教科版二年級(jí)下冊(cè)品德與生活自測(cè)題.doc
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教科版二年級(jí)下冊(cè)品德與生活自測(cè)題 第一單元 《自己拿主意》 學(xué)校 班級(jí) 姓名 等級(jí) 一、知識(shí)伴我成長(zhǎng)。 1、自己的事要試著自己(拿主意),不要總是依賴(別人),讓別人為你操心 2、廣告宣傳的不一定都是(真實(shí)的)。 3、有的時(shí)候我們的決定不一定(對(duì)),我們的主意也不一定(好)。因此,要聽(tīng)聽(tīng)別人的(意見(jiàn)),想想到底怎樣做更好一些。 4、相信自己,大膽去(試一試)。如果行,那你又長(zhǎng)了(本領(lǐng));如果不行,你至少積累了(經(jīng)驗(yàn))。 5、(今日事、今日畢)告訴我們今天的事要今天完成,抓住生活中的每一個(gè)今天,我們就能充滿希望的迎接明天。 6、給自己定一個(gè)(目標(biāo)),安排好(時(shí)間),然后有條理地去做,你會(huì)發(fā)現(xiàn),每天都很充實(shí),每天都很快樂(lè)。 二、生活對(duì)對(duì)碰(遇到下面的問(wèn)題,哪種做法更好呢?選一選吧。) 1、和媽媽一起到商店里買(mǎi)東西,我會(huì)( B )。 A.自己想要什么就買(mǎi)什么 B、選擇自己需要的 2、下午放學(xué)回家后,我會(huì)( B )。 A.盡情地玩 B.先寫(xiě)作業(yè) 3、遇到別人的意見(jiàn)和自己不一致時(shí),我會(huì)( B )。 A.堅(jiān)持自己的想法 B.認(rèn)真聽(tīng)取好的意見(jiàn) 4、上自習(xí)課時(shí),許多同學(xué)都在說(shuō)話,我會(huì)( A )。 A.提醒他們認(rèn)真上課 B.一起玩鬧 5.好朋友被別人欺負(fù)了,我會(huì)( A )。 A.和他一起找老師處理 B.幫他打架 6、已經(jīng)有一個(gè)漂亮的書(shū)包了,可是看到別人買(mǎi)的新書(shū)包比自己的漂亮,我們應(yīng)該( B ) A.再買(mǎi)個(gè)新的 B.告訴自己有了就不需要再買(mǎi)了 三、我是小法官,我能判斷對(duì)不對(duì)。 1、每個(gè)人的選擇都有自己的理由,如果能聽(tīng)聽(tīng)別人的意見(jiàn),會(huì) 對(duì)你的選擇有幫助! ( √ ) 2、父母在家,我們要全聽(tīng)父母的;父母不在家,有事可以自己拿主意。 ( √ ) 3、做事情可以憑興趣,想做就做,不想做就不用做。 ( ) 遇到事情我會(huì)仔細(xì)的想一想:對(duì)不對(duì),應(yīng)該不應(yīng)該做,并征求別人的意見(jiàn)。 ( √ ) 第二單元 《獻(xiàn)出我們的愛(ài)》 一、填一填。 1.當(dāng)別人需要的時(shí)候,我們應(yīng)說(shuō)(請(qǐng)讓我來(lái)幫助你)。 2.愛(ài)的方式是多種多樣的,只要你(有心),那怕是帶給別人一縷(陽(yáng)光)、一絲(快樂(lè)),別人也會(huì)感到春風(fēng)般的(溫暖)。 3.很多時(shí)候,幫助殘疾人的最好方式,是把他們當(dāng)(朋友)。 4.殘疾朋友最值得(同情)和(關(guān)心),我們每個(gè)人都應(yīng)該為他們做點(diǎn)力所能及的事,有時(shí)候,和他們(說(shuō)說(shuō)話)也是愛(ài)的表現(xiàn)。 二、我會(huì)選。 1.下雨了,看到同學(xué)沒(méi)帶傘,我會(huì)( C )。 A.裝作沒(méi)看見(jiàn) B.責(zé)怪他怎么沒(méi)帶傘 C.送他回家 2.如果我們身邊有殘疾人,我們應(yīng)該( A )。 A.關(guān)心他們 B.笑話他們 C.學(xué)他們的樣子 3.下面的事情你做過(guò)嗎?把你做過(guò)的事情寫(xiě)在后面。( ABC ) A.幫媽媽洗碗 B.陪爺爺下棋 C.為他人讓座 4、看到一年級(jí)小妹妹提水很吃力,我會(huì)( A. )。 A.幫她一起提 B.裝作沒(méi)看見(jiàn) C.笑話她力氣小 三、我是小法官。(給好的做法畫(huà)上笑臉,不好的做法畫(huà)上哭臉。) 1.小紅病了,放學(xué)后小麗去她家陪她做作業(yè)。 ( 笑 ) 2.外婆來(lái)我家,我給外婆倒水喝。 ( 笑 ) 3.明明總是喜歡欺負(fù)那些腿有殘疾的孩子。 ( 笑 ) 4.我把最喜歡的《十萬(wàn)個(gè)為什么》寄給山里的小朋友。 ( 笑 ) 5.在公共汽車(chē)上,我給老奶奶讓座。 ( 笑 ) 第三單元 《我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)》 一、填一填。 1.世界上許多偉大的(發(fā)明)、(發(fā)現(xiàn))都是從留心觀察身邊的(事物)和(現(xiàn)象)開(kāi)始的。 2.只要我們仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中處處有(科學(xué)),科學(xué)就在我們(身邊)。 3.生活中,只要多(看一看),多(問(wèn)一問(wèn)),多(想一想),我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多(問(wèn)題),學(xué)到許多(科學(xué)小常識(shí))。 4.(認(rèn)真觀察)能讓我們了解的更細(xì)致、更清楚。 二、選一選。 1.由蘋(píng)果落地發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力的科學(xué)家是( B )。 A.張衡 B.牛頓 C.瓦特 2.下面哪些現(xiàn)象能告訴我們天要下雨( B 、C )。 A.燕子高飛 B.魚(yú)兒跳出水面 C.螞蟻搬家 3.知了是靠( B )的發(fā)生器發(fā)出聲音的。 A.頭部 B.胸部 C.腹部 4.雷雨過(guò)后,空氣會(huì)變得( A )。 A.新鮮 B.渾濁 C.和平常一樣 5.下面不能防止暈車(chē)的一項(xiàng)是( C )。 A.看遠(yuǎn)處的景物 B.吃暈車(chē)藥 C.總想著會(huì)暈車(chē) 三、小法官知識(shí)課堂。新課標(biāo)第一網(wǎng) 1.張衡發(fā)明了蒸汽機(jī)。 ( ) 2.天有時(shí)只打雷不下雨。 ( √ ) 3.燕子每年春天都會(huì)從南方飛回來(lái) 。 ( √ ) 4.向日葵總喜歡朝著太陽(yáng)。 ( √ ) 5.高壓鍋煮東西容易熟。 ( √ ) 6.用淘米的水洗碗,又光亮又環(huán)保。 ( √ ) 7.變化是一點(diǎn)一點(diǎn)發(fā)生的。 ( √ ) 第四單元 《可愛(ài)的祖國(guó)》 一、填一填。 1、中華人民共和國(guó)是在(1949)年(10)月(1)日成立的。 2、中華人民共和國(guó)的國(guó)旗是(五星紅旗),國(guó)歌是(義勇軍進(jìn)行曲)。 3、(國(guó)歌)、(國(guó)徽)和(國(guó)旗)都是國(guó)家的象征。 4、我知道(雷鋒)是“全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士”;“雜交水稻之父”是(袁隆平);“兩彈元?jiǎng)住笔牵ㄠ嚰谙龋? 二、我會(huì)選。 1、我們祖國(guó)的全稱是( B )。 A、中國(guó) B、中華人民共和國(guó) C、人民共和國(guó) 2、中國(guó)的首都是( A )。 A、北京 B、上海 C、山東 3、我知道的革命烈士中的小英雄有( A、B )。 A、王二小 B、小兵張嘎 C、雷鋒 4、我知道國(guó)徽上有( A、B、C )。 A、五星 B、天安門(mén) C、齒輪和麥穗 三、我是小法官。 1、看到別人踐踏國(guó)旗,你上前制止。 ( √ ) 2、人民大會(huì)堂是人民當(dāng)家作主、商討國(guó)家大事的地方。 ( √ ) 3、我們可以把國(guó)徽?qǐng)D案印在廣告上。 ( ) 4、我們可以把面額小的人民幣隨便遺棄或踐踏。 ( ) 5、維護(hù)祖國(guó)的榮譽(yù)是每個(gè)中國(guó)人的責(zé)任。 ( √ ) 第五單元 《愉快的收獲》 一、填一填。 1、(收獲)是汗水澆出的花朵。(努力)才會(huì)有收獲。 2、我們的 (成長(zhǎng))是給爸爸媽媽最好的報(bào)答。 3、沒(méi)有春天的 (播種 ),哪有秋天的(收獲)。 4、我出生時(shí)體重是(15千克),身高是(80厘米);現(xiàn)在,體重是(20千克),身高是(120厘米),這說(shuō)明(我長(zhǎng)高了)。 二、我當(dāng)小法官。 1、媽媽給我洗衣服是應(yīng)該的。 ( ) 2、只有在課堂上才能學(xué)到知識(shí)。 ( ) 3、收獲的快樂(lè),大家應(yīng)共同享受。 ( √ ) 4、“一分耕耘,一分收獲”,只要努力,就會(huì)有收獲。 ( √ ) 5、這個(gè)學(xué)期,我喜歡做應(yīng)用題了,這不算進(jìn)步。 ( ) 三、選一選。 1、下面不能說(shuō)明你在長(zhǎng)大的一項(xiàng)是( B )。 A、鞋子小了 B、體重長(zhǎng)了 C、褲子短了 2、看到環(huán)衛(wèi)叔叔丟了手套,我( C )。 A、裝作沒(méi)看見(jiàn) B、把手套踢到一邊 C、幫他撿起來(lái) 3、我可以在( A、 B、C )學(xué)到知識(shí)。 A、大自然里 B、圖書(shū)館里 C、學(xué)校里 二年級(jí)下學(xué)期品德與生活診斷自測(cè)題 期 中 測(cè) 試 學(xué)校 班級(jí) 姓名 等級(jí) 一、日積月累。 1.“今日事,今日畢”告訴我們( 今天的事今天完成)。 2.世界上許多偉大的發(fā)明、(發(fā)現(xiàn))都是從留心觀察身邊的事物和(現(xiàn)象)開(kāi)始的。 3.給自己定一個(gè)(目標(biāo)),安排好(時(shí)間) ,然后有條理地去做,你會(huì)發(fā)現(xiàn),每天都很(充實(shí)),每天都很(快樂(lè))! 4.真心地關(guān)心身邊的老人,我會(huì)幫爺爺(拿拐杖),幫奶奶(送雨傘)。 5.生活中有許多知識(shí),水缸出汗說(shuō)明要(下雨);燕子南飛天氣要(變化);雷雨過(guò)后,空氣特別(新鮮),而向日葵總喜歡朝向(太陽(yáng))。 二、我是小法官。 1.奶奶說(shuō)話總是啰啰嗦嗦的,真討厭。 ( ) 2.爺爺年紀(jì)大了,耳朵聽(tīng)不清,我要大點(diǎn)聲說(shuō)給爺爺聽(tīng)。 ( √ ) 3.老師每天都會(huì)布置作業(yè),我們有沒(méi)有計(jì)劃都一樣。 ( ) 4.真高興,今天轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)新同學(xué),雖然他走路有困難,可我們還是很歡迎他。 ( √ ) 5.螞蟻是個(gè)氣象員,它們一搬家就意味著天氣有變化了。 ( √ ) 6.媽媽說(shuō)高壓鍋煮東西特別快。 ( √ ) 7.我從小就不聰明,班里組織的觀察活動(dòng)還是不參加了吧。( ) 8.通過(guò)觀察,我們發(fā)現(xiàn)植物也有感覺(jué)。 ( √ ) 二年級(jí)下學(xué)期品德與生活診斷自測(cè)題 期末測(cè)試 學(xué)校 班級(jí) 姓名 等級(jí) 一、填一填。 1、當(dāng)別人需要的時(shí)候,我們會(huì)說(shuō):“(請(qǐng)讓我來(lái)幫助你)”。 2、相信自己,大膽去(試一試)。如果行,那你又長(zhǎng)了(本領(lǐng));如果不行,你至少積累了(經(jīng)驗(yàn))。 3、很多時(shí)候,幫助殘疾人的最好方式,是把他們當(dāng)(朋友)。 4、世界上許多偉大的(發(fā)明)、(發(fā)現(xiàn))都是從留心觀察身邊的(事物)和(現(xiàn)象)開(kāi)始的。 5、生活中有許多知識(shí),水缸出汗說(shuō)明天要(下雨);燕子南飛天氣要(變化);雷雨過(guò)后,空氣特別(新鮮),而向日葵總喜歡朝向(太陽(yáng))。 6、愛(ài)的方式是(多種多樣)的,只要你(有心),就能帶給別人溫暖。 7、時(shí)間對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都一樣多。(抓緊時(shí)間)、(合理安排)的人,才會(huì)有更多的時(shí)間做自己喜歡的事。 二、我是小法官。 1、父母在家,他們拿主意;父母不在家,有事自己拿主意。( √ ) 2、明明總是喜歡欺負(fù)那些腿有殘疾的孩子。 ( ) 3、天有時(shí)只打雷不下雨。 ( √ ) 4、小紅病了,放學(xué)后小麗去她家陪她做作業(yè)。 ( √ ) 5、用淘米的水洗碗,又光亮又環(huán)保。 ( √ ) 6、開(kāi)豐收會(huì),家長(zhǎng)沒(méi)功勞,只要請(qǐng)老師來(lái)就可以了。 ( ) 7、明明運(yùn)動(dòng)會(huì)短跑得了冠軍,他認(rèn)為是自己努力的結(jié)果,與別人沒(méi)有關(guān)系。 ( ) 8、爸爸對(duì)我很?chē)?yán)厲,一點(diǎn)也不愛(ài)我。 ( ) 三、選一選。 1、下雨了,看到同學(xué)沒(méi)帶傘,我會(huì)( C )。 A.裝作沒(méi)看見(jiàn) B.責(zé)怪他怎么沒(méi)帶傘 C.送他回家 2、由蘋(píng)果落地發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力的科學(xué)家是( B )。 A.張衡 B.牛頓 C.瓦特 3、下面不能防止暈車(chē)的一項(xiàng)是( C )。 A.看遠(yuǎn)處的景物 B.吃暈車(chē)藥 C.總想著會(huì)暈車(chē) 4、自己設(shè)計(jì)一本 ( B ) ,能更好的記錄下自己成長(zhǎng)的足跡。 A《昨天今天明天》 B《成長(zhǎng)相冊(cè)》 C《日記》 5、我們偉大的祖國(guó)全稱是 ( B ) ,國(guó)旗是 ( C ) 。 A中國(guó) B 中華人民共和國(guó) C 五星紅旗 D 米字旗- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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