2022年四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第七單元奇異的克隆牛 小數(shù)加減法教案1 青島版六三制教學(xué)目標(biāo):1使學(xué)生借助貼近生活的情境,利用集合的思想方法,解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題,并能運(yùn)用數(shù)學(xué)語(yǔ)言進(jìn)行描述.2使學(xué)生掌握解決重復(fù)問題的一些基本策略,體驗(yàn)解決問題策略的,奇異的克隆牛小數(shù)加減法教學(xué)目標(biāo):1使學(xué)生借助貼近生活的情境
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1、2022年四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第七單元奇異的克隆牛 小數(shù)加減法教案1 青島版六三制教學(xué)目標(biāo):1使學(xué)生借助貼近生活的情境,利用集合的思想方法,解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題,并能運(yùn)用數(shù)學(xué)語(yǔ)言進(jìn)行描述.2使學(xué)生掌握解決重復(fù)問題的一些基本策略,體驗(yàn)解決問題策略的。
2、奇異的克隆牛小數(shù)加減法教學(xué)目標(biāo):1使學(xué)生借助貼近生活的情境,利用集合的思想方法,解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題,并能運(yùn)用數(shù)學(xué)語(yǔ)言進(jìn)行描述.2使學(xué)生掌握解決重復(fù)問題的一些基本策略,體驗(yàn)解決問題策略的多樣性.3通過豐富直觀的數(shù)學(xué)活動(dòng),發(fā)展形象思維,提升抽象。
3、第四單元 小數(shù)加法和減法教學(xué)內(nèi)容: 1 小數(shù)加減法:教材第 4751 頁(yè)例 1例 2 和練習(xí)八2 加法運(yùn)算定律的推廣和用計(jì)算器計(jì)算:教材第 5255 頁(yè)例 3例 4 和練習(xí)九3 整理和復(fù)習(xí)與探索實(shí)踐:教材第 5658 頁(yè)教材分析: 本單元是。
4、四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第七單元奇異的克隆牛 小數(shù)加減法教案1 青島版六三制教學(xué)目標(biāo):1使學(xué)生借助貼近生活的情境,利用集合的思想方法,解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題,并能運(yùn)用數(shù)學(xué)語(yǔ)言進(jìn)行描述.2使學(xué)生掌握解決重復(fù)問題的一些基本策略,體驗(yàn)解決問題策略的多樣性.3。
5、最新資料推薦小數(shù)的加減法教學(xué)目標(biāo)1在具體的情境中,體會(huì)小數(shù)加減法的意義與整數(shù)加減法的意義相同點(diǎn).2經(jīng)歷小數(shù)加減法計(jì)算方法的探索過程,會(huì)正確計(jì)算小數(shù)加減法.3能根據(jù)創(chuàng)設(shè)的現(xiàn)實(shí)生活情境,靈活地運(yùn)用小數(shù)的相關(guān)知識(shí)解決現(xiàn)實(shí)問題,發(fā)展應(yīng)用意識(shí).同時(shí)。