2019-2020年高一語文 3.1.3 鄉(xiāng)土情結(jié)教案 蘇教版必修1 【教學(xué)目標(biāo)】 1.認(rèn)識故鄉(xiāng)對一個(gè)人成長的重要意義。 2體會“鄉(xiāng)土情結(jié)”賦予的時(shí)代內(nèi)涵。 3.體味散文的語言藝術(shù),鑒賞文本的意蘊(yùn)美。 【教學(xué)方法】 在教會學(xué)生,鄉(xiāng)土情結(jié)一閱讀全文,思考問題。1什么是“鄉(xiāng)土”?2什么是“鄉(xiāng)土情結(jié)?作者
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1、2019-2020年高一語文 3.1.3 鄉(xiāng)土情結(jié)教案 蘇教版必修1 【教學(xué)目標(biāo)】 1.認(rèn)識故鄉(xiāng)對一個(gè)人成長的重要意義。 2體會“鄉(xiāng)土情結(jié)”賦予的時(shí)代內(nèi)涵。 3.體味散文的語言藝術(shù),鑒賞文本的意蘊(yùn)美。 【教學(xué)方法】 在教會學(xué)生。
2、鄉(xiāng)土情結(jié)一閱讀全文,思考問題。1什么是“鄉(xiāng)土”?2什么是“鄉(xiāng)土情結(jié)?作者在文中例舉了鄉(xiāng)土情結(jié)的哪幾種情況?(1)離得遠(yuǎn)了久了,使人愁腸百結(jié)客舍并州數(shù)十霜,歸心日夜憶咸陽。無端又渡桑乾水,卻望并州是故鄉(xiāng)。(唐劉皂渡桑乾)為什么反認(rèn)他鄉(xiāng)是故鄉(xiāng)?表達(dá)作者什么樣的感情?表達(dá)對家鄉(xiāng)深切的思念(2)好不容易能回家了,偏又忐忑不安嶺外音書斷,經(jīng)冬復(fù)歷春。近鄉(xiāng)。
3、鄉(xiāng)土情結(jié)教案一教材分析:鄉(xiāng)土情結(jié)是柯靈為紀(jì)念香港文學(xué)創(chuàng)刊七周年而作的散文.作品以故園之思為線索,由小家到大家,由離家到歸家,將鄉(xiāng)土情升華為愛國主義的思想感情.這是一篇充滿著感情,蘊(yùn)含著理性的散文,它聲情并茂,立意高遠(yuǎn),從一個(gè)古老而又現(xiàn)實(shí)的話。