)造者生活在（ ） A . 黃河流域 B . 淮河流域 C . 長江流域 D . 珠江流域 4. （2分） (2019七上雙城期末) “我中華民族地杰人靈，源遠流長，或招之聚于華夏；或去之散于五洲。其源皆出于始祖軒轅也”。這篇祭文是在贊頌中國古代的（ ） A . 炎帝 B . 黃帝 C . 禹 D . 嫘祖 5. （2分） (2019七上邵陽期中) 七年級（一）班的班主任讓小紅做班長。她卻推選能力比較強、大家都信服的小明做班長，同學們感嘆：這是___________的再現(xiàn)?。。? ） A . 王位世襲 B . 禪讓制 C . 推恩令 D . 大一統(tǒng) 6. （2分） (2019七上龍崗月考) 傳說中的“大禹治水”的“水”，你認為應該是（ ） A . 黃河 B . 長江 C . 淮河 D . 珠江 7. （2分） (2019七上北部灣月考) “明君興國，昏君誤國?！毕铝杏嘘P夏、商、周君王的敘述對應正確的是（ ） A . 周文王——涿鹿之戰(zhàn)，滅商建周 B . 商紂——任用賢臣，建立商朝 C . 周幽王——專斷橫行，國人暴動 D . 夏桀——荒淫無度，暴政亡夏 8. （2分） (2019七上龍崗月考) 下列各項中屬于西周時期諸侯對周王的義務的是（ ） ①交納貢品 ②交納賦稅 ③隨兵作戰(zhàn) ④服從命令 A . ①②③④ B . ①②④ C . ②③ D . ①③④ 9. （2分） (2018七上北京期中) 已知從商朝開始、較為成熟的一種文字是（ ） A . 鐘鼎文 B . 金文 C . 甲骨文 D . 小篆 10. （2分） (2019七上港南期末) 下列關于青銅器與甲骨文的表述，不正確的是（ ） A . 它們反映了夏、商、西周高度發(fā)達的文明 B . 青銅器的類型和數(shù)量反映了權力的大小和嚴格的等級界限 C . 甲骨文最早出現(xiàn)在夏朝，是中國已發(fā)現(xiàn)的古代文字中年代最早、體系較為完整的文字 D . 甲骨文使用象形、指事、會意、形聲等多幣，造字方法，已經(jīng)具備了漢字的基本結構 11. （2分） (2019七上臺山期中) 春秋戰(zhàn)國時期鐵器的使用和牛耕的推廣產(chǎn)生了深遠社會影響。這些影響包括（ ） ①強化了周王朝的統(tǒng)治 ②提高了社會生產(chǎn)力 ③增強了新興地主階級勢力 ④引發(fā)了改革變法的時代浪潮 A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②① 12. （2分） (2019七上內蒙古期中) 春秋時期最顯著地政治特點是（ ） A . 征戰(zhàn)激烈，加劇分裂趨勢 B . 霸主尊王、攘夷，扶助弱小 C . 王室衰微，諸侯爭霸 D . 周王室中興，推廣分封制 13. （2分） (2018七上紫金期中) 電影《趙氏孤兒》講述了春秋時期晉國大夫趙氏因奸臣陷害而慘遭滅門后,醫(yī)生程嬰撫養(yǎng)趙氏孤兒長大并報仇雪恨的故事?？赐觌娪昂?小明查閱了“春秋爭霸形勢圖”和“戰(zhàn)國形勢圖”,發(fā)現(xiàn)在“戰(zhàn)國形勢圖”中找不到晉國,這是由于戰(zhàn)國初期發(fā)生了（ ） A . 晉楚爭霸 B . 田氏代齊 C . 三家分晉 D . 戰(zhàn)國七雄 14. （2分） (2018七上盧龍期中) 春秋戰(zhàn)國時期，中國歷史發(fā)展的趨勢是（ ） A . 戰(zhàn)爭頻繁 B . 走向統(tǒng)一 C . 諸侯爭霸 D . 王室衰微 15. （2分） (2018九下廣東模擬) 《漢書》記載“商君為法于秦，戰(zhàn)斬一首賜爵一級，欲為官者五十石”。這反映了商鞅變法（ ） A . 重農(nóng)抑商，獎勵耕織 B . 推行縣制 C . 廢井田，開阡陌 D . 獎勵軍功，按功授爵 16. （2分） (2019七上深圳期中) 對如圖所示秦國有關信息，理解正確的是（ ） A . 秦國變法成效顯著 B . 分封制徹底瓦解 C . 諸侯混戰(zhàn)破壞經(jīng)濟 D . 周天子名存實亡 17. （2分） (2019七上蘭山期中) 都江堰工程，是古代人民群眾智慧的結晶，其中蘊含的寶貴經(jīng)驗和科學思想，對如今的水利工程都有很大的現(xiàn)實意義?，F(xiàn)代科學家們對它想必只能用四個字來形容了：空前絕后！關于這一工程的說法錯誤的是（ ） A . 修建者是蜀郡郡守李冰 B . 由渠首和灌溉網(wǎng)兩大系統(tǒng)工程構成 C . 位于成都附近的漢江上 D . 建成后使成都平原成為“天府之國” 18. （2分） (2019東莞模擬) “太上（統(tǒng)治的最高境界），不知有之（人民并不感覺到統(tǒng)治者的存在）；其次，親而譽之；其次，畏之；其次，侮之。……悠兮其貴言。功成事遂，姓皆謂：我‘自然’?！辈牧戏从车闹饕沃鲝埵牵? ） A . 尚賢節(jié)能 B . 中央集權 C . 無為而治 D . 小國寡民 19. （2分） (2018七上高要期中) 孔子很了解自己的學生，他知道高柴愚鈍，曾參性子慢，子張好偏激，子路愛沖動，就有針對性地對他們進行教育，發(fā)揮他們的長處，幫助他們克服不足”。對這句話最準確的認識是（ ） A . 以“德”教化人 B . 有教無類 C . 因材施教 D . 當仁不讓于師 20. （2分） (2019七上臨洮期末) 故宮博物院里有一塊牌匾上寫著“中正仁和”，其中“仁”的思想來自于（ ） A . 道家 B . 儒家 C . 法家 D . 墨家 21. （2分） (2019岳陽) 我國古代歷朝統(tǒng)治者為強化君主專制中央集權采取了一系列措施。下列表述正確的是（ ） ①秦朝推行郡縣制 ②唐朝頒布“推恩令” ③元朝設立“廠衛(wèi)”機構 ④清朝設立軍機處 A . ①③ B . ①④ C . ①②④ D . ②③④ 22. （2分） (2019七上西安期中) 秦始皇是我國歷史上第一位皇帝，他最主要的歷史功績是（ ） A . 任用商鞅進行變法，為秦統(tǒng)一全國奠定了基礎 B . 建立中國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的封建國家 C . 建立了中國歷史上的第一個王朝 D . 開創(chuàng)了百家爭鳴的思想學術繁榮局面 23. （2分） (2018七上龍崗期中) 秦王嬴政統(tǒng)一全國以后，自以“德兼三皇，功過五帝”，將皇帝作為自己的帝號，這就是皇帝稱謂的由來。秦始皇此舉旨在（ ） A . 維護國家統(tǒng)一 B . 實行暴政統(tǒng)治 C . 保障社會穩(wěn)定 D . 實現(xiàn)君主專制 24. （2分） (2019七上玉溪期末) 下象棋是人們喜愛的一種活動。而棋盤上“楚河漢界”的來源是（ ） A . 百家爭鳴 B . 衛(wèi)青.霍去病北擊匈奴 C . 楚漢戰(zhàn)爭 D . 文景之治 25. （2分） 下列著名戰(zhàn)役按先后順序排列正確的是（ ） ①巨鹿之戰(zhàn) ②官渡之戰(zhàn) ③赤壁之戰(zhàn) ④淝水之戰(zhàn) A . ①②③④ B . ④③②① C . ①③②④ D . ②③①④ 二、 綜合題（共4個小題，第26小題12分、第27小題13分、第2 (共4題；共50分) 26. （12分） (2019七上北部灣月考) 博大精深的中華文明，宛如匯納百川的大海奔流不息，一片片甲骨文，一件件巧奪天工的文明瑰寶閃爍其間。閱讀下列材料，回答問題。 【一片甲骨驚天下】 材料一： 【青銅文明震世界】 材料二： （1） 材料一中圖一的這片龜甲出自哪個朝代？在當時它主要用來做什么的？觀察圖二中的三個甲骨文把它們與三個字（休、人、山）對應起來。 （2） 結合所學知識，說說你是怎樣理解“一片甲骨驚天下”的。 （3） 圖三是商朝的哪一青銅器？它是商朝青銅器的代表作，從外觀上看，它有什么特點？ （4） 圖四是商朝青銅器的制作流程（想象圖）。結合材料，談談你對商代燦爛的青銅文明有何感想。 27. （13.0分） (2018七上徐聞期中) 閱讀材料，回答問題： 材料一：及秦孝公用商君，壞井田，開阡陌，急耕戰(zhàn)之賞，……傾鄰國而雄諸侯?！劣谑蓟?，遂并天下。 ——班固《漢書食貨志上》 材料二：秦始皇統(tǒng)一天下，百姓安寧，立下皇帝稱號，于是下詔書于丞相，依法糾正度量衡器具的不一致，使有疑惑的人都明確起來，統(tǒng)一起來。 ——摘編自《秦始皇詔版銘文》 材料三：秦始皇采納了李斯的意見，廢古封國制……取代了以血緣關系為本位的地方政權，這是地方政權封建化的主要標志。 ——白壽彝主編《中國通史》 （1） 材料一中的“商君”是誰？根據(jù)材料一歸納“商君”改革的措施？ （2） 材料二中“統(tǒng)一天下”發(fā)生在哪一年？為“糾正度量衡器具的不一致”，秦朝采取了什么措施？ （3） 材料三中“古封國制”指什么制度？秦朝在地方上推行什么制度替代“古封國制”？ （4） 對秦始皇的評價，眾說紛紜：有人認為他是杰出的政治家，有人認為他是一個暴君。你怎樣看？請列舉史實說明。 28. （12分） (2019七上西安期中) 百家爭鳴促進了思想和學術的繁榮。閱讀下列材料，請結合所學知識，回答下列問題。 （小郵票，大舞臺） 材料一 （看新聞，學歷史） 材料二 奠定中華民族精神的儒家、法家、道家等傳統(tǒng)思想……諸子百家就是在這樣一個大背景下形成的……百家爭鳴不是坐而論道，而是與中國社會的實踐緊密相連，爭鳴的過程也是一個試錯的過程……而決定學派命運的是看這些學派是否符合天下大勢的走向。 （1） 《杏壇講學》表現(xiàn)了孔子教育上的成就，請舉出一例?？鬃又苡瘟袊?，宣傳自己的政治主張，請寫出一點。 （2） 《道德與倫理價值——道》是為紀念老子而發(fā)行的郵票。請你為郵票配上正確的文字注釋。 （3） “這樣一個大背景”指什么？為什么說“百家爭鳴不是坐而論道，而是與中國社會的實踐緊密相連”？百家爭鳴有何影響？ （4） 當時的“天下大勢”是什么？這一時期，還涌現(xiàn)出其他重要學派，在眾多學派中，哪家學派的主張符合這一大勢？ 29. （13.0分） (2018七上深圳月考) 閱讀下列材料，結合所學知識回答問題。 材料1：“中華開國五千年，神州軒轅自古傳。創(chuàng)造指南車，平定蚩尤亂。世界文明，唯有我先。 ——孫中山 材料2：“堯知子丹朱之不肖，不足授天下，予是乃權授舜。授舜，則天下得其利而丹朱?。皇诘ぶ?，則天下病而丹朱得其利。堯日：終不以天下之病而利一人?！? ——《史記五帝本紀》 材料3：“今大道即隱，天下為家，各親其親，各子其子，貨力為己，大人世及以為札，城郭溝池以為固” 材料4：封建親戚，以藩屏周 ——《左傳》 材料5：見圖E，圖F （1） ①材料1中的“軒轅”在中華民族中享有什么尊稱？②受“平定蚩尤亂”這一戰(zhàn)役的影響，產(chǎn)生了哪一民族？ （2） ①材料2反映的是一種什么制度？②這種制度的實質是什么？ （3） ①材料3中的這種“天下為家”的局面是從何人開始的？②有什么表現(xiàn)？③“家天下”與“公天下”相比是進步了還是退步了？④為什么？ （4） ①材料4指哪制度？②在這種制度下，哪些人是受益者？ （5） ①材料5中兩種文物屬于予哪一朝代？②圖E這類文物有什么歷史地位（歷史影響）③寫出圖F文物的名稱？ 第 13 頁 共 13 頁 參考答案 一、 單項選擇題（每小題2分，共50分） (共25題；共50分) 1、答案：略 2、答案：略 3、答案：略 4、答案：略 5、答案：略 6、答案：略 7、答案：略 8、答案：略 9、答案：略 10、答案：略 11、答案：略 12、答案：略 13、答案：略 14、答案：略 15、答案：略 16、答案：略 17、答案：略 18、答案：略 19、答案：略 20、答案：略 21、答案：略 22、答案：略 23、答案：略 24、答案：略 25、答案：略 二、 綜合題（共4個小題，第26小題12分、第27小題13分、第2 (共4題；共50分) 26、答案：略 27、答案：略 28、答案：略 29、答案：略