專題整合篇

1、第一部分 專題整合篇 專題九 生物與環(huán)境滿分90分，限時(shí)45分鐘一、選擇題(每小題6分，共36分，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1(2016課標(biāo)全國卷)如果采用樣方法調(diào)查某地區(qū)(甲地)蒲公英的種群密度，下列做法中正確的是A計(jì)數(shù)甲地內(nèi)蒲公英的總數(shù)，再除以甲地面積，作為甲地蒲公英的種群密度B計(jì)數(shù)所有樣方內(nèi)蒲公英總數(shù)，除以甲地面積，作為甲地蒲公英的種群密度C計(jì)算出每個(gè)。

2、第一部分 專題整合篇 專題七 植物的激素調(diào)節(jié)滿分90分，限時(shí)45分鐘一、選擇題(每小題6分，共36分，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1(2016上海徐匯區(qū)上學(xué)期期末)植物生長素促進(jìn)生長的機(jī)理可以用下圖表示，下列有關(guān)分析正確的是生長素DNARNA酶物質(zhì)A物質(zhì)B新細(xì)胞壁細(xì)胞伸長A圖中物質(zhì)A是氨基酸，物質(zhì)B是蛋白。

3、第一部分 專題整合篇 專題一 細(xì)胞的分子組成與基本結(jié)構(gòu)滿分90分，限時(shí)45分鐘一、選擇題(每小題6分，共36分，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1(2016珠海月考)下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)化學(xué)元素和化合物的敘述，正確的是A蛋白質(zhì)和核酸都能為細(xì)胞生命活動提供能量B組成淀粉和糖原的化學(xué)元素主要是C、H、OC氨基酸脫水縮合產(chǎn)生水，水中的氧來自氨基酸的羧基D含有三個(gè)高能磷酸鍵。

4、第一部分 專題整合篇 專題二 細(xì)胞代謝滿分90分，限時(shí)45分鐘一、選擇題(每小題6分，共36分，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1(2016天津)在紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的失水和吸水實(shí)驗(yàn)中，顯微鏡下可依次觀察到甲、乙、丙三種細(xì)胞狀態(tài)。下列敘述正確的是A由觀察甲到觀察乙須將5倍目鏡更換為10倍目鏡B甲、乙、丙可在同一個(gè)細(xì)胞內(nèi)依次發(fā)生C與甲相比，乙所示細(xì)胞的細(xì)胞。

5、第一部分 專題整合篇 專題六 變異、育種與進(jìn)化滿分90分，限時(shí)45分鐘一、選擇題(每小題6分，共36分，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1(2016海南)六倍體的普通小麥體細(xì)胞含42條染色體，用紫外線處理小麥種子后，篩選出一株抗銹病的植株X，取其花粉經(jīng)離體培養(yǎng)得到若干單倍體植株，其中抗病植株占50%，下列敘述正確的是A用花粉離體培養(yǎng)獲得的抗病植株，自交后代無性狀分離B單倍。

6、第一部分 專題整合篇 專題三 細(xì)胞的生命歷程滿分90分，限時(shí)45分鐘一、選擇題(每小題6分，共36分，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1(2016唐山月考)下列生命過程中，沒有發(fā)生細(xì)胞分化的是A斷尾壁虎長出新尾巴B砍伐后的樹樁上長出新枝條C蝌蚪尾巴消失的過程D胚胎發(fā)育中出現(xiàn)造血干細(xì)胞解析組織器官的形成都離不開細(xì)胞分化，壁虎的新尾巴、樹樁上的新枝條、胚胎。

7、第一部分 專題整合篇 專題四 遺傳的分子基礎(chǔ)滿分90分，限時(shí)45分鐘一、選擇題(每小題6分，共36分，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1(2016鹽城一模)下圖為噬菌體感染細(xì)菌后，細(xì)菌內(nèi)放射性RNA與噬菌體DNA及細(xì)菌DNA的雜交結(jié)果。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A可在培養(yǎng)基中加入3H尿嘧啶用以標(biāo)記RNAB參與分子雜交的放射性RNA為相應(yīng)DNA的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物C第0 min。

8、第一部分 專題整合篇 專題十一 生物技術(shù)實(shí)踐滿分90分，限時(shí)45分鐘一、選擇題(每小題6分，共36分，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1做“微生物的分離與培養(yǎng)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，下列敘述正確的是A高壓滅菌加熱結(jié)束時(shí)，打開放氣閥使壓力表指針回到零后，開啟鍋蓋B倒平板時(shí)，應(yīng)將打開的皿蓋放到一邊，以免培養(yǎng)基濺到皿蓋上C為了防止污染，接種環(huán)經(jīng)火焰滅菌后應(yīng)趁熱快速挑取菌落D用記號。

9、第一部分 專題整合篇 專題十 實(shí)驗(yàn)與探究滿分90分，限時(shí)45分鐘一、選擇題(每小題6分，共36分，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1(2016西安檢測)分析下表，可推測溶液雙縮脲試劑碘液斐林試劑甲乙甲、乙混合A.甲溶液含有淀粉 B乙溶液含有還原糖C混合溶液含淀粉。

10、第一部分 專題整合篇 專題十二 現(xiàn)代生物科技專題滿分90分，限時(shí)45分鐘一、選擇題(每小題6分，共36分，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1(2015北京高考)在應(yīng)用農(nóng)桿菌侵染植物葉片獲得轉(zhuǎn)基因植株的常規(guī)實(shí)驗(yàn)步驟中，不需要的是A用攜帶目的基因的農(nóng)桿菌侵染植物細(xì)胞B用選擇培養(yǎng)基篩選導(dǎo)入目的基因的細(xì)胞C用聚乙二醇誘導(dǎo)轉(zhuǎn)基因細(xì)胞的原生質(zhì)體融合D用適當(dāng)比例的生長素和細(xì)。

11、第一部分 專題整合篇 專題八 動物和人體生命活動的調(diào)節(jié)滿分90分，限時(shí)45分鐘一、選擇題(每小題6分，共36分，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1(2016洛陽市期末)下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境組成及穩(wěn)態(tài)的說法，正確的是A胃液屬于體液中的細(xì)胞外液B人體疾病均是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)所導(dǎo)致的CT細(xì)胞內(nèi)液能與淋巴液相互滲透D手和腳磨出“水泡”中的液體主要是血漿解析胃液存在于體。

12、第一部分 專題整合篇 專題五 遺傳的基本規(guī)律和伴性遺傳 滿分90分，限時(shí)45分鐘 一、選擇題(每小題6分，共36分，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意) 1(2016長治聯(lián)考) 下列關(guān)于生物遺傳的敘述，正確的是( ) A純合的甜和非甜玉米間行種植，可由親代植株結(jié)的籽粒情況判斷其顯隱性 B高莖與矮莖豌豆雜交，其子代既有高莖又有矮莖出現(xiàn)，說明親代發(fā)生了性狀分離 C棕猴(Bb)之間相互交配，子代出。

13、第一部分 專題整合篇,專題一細(xì)胞的分子組成與基本結(jié)構(gòu),1(2016課標(biāo)全國卷)膜中的磷脂分子是由膽固醇、脂肪酸和磷酸組成的( ) 2(2016浙江)胰島素促進(jìn)葡萄糖運(yùn)出肝細(xì)胞( ) 3(2015課標(biāo)全國卷)DNA與ATP中所含元素的種類相同( ) 4(2015山東)細(xì)胞內(nèi)結(jié)合水/自由水的比值，種子萌發(fā)時(shí)比休眠時(shí)高( ),考情掃描,全國卷考點(diǎn)一功能各異的化合物,5(2015福建)每種蛋白質(zhì)。

14、專題十二現(xiàn)代生物科技專題,1(2015江蘇)PCR產(chǎn)物中加入二苯胺試劑，加熱變藍(lán)說明有目的DNA產(chǎn)生( ) 2(2014江蘇)切割質(zhì)粒的限制性核酸內(nèi)切酶均特異性地識別6個(gè)核苷酸序列；PCR反應(yīng)中溫度的周期性改變是為了DNA聚合酶催化不同的反應(yīng)；載體質(zhì)粒通常采用抗生素合成基因作為篩選標(biāo)記基因( ),考情掃描,全國卷考點(diǎn)一基因工程及轉(zhuǎn)基因技術(shù) 的安全性問題,3(2014江蘇)抗蟲基因即使成功地插。

15、專題六變異、育種與進(jìn)化,1(2016天津)若蛋白質(zhì)中只有一個(gè)位點(diǎn)的氨基酸發(fā)生種類的改變，推測突變的原因是由于堿基對的缺失所致( ) 2(2016江蘇)基因的自然突變是定向的( ),考情掃描,全國卷考點(diǎn)一三種可遺傳的變異和育種,3(2016海南)若原核生物中的DNA編碼序列發(fā)生變化后，相應(yīng)蛋白質(zhì)的氨基酸序列不變，則該DNA序列的變化是DNA分子發(fā)生多個(gè)堿基增添、DNA分子發(fā)生堿基替換或DNA分子。