小學語文綜合實踐活動

1、小學語文綜合實踐活動中培養(yǎng)學生語文素養(yǎng)的實踐研究陳愛華一課題的由來教育部新頒發(fā)的語文課程標準指出:語文綜合性學習有利于學生在感興趣的自主活動中全面提高語文素養(yǎng),是培養(yǎng)學生主動探究團結合作勇于創(chuàng)新精神的重要途徑.上海二期課改語文教學改革實驗研。

2、小學語文綜合實踐活動中作文資源的開發(fā)與利用策略研究目錄一成果材料目錄1二秀洲區(qū)教育科學研究課題成果申請表2三課題主報告4四教師論文11四教學案例 29五學生作文 40秀洲區(qū)教育科學研究課題結題申請表課題名稱小學語文綜合實踐活動中作文資源的開。