【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解課文涉及到的單詞和短語?!緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1.掌握文章里涉及到的重要單詞和短語及句式。【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1. 掌握文章里涉及到的重要單詞和短語及句式。一、歷史人物評(píng)價(jià)。唐太宗與貞觀之治。唐太宗是中國歷史上杰出的帝王。
烏拉特中旗Tag內(nèi)容描述:
1、111Unit 1 Friendship(3)導(dǎo)學(xué)案教學(xué)流程設(shè)計(jì)及探究設(shè)計(jì)點(diǎn)撥教學(xué)目標(biāo):1. 掌握課文中的重點(diǎn)短語和句型;2. 完成練習(xí)冊中的相應(yīng)練習(xí);(復(fù)制學(xué)生用導(dǎo)學(xué)案內(nèi)容)學(xué)習(xí)目標(biāo):1. 掌握課文中的重點(diǎn)短語和句型;2. 完成練習(xí)冊中的相應(yīng)練習(xí);重點(diǎn)、難點(diǎn):1.短語:go through hide away set down a series ofon purpose in order to at dusk 2.句型:1) It is(was) the first(second) time that sb. have(had) done sht.2) Its no pleasure/use/gooddoing sth.課前預(yù)習(xí):翻譯下列短語:嘲笑 經(jīng)歷。
2、111Unit 3 Travel journal導(dǎo)學(xué)案教學(xué)流程設(shè)計(jì)及探究設(shè)計(jì)點(diǎn)撥教學(xué)目標(biāo):1.熟讀課文第一自然段2. Grasp the important words and expressions; 重點(diǎn)、難點(diǎn):Some difficult words and expressions:ever since dream about persuade sb to do sth graduate from(復(fù)制學(xué)生用導(dǎo)學(xué)案內(nèi)容)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.熟讀課文第一自然段2. Grasp the important words and expressions; 重點(diǎn)、難點(diǎn):Some difficult words and expressions:ever since dream about persuade sb to do sth graduate from學(xué)習(xí)過程:一 課前預(yù)習(xí):默寫單詞:1. 運(yùn)輸,運(yùn)送 2.。
3、111【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.復(fù)習(xí)過去分詞作定語,表語。2.掌握過去分詞作賓語補(bǔ)足語。3.比較現(xiàn)在分詞與過去分詞作賓語補(bǔ)足語的異同。【課前自學(xué)】1過去分詞的構(gòu)成: 規(guī)則動(dòng)詞: absorb ________; instruct________ determine ______; announce ________; carry ___________; cry ________不規(guī)則動(dòng)詞:foresee ________; fly ________; write _________; break ________2. 判斷過去分詞在句中的功能。He is a respected leader. ( )She looked worried. ( )He found himself tied to the tree. ( )Yesterday I had my hair cut. ( )My。
4、111Unit4 Earthquake導(dǎo)學(xué)案教學(xué)流程設(shè)計(jì)及探究設(shè)計(jì)點(diǎn)撥教學(xué)目標(biāo):1. Understand the attributive clauses;2. Learn the attributive clauses introduced by that,which,who or 學(xué)習(xí)目標(biāo):1. Understand the attributive clauses;2. Learn the attributive clauses introduced by that,which,who or whose;重點(diǎn)、難點(diǎn):The usage of the attributive clause. 學(xué)習(xí)過程:一課前預(yù)習(xí):翻譯下列句子,找出其中的定語或定語從句:1. The black bike is mine.2. What is your name?3. They made paper flowers.4. The boy in the room is。
5、111課題Unit 2 The United Kingdom課型 Reading 課時(shí)The First Period【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解課文涉及到的單詞和短語?!菊n前自學(xué)】英漢互譯1. unite ___________ 2. kingdom_________ 3. province__________ 4. accomplish _________ 5. conflict___________ 6. unwilling_________7. union ___________ 8. currency _________ 9. rough___________ 10. nationwide _________ 11. architecture_________ 12. clarify _________13. port ___________。
6、111LOS ANGELES The number of students from China studying at universities across the United States has increased dramatically. According to some statistics, the number of undergraduate students from China in the U.S. has doubled in the last two years. Economists say the trend is due, in large part, to a growing middle class in China. Los Angeles county has one of the largest Chinese student populations in the U.S. - totaling more than 4000 students.At the University of Souther。
7、111Unit 3 Travel journal導(dǎo)學(xué)案教學(xué)流程設(shè)計(jì)及探究設(shè)計(jì)點(diǎn)撥教學(xué)目標(biāo):1.熟讀課文第二、三自然段;2. Grasp the important words and expressions; (復(fù)制學(xué)生用導(dǎo)學(xué)案內(nèi)容)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.熟讀課文第二、三自然段;2. Grasp the important words and expressions; 重點(diǎn)、難點(diǎn):Some difficult words and expressions:be fond of insist care about change ones mind make up ones mind give in 學(xué)習(xí)過程:一 課前預(yù)習(xí):默寫單詞:1. 缺點(diǎn),不足 2. 頑固的,固執(zhí)的 3. 組織 4. 堅(jiān)決的,有決心的 5. 旅程,行程 6.。
8、111Unit 4 Earthquake導(dǎo)學(xué)案教學(xué)流程設(shè)計(jì)及探究設(shè)計(jì)點(diǎn)撥教學(xué)目標(biāo):1.Know basic knowledge of earthquakes.2. Grasp the important words and expressions; (復(fù)制學(xué)生用導(dǎo)學(xué)案內(nèi)容)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.Know basic knowledge of earthquakes.2. Grasp the important words and expressions; 重點(diǎn)、難點(diǎn):Teach the students how to appreciate an article. 學(xué)習(xí)過程:一 課前預(yù)習(xí):默寫單詞:1. vt相信 2. vt.想象 3. n.地震 4. vi.發(fā)生 5. vt.討論 6. vt.搖動(dòng)、震動(dòng)、顫抖7. vi.爆裂、爆發(fā) 8. ____________。
9、111【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.掌握文章里涉及到的重要單詞和短語及句式。2能正確分析并翻譯文章里的難句。3.通過對文章的學(xué)習(xí),更加深入的理解和領(lǐng)悟英語?!菊n前自學(xué)】英漢互譯。1. 聯(lián)合王國 ___________ 2. 首相 ____________3.為了方便_____________ 4. at ones convenience___________5. 由組成,_______________= ____________________6. 把分成__________ 7. 和分開__________8. 提及,涉及__________ 9. 為帶來榮譽(yù)______________10. 擺脫,脫離__________ 11. 機(jī)器等)損壞,分解 __________12. 歷史魅力____________ 13. 睜大眼睛,要留意___。
10、111Unit 1 Friendship導(dǎo)學(xué)案教學(xué)流程設(shè)計(jì)及探究設(shè)計(jì)點(diǎn)撥教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)表示“命令”和“請求”的句式;2. 學(xué)習(xí)表命令和請求的祈使句變間接引語的方法;(復(fù)制學(xué)生用導(dǎo)學(xué)案內(nèi)容)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)表示“命令”和“請求”的句式;2. 學(xué)習(xí)表命令和請求的祈使句變間接引語的方法;重點(diǎn)、難點(diǎn):表命令和請求的句式變間接引語時(shí)動(dòng)詞的選擇;學(xué)習(xí)過程:一 課前預(yù)習(xí):默寫直接引語變間接引語時(shí)下列幾項(xiàng)的變化規(guī)則:1. 引導(dǎo)詞:2. 人稱:3. 時(shí)態(tài):4. 語序5. 時(shí)間和地點(diǎn)狀語:二 課前復(fù)習(xí):把下列直接引語變成間接引語:1. He said ,“I am not h。
11、111Unit 4 Earthquake導(dǎo)學(xué)案教學(xué)流程設(shè)計(jì)及探究設(shè)計(jì)點(diǎn)撥教學(xué)目標(biāo):一學(xué)習(xí)目標(biāo):1. Grasp the important words and expressions;2. Understand some difficult sentences;二情感目標(biāo):1. 了解地震及其他自然災(zāi)害的危害性;2. 學(xué)會(huì)災(zāi)難來臨時(shí)如何面對,并教育學(xué)生關(guān)愛生命、珍惜生命,在困難面前互相幫助; (復(fù)制學(xué)生用導(dǎo)學(xué)案內(nèi)容)學(xué)習(xí)目標(biāo):1. Grasp the important words and expressions;2. Understand some difficult sentences;重點(diǎn)、難點(diǎn):Teach the students how to appreciate an article. 學(xué)習(xí)過程:一課前預(yù)習(xí):默寫下列短語。
12、111【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1. 掌握文章里涉及到的重要單詞和短語及句式。2. 能正確分析并翻譯文章里的難句。3.了解倫敦的一些著名景觀,感受異國文化,增強(qiáng)文化意識(shí)?!菊n前自學(xué)】翻譯下列單詞和短語。1. 安排;整理 2. 折疊; 對折 ______________3. 觀光;游覽 ________ 4. 王室的;皇家的;高貴的____________5. 快樂;高興;喜悅 n._________;使高興;使欣喜vt. 高興的adj. __________ 令人喜悅的;令人快樂的adj.___________6. 塑像;雕像 _________ 7.時(shí)態(tài) _____________8. 使激動(dòng);使膽戰(zhàn)心驚________感到毛骨悚然的_________令人膽戰(zhàn)心驚的___。
13、市 區(qū)縣 姓名 單位 密 封 線 內(nèi) 不 準(zhǔn) 答 題 烏拉特中旗食品安全管理員試題D卷 附答案 注意事項(xiàng) 1 考試時(shí)間 90分鐘 本卷滿分為100分 2 請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名 單位等信息 3 本卷共三大題型分別為單選題 多選題和判斷題 請?jiān)谥付ㄎ恢米鞔?一 單選題 本大題共45小題 每小題1分 共45分 1 行政機(jī)關(guān)作出準(zhǔn)予行政許可的決定 應(yīng)當(dāng)自作出決定之日起 內(nèi)向申請人頒發(fā)。
14、市 區(qū)縣 姓名 單位 密 封 線 內(nèi) 不 準(zhǔn) 答 題 烏拉特中旗食品安全管理員試題C卷 附答案 注意事項(xiàng) 1 考試時(shí)間 90分鐘 本卷滿分為100分 2 請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名 單位等信息 3 本卷共三大題型分別為單選題 多選題和判斷題 請?jiān)谥付ㄎ恢米鞔?一 單選題 本大題共45小題 每小題1分 共45分 1 新修訂 食品安全法 規(guī)定 應(yīng)當(dāng)建立食品安全自查制度 A 食品生產(chǎn)企業(yè)。
15、市 區(qū)縣 姓名 單位 密 封 線 內(nèi) 不 準(zhǔn) 答 題 烏拉特中旗食品安全管理員試題A卷 附答案 注意事項(xiàng) 1 考試時(shí)間 90分鐘 本卷滿分為100分 2 請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名 單位等信息 3 本卷共三大題型分別為單選題 多選題和判斷題 請?jiān)谥付ㄎ恢米鞔?一 單選題 本大題共45小題 每小題1分 共45分 1 重大活動(dòng)時(shí) 對餐飲服務(wù)提供者的要求包括 A 應(yīng)當(dāng)積極配合餐飲服務(wù)食品安。
16、市 區(qū)縣 姓名 單位 密 封 線 內(nèi) 不 準(zhǔn) 答 題 烏拉特中旗食品安全管理員試題B卷 附答案 注意事項(xiàng) 1 考試時(shí)間 90分鐘 本卷滿分為100分 2 請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名 單位等信息 3 本卷共三大題型分別為單選題 多選題和判斷題 請?jiān)谥付ㄎ恢米鞔?一 單選題 本大題共45小題 每小題1分 共45分 1 涼菜間內(nèi)紫外線燈應(yīng)分布均勻 高度為 A 距離地面1 5m以內(nèi) B 距離。
17、烏拉特中旗第二中學(xué)2012年歷史中考資料一、歷史人物評(píng)價(jià):1、對“唐太宗與貞觀之治”的評(píng)價(jià):答:(1)、知人善任。他用人不計(jì)資歷出身,不計(jì)親疏恩怨,凡有治國安邦之才,都委以重任。(2)、虛心納諫。唐太宗在位期間,進(jìn)諫的大臣很多,以魏徵最著名。唐太宗是中國歷史上杰出的帝王,在位20余年,政治清明,經(jīng)濟(jì)發(fā)展,物價(jià)廉價(jià),社會(huì)呈現(xiàn)出安定的局面,史稱“貞觀之治”。這是中國古代歷史上的為政寬容。
18、烏拉特中旗土地承包經(jīng)營權(quán)確權(quán)登記頒證工作方案按照中央、國務(wù)院關(guān)于引導(dǎo)農(nóng)村土地經(jīng)營權(quán)有序流轉(zhuǎn)(中辦發(fā)(2014)61號(hào))、農(nóng)業(yè)部等六部門關(guān)于認(rèn)真做好農(nóng)村土地承包經(jīng)營權(quán)確權(quán)登記頒證試點(diǎn)工作的意見、內(nèi)蒙古自治區(qū)土地承包經(jīng)營權(quán)確權(quán)登記頒證工作方案(內(nèi)政發(fā)201637號(hào))文件精神,結(jié)合我旗實(shí)際,特制定如下工作方案。一、指導(dǎo)思想、總體要求和基本原則(一)指導(dǎo)思。
19、內(nèi)蒙古烏拉特中旗高三下學(xué)期語文質(zhì)量檢查試卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 一、 現(xiàn)代文閱讀 (共3題;共27分) 1. (6分) (2020高三上西安期末) 閱讀下面的文字,完成下面小題。 傳統(tǒng)節(jié)日的意義,可以從文化、民俗學(xué)、經(jīng)濟(jì)等角度闡發(fā),也可以放進(jìn)文學(xué)世界理解。傳統(tǒng)節(jié)日不僅能保存民族歷史記憶,傳承民族文化,凝聚民族情感,增強(qiáng)民族認(rèn)同。
20、內(nèi)蒙古烏拉特中旗高考語文模擬示范卷(二) 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 一、 選擇題 (共2題;共5分) 1. (2分) (2019高一下肥城期中) 下列關(guān)于紅樓夢的表述有誤的一項(xiàng)是( ) A . 紅樓夢第四回通過“葫蘆僧判斷葫蘆案”介紹了賈、史、王、薛四大家族的關(guān)系,展現(xiàn)了小說更廣闊的社會(huì)背景。 B . 古代的神話傳說與小說聯(lián)系十分。