岳麓版七年級(jí)上學(xué)期期末歷史試卷(II )卷
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岳麓版七年級(jí)上學(xué)期期末歷史試卷(II )卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 單項(xiàng)選擇題 (共25題;共50分) 1. (2分)“上古之世……有圣人作,鉆燧取火以化腥臊”(上古時(shí)候……圣人出現(xiàn)后,用鉆木取火的方法使民眾能吃到熟食。”下列有可能最早品嘗到熟食的古人類(lèi)是( ) A . 圣人 B . 元謀人 C . 北京人 D . 河姆渡人 2. (2分)過(guò)上農(nóng)耕生活的原始居民已經(jīng)會(huì)建造房屋。如下圖所示,居住在該樣式房屋中的原始居民是( ) A . 元謀人 B . 北京人 C . 半坡人 D . 河姆渡人 3. (2分)半坡和河姆渡原始居民過(guò)上定居生活的最主要原因是( ) A . 火的使用 B . 建造房屋 C . 原始農(nóng)業(yè)的產(chǎn)生 D . 使用陶器 4. (2分)有一個(gè)叫《軒轅伏魔錄》的游戲曾大為流行。這個(gè)游戲講述的是軒轅氏(即黃帝)聯(lián)合炎帝,打敗了會(huì)呼風(fēng)喚雨、制造迷霧的蚩尤的故事。故事中被華夏子孫尊奉為人文始祖的是( ) A . 黃帝 B . 炎帝 C . 炎帝和黃帝 D . 蚩尤 5. (2分)下列朝代及其建立者的對(duì)應(yīng)關(guān)系,正確的是( ) A . 夏朝—啟 B . 秦朝—嬴政 C . 魏國(guó)—曹操 D . 蜀國(guó)—孫權(quán) 6. (2分)周初實(shí)行分封制,其根本目的是( ) A . 保護(hù)貴族的世襲地位 B . 調(diào)和統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部的矛盾 C . 擴(kuò)大西周的統(tǒng)治基礎(chǔ) D . 鞏固剛剛建立的西周政權(quán) 7. (2分)文物遺存能反映一定時(shí)期人類(lèi)的社會(huì)活動(dòng)。下列能反映商朝青銅工藝成就的是( ) A . B . C . D . 8. (2分)正在收看漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽的肖強(qiáng)媽媽問(wèn)肖強(qiáng):“隸書(shū)、金文、小篆、甲骨文四種字體最先和最后出現(xiàn)的是哪兩種?”其正確的回答應(yīng)是( ) A . 甲骨文、金文 B . 金文、篆書(shū) C . 甲骨文、隸書(shū) D . 金文、隸書(shū) 9. (2分)學(xué)校歷史學(xué)習(xí)興趣小組對(duì)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的歷史開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)活動(dòng),他們擬定了以下研究主題,其中最合適的是( ) A . 新舊交替:社會(huì)劇烈變革的時(shí)代 B . 反抗暴秦:寧有種乎的悲壯吶喊 C . 道教產(chǎn)生:奠定傳統(tǒng)文化的根基 D . 逐鹿天下:爭(zhēng)奪帝位的楚漢之爭(zhēng) 10. (2分)某校七年級(jí)(2)班的同學(xué)在學(xué)習(xí)“商鞅變法”這課時(shí),表演了一出歷史短劇。下列各項(xiàng)中,錯(cuò)誤的是( ) A . 甲同學(xué)扮演秦孝公任命商鞅主持變法 B . 乙同學(xué)扮演被國(guó)君派往地方任職的官吏 C . 丙同學(xué)扮演獲得軍功的大將接受爵位 D . 扮演秦孝公的甲同學(xué)向全國(guó)頒旨:禁止土地自由買(mǎi)賣(mài) 11. (2分)某歷史小組的同學(xué)以“中央集權(quán)制度”為主題進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)。如圖是他們編制的《秦朝行政機(jī)構(gòu)示意圖》,圖中間空白處的官員主要分管( ) A . 行政 B . 軍事 C . 監(jiān)察 D . 戶籍 12. (2分)“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”賦予古代絲綢之路以嶄新的時(shí)代內(nèi)涵。西漢絲綢之路的起點(diǎn)是( ) A . 長(zhǎng)安 B . 洛陽(yáng) C . 成都 D . 杭州 13. (2分)以下歷史事件發(fā)生于公元前3世紀(jì)的是( ) A . 商鞅變法 B . 秦王嬴政建立秦朝 C . 張騫通西域 D . 三國(guó)鼎立局面形成 14. (2分)秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的根本原因是( ) A . 天下大雨 B . 當(dāng)時(shí)農(nóng)民領(lǐng)導(dǎo)人想當(dāng)王 C . 秦二世繼位 D . 秦朝的暴政 15. (2分)秦統(tǒng)一后,全國(guó)市場(chǎng)上用的貨幣是( ) A . 圓形方孔錢(qián) B . 刀形錢(qián) C . 鏟形錢(qián) D . 五銖錢(qián) 16. (2分)在我國(guó)封建社會(huì)發(fā)展過(guò)程中,下列朝代屬于統(tǒng)一王朝的有( ) ①秦 ②西漢 ③西晉 ④東晉 ⑤北魏 A . ①②③ B . ①②③④ C . ①②③④⑤ D . ①③④ 17. (2分)最后推翻秦朝的是( ) A . 陳勝、吳廣領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民起義 B . 項(xiàng)羽領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民軍 C . 劉邦領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民軍 D . 劉邦、項(xiàng)羽領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民軍 18. (2分)2000年前,絲綢是中國(guó)的名片;1000年前,瓷器是中國(guó)的名片;500年前,茶葉是中國(guó)的名片…,其中與“絲綢是中國(guó)的名片”有關(guān)的歷史事件是( ) A . 文景之治 B . 昭君出塞 C . 張騫出使西域 D . 江南地區(qū)的開(kāi)發(fā) 19. (2分)美國(guó)學(xué)者德克?卜德曾這樣描述某項(xiàng)發(fā)明:“它對(duì)后來(lái)西方文明整個(gè)進(jìn)程的影響無(wú)論怎樣估計(jì)都不過(guò)分。世界受蔡侯的恩惠要比受許多知名的人的恩惠更大。”該項(xiàng)發(fā)明是( ) A . 印刷術(shù) B . 造紙術(shù) C . 司南 D . 火藥 20. (2分)《傷寒雜病論》的作者是( ) A . 扁鵲 B . 華佗 C . 張仲景 D . 王充 21. (2分)司馬遷在《史記》中寫(xiě)到,“余讀《離騷》、《天問(wèn)》…悲其志。適長(zhǎng)沙,過(guò)屈原所自沉淵,未嘗不垂涕,想見(jiàn)其為人”。作者的意思是( ) A . 屈原應(yīng)該投身于文學(xué)創(chuàng)作 B . 楚辭體作品缺乏志向和追求 C . 為屈原遺作中愛(ài)國(guó)志向所感嘆 D . 認(rèn)為屈原的遭遇和結(jié)局不值得 22. (2分)《三國(guó)演義》描寫(xiě)了東漢末年和三國(guó)時(shí)期錯(cuò)綜復(fù)雜的政治與軍事斗爭(zhēng)。你知道其中的“三國(guó)”是指( ) A . 魏、蜀、西晉 B . 魏、蜀、吳 C . 吳、東晉、梁 D . 宋、齊、梁 23. (2分)下列成就中,不屬于秦漢時(shí)期的是( ) A . 司馬遷《史記》 B . 華佗制成麻醉藥劑“麻沸散” C . 蔡倫改進(jìn)造紙術(shù) D . 酈道元寫(xiě)成《水經(jīng)注》 24. (2分)被后人稱(chēng)為“書(shū)圣”的書(shū)法家是( ) A . 鐘繇 B . 王羲之 C . 顏真卿 D . 柳公權(quán) 25. (2分)“它的規(guī)模從表面上看遠(yuǎn)不如長(zhǎng)城宏大,卻注定要穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦旄G?。”由于它的修建,成都平原成為富饒的“天府之?guó)”,“它”指的是( ) A . 都江堰 B . 鄭國(guó)渠 C . 靈渠 D . 大運(yùn)河 二、 綜合題 (共2題;共45分) 26. (20分)一個(gè)民族的文化,凝聚著這個(gè)民族對(duì)世界和生命的歷史認(rèn)知和現(xiàn)實(shí)感受,積淀著這個(gè)民族最深層的精神追求和行為準(zhǔn)則,是民族賴(lài)以生存的支柱和靈魂。閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。 【藝術(shù)篇】 材料一:如圖一,圖二。 【思想篇】 材料二:如圖三,圖四。 【科技篇】 材料三:中國(guó)古代有一項(xiàng)偉大的發(fā)明創(chuàng)造,它促進(jìn)了文化的交流和教育的普及…….東漢時(shí)期,……在總結(jié)這項(xiàng)發(fā)明經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,用樹(shù)皮、麻頭、破布、舊魚(yú)網(wǎng)做原料,擴(kuò)大了原料來(lái)源,降低成本,提高了產(chǎn)量和質(zhì)量。 材料四:中醫(yī)養(yǎng)生是我國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶,……我國(guó)傳統(tǒng)養(yǎng)生強(qiáng)調(diào)人與自然關(guān)系的和諧,“道法自然”是傳統(tǒng)養(yǎng)生的基本要求,天人合一、陰陽(yáng)平衡、身心合一是中醫(yī)養(yǎng)生觀的三大法寶。 (1)圖一的文字主要記錄了我國(guó)哪一朝代的歷史?漢字書(shū)寫(xiě)在東漢末年發(fā)展成為書(shū)法藝術(shù),圖二的書(shū)法作品有“天下第一行書(shū)”的美譽(yù),它的作者是誰(shuí)?后人尊稱(chēng)他為什么? (2)孔子受到歷代封建統(tǒng)治者的推崇,他的思想核心是什么?孔子被尊為“萬(wàn)世師表”主要源于他在哪一方面的成就與主張。 (3)材料三說(shuō)的是哪一項(xiàng)技術(shù)成就?東漢誰(shuí)改進(jìn)了這一技術(shù),使之得以普及。 (4)東漢時(shí)期,一套“道法自然”的醫(yī)學(xué)體操誕生,請(qǐng)寫(xiě)出該體操的名稱(chēng)。同時(shí)期產(chǎn)生的一部醫(yī)學(xué)著作全面闡述了中醫(yī)理論和治病原則,這部著作是什么? 27. (25分)綜合探究:古往今來(lái),夢(mèng)想成真,是每個(gè)人畢生不倦的追求。不同的是,政治家以實(shí)現(xiàn)自己的政治抱負(fù)為夢(mèng)想,普通人以實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值為夢(mèng)想。夢(mèng)想可以不同,但都以成真為追求目標(biāo)。夢(mèng)想要成真,首先夢(mèng)想須符合時(shí)代潮流,還須有高瞻遠(yuǎn)矚的智慧。用自己的智慧,制定實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的方略,審時(shí)度勢(shì),與時(shí)俱進(jìn),最終夢(mèng)想成真。閱讀下列材料: 材料一:商鞅之法,良法也?!浞☉图橐员H嗣裰畽?quán)利,務(wù)耕織以增進(jìn)國(guó)民之富力,尚軍功以樹(shù)國(guó)威,孥貧怠以絕消耗(把因懶惰不務(wù)正業(yè)而致貧困的人及其妻子兒女收為奴隸,以此杜絕人力和物力等資源的喪失損耗)。 ──《史記?商君列傳》 材料二:始皇曰:“天下共苦戰(zhàn)斗不休(停止),以(因?yàn)椋┯泻钔?。?lài)宗廟(依靠祖宗的保佑),天下初定(剛剛安定),又復(fù)立國(guó),是樹(shù)兵也。而求其寧息,豈不難哉!” ──《史記?秦始皇本紀(jì)》 材料三:“臣愚以為諸不在六藝之科孔子之術(shù)者,皆絕其道,勿使并進(jìn)?!? ──《漢書(shū)?董仲舒?zhèn)鳌? 材料四:帝曰:“今欲斷諸北語(yǔ)。一從正音。其年三十以上,習(xí)性已久,容不可猝革。三十以下,見(jiàn)在朝廷之人,語(yǔ)音不聽(tīng)仍舊,若有故為,當(dāng)加降黜?!? ──《資治通鑒》 請(qǐng)回答: (1)材料一中,商鞅正確把握了戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的脈搏,在秦推行新法。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)說(shuō)說(shuō)商鞅推行變法的目的是什么? (2)材料二中始皇口中“天下初定”指的什么事件?結(jié)合材料二,說(shuō)說(shuō)秦始皇所述的是前代哪一政治制度的弊端? (3)材料三和西漢實(shí)行的一項(xiàng)國(guó)策有密切關(guān)系,為實(shí)現(xiàn)“大一統(tǒng)”的夢(mèng)想,漢武帝用自己的智慧,制定實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的國(guó)策,使自己的夢(mèng)想步步為營(yíng),不斷向理想的彼岸邁進(jìn),你知道這是什么國(guó)策嗎?請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí),談?wù)勥@項(xiàng)國(guó)策實(shí)行的影響。 (4)北魏統(tǒng)治者根據(jù)時(shí)代發(fā)展和具體情境,調(diào)整策略,進(jìn)行改革,最終實(shí)現(xiàn)了自己的政治夢(mèng)想。請(qǐng)你指出材料四中的 “正音”指什么?這次改革產(chǎn)生的重大影響是什么? (5)結(jié)合以上的四則材料請(qǐng)你來(lái)說(shuō)說(shuō)為實(shí)現(xiàn)中華民族的“中國(guó)夢(mèng)”可以從哪些方面來(lái)努力? 第 13 頁(yè) 共 13 頁(yè) 參考答案 一、 單項(xiàng)選擇題 (共25題;共50分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 23-1、 24-1、 25-1、 二、 綜合題 (共2題;共45分) 26-1、 26-2、 26-3、 26-4、 27-1、 27-2、 27-3、 27-4、 27-5、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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