圓與圓的位置關(guān)系教案

1、2019-2020年高中數(shù)學(xué) 第四章圓與方程4.2.2 圓與圓的位置關(guān)系教案 新人教A版必修2 一、教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)與技能 （1）理解圓與圓的位置的種類(lèi)； （2）利用平面直角坐標(biāo)系中兩點(diǎn)間的距離公式求兩圓的連心線長(zhǎng)； （3）會(huì)。

2、2019-2020年高中數(shù)學(xué) 2.2.3 圓與圓的位置關(guān)系教案 新人教版必修2 教學(xué)目標(biāo)： 1掌握?qǐng)A與圓的位置關(guān)系的代數(shù)與幾何判別方法 2了解用代數(shù)法研究圓的關(guān)系的優(yōu)點(diǎn) 3了解算法思想 教學(xué)重點(diǎn)： 理解圓與圓的位置關(guān)系，。

3、2019-2020年高三數(shù)學(xué) 第51課時(shí) 直線與圓 圓與圓的位置關(guān)系教案 教學(xué)目標(biāo)：理解直線與圓的位置關(guān)系的代數(shù)判定方法和幾何判定方法，理解圓與圓的位置關(guān)系的代數(shù)判定方法與幾何判定方法。能夠利用上述判定方法解決相關(guān)。

4、2019-2020年九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 圓與圓的位置關(guān)系教案 人教新課標(biāo)版 一、教材分析 1、本節(jié)內(nèi)容在全書(shū)及章節(jié)的地位： 兩圓的位置關(guān)系 是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)第 三 章第 6 節(jié)。在此之前，學(xué)生已。

5、2022年高三數(shù)學(xué) 第51課時(shí) 直線與圓 圓與圓的位置關(guān)系教案 教學(xué)目標(biāo):理解直線與圓的位置關(guān)系的代數(shù)判定方法和幾何判定方法,理解圓與圓的位置關(guān)系的代數(shù)判定方法與幾何判定方法.能夠利用上述判定方法解決相關(guān)問(wèn)題.教學(xué)重點(diǎn):直線與圓圓與圓的位置。

6、2019-2020年高中數(shù)學(xué) 2.3 圓的方程 2.3.4 圓與圓的位置關(guān)系教案 新人教B版必修2 教學(xué)分析 教材通過(guò)例題介紹了利用方程判斷兩圓的位置關(guān)系讓學(xué)生進(jìn)一步感受坐標(biāo)方法在研究幾何問(wèn)題中的作用值得注意的是針對(duì)。

7、2019-2020年高中數(shù)學(xué) 圓與圓的位置關(guān)系教案 蘇教版必修1 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1掌握?qǐng)A與圓的位置關(guān)系的代數(shù)與幾何判別方法； 2了解用代數(shù)法研究圓的關(guān)系的優(yōu)點(diǎn)； 3了解算法思想 【重點(diǎn)難點(diǎn)】 學(xué)習(xí)重點(diǎn):判定兩圓位置。

8、2019-2020年九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 35.5 圓與圓的位置關(guān)系教案 冀教版 一、教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)與技能 （1）理解圓與圓的位置的種類(lèi)； （2）利用平面直角坐標(biāo)系中兩點(diǎn)間的距離公式求兩圓的連心線長(zhǎng)； （3）會(huì)用連心線長(zhǎng)判斷兩。

9、課 題3.3圓與圓的位置關(guān)系課型新授教學(xué)目標(biāo)1掌握?qǐng)A與圓的五種位置關(guān)系的定義性質(zhì)及判定方法;2通過(guò)兩圓的位置關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生的分類(lèi)能力和數(shù)形結(jié)合能力;3通過(guò)演示兩圓的位置關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生用運(yùn)動(dòng)變化的觀點(diǎn)來(lái)分析和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力教學(xué)重點(diǎn)兩圓的五種位。

10、2022年高中數(shù)學(xué) 圓與圓的位置關(guān)系教案 蘇教版必修1學(xué)習(xí)目標(biāo)1掌握?qǐng)A與圓的位置關(guān)系的代數(shù)與幾何判別方法;2了解用代數(shù)法研究圓的關(guān)系的優(yōu)點(diǎn);3了解算法思想重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)習(xí)重點(diǎn):判定兩圓位置的基本方法.學(xué)習(xí)難點(diǎn):帶字母問(wèn)題的兩圓的位置關(guān)系的研究。

11、九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 圓與圓的位置關(guān)系教案 人教新課標(biāo)版一教材分析1本節(jié)內(nèi)容在全書(shū)及章節(jié)的地位: 兩圓的位置關(guān)系 是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)第 三 章第 6 節(jié).在此之前,學(xué)生已學(xué)習(xí)了 直線與圓位置關(guān)系 ,這為過(guò)渡到本節(jié)的學(xué)習(xí)起著。

12、4.2.2 圓與圓的位置關(guān)系一教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)與技能1理解圓與圓的位置的種類(lèi);2利用平面直角坐標(biāo)系中兩點(diǎn)間的距離公式求兩圓的連心線長(zhǎng);3會(huì)用連心線長(zhǎng)判斷兩圓的位置關(guān)系2過(guò)程與方法設(shè)兩圓的連心線長(zhǎng)為,則判別圓與圓的位置關(guān)系的依據(jù)有以下幾點(diǎn):1當(dāng)。