萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)

1、萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí),青島版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè),山東省臨朐縣龍泉小學(xué) 王娟,十個(gè)一百是一千,十個(gè)一千是一萬,10個(gè)一是（），10個(gè)十是（一百），10個(gè)一百是（），10個(gè)一千是（）。 10里面有（10）個(gè)一，100里面有（）個(gè)十，一千里面有（）個(gè)一百，一萬里面有（）個(gè)一千。,一千一千地?cái)?shù)，10個(gè)一千是一萬,1000,100,10,2356是由（ ）個(gè)千，（ ）個(gè)百，( )個(gè)十和（ ）個(gè)一組成的。,2,3,6,5,寫作： 讀作：,2369,二千三百六十九,寫作：,讀作：,2356,二千三百五十六,寫作：,4235,四千二百三十五,這個(gè)數(shù)由（ ）個(gè)千，（ ）個(gè)百， （ ）個(gè)十和（ ）個(gè)一 組成。。

2、萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí),讀出下面各數(shù)。,246,769,105,460,650,1000,809,700,寫出下面各數(shù)。,二百零三,六百七十,九百,八百四十一,203,670,900,841,在數(shù)位順序表里面，從右邊起，第一位是（ ），第二位是（ ），第三位是（ ），第四位是（ ）,個(gè)位,十位,百位,千位,個(gè) 位,十 位,百 位,千 位,飛機(jī)最高能飛到大約一萬米的高空,男子一萬米跑的世界冠軍要用時(shí)大約26分鐘，女子大約需要30分鐘,十個(gè)百是一千,十個(gè)一千是一萬,10個(gè)（ ）是（ ）,一,十,10個(gè)（ ）是（ ）,十,一百,10 個(gè) （ ） 是 （ ）,一百,一千,10 個(gè) （一 千） 是（ 一 萬）,10 個(gè) （ ） 是 。

3、第7單元 一、選 擇。 12022中3個(gè)2表示的大小 ( )。 A一樣 不一樣 無法確定 2從8900起一百一百地?cái)?shù)，下一個(gè)數(shù)是( )。 A8910 B9100 C9000 D9900 3下面四組數(shù)中，( )的關(guān)系。

4、游覽北京萬以內(nèi)數(shù)的大小比較 授課內(nèi)容： 小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué):萬以內(nèi)數(shù)的大小比較。 教學(xué)目的： 1、進(jìn)一步加深對(duì)萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)，掌握比較萬以內(nèi)數(shù)大小的方法。 2、讓學(xué)生體驗(yàn)到數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。 3、培養(yǎng)學(xué)生知識(shí)遷。

5、第七單元測(cè)試 班級(jí)： 姓名： 學(xué)號(hào)： 成績(jī)： （卷面清潔、字體端正共2分） 算一算（51分） 1、看誰算得又對(duì)又快。（15分） 28 + 58 = 80 28 = 900 + 500 = 1700800= 70 26 = 35 27。

6、第七單元試題 二、填 空。 14325是由( )個(gè)千，( )個(gè)百，( )個(gè)十和( )個(gè)一組成的。 2 一個(gè)數(shù)的千位和個(gè)位都是5，其余各位上都是，這個(gè)數(shù)是( )。 3 用8，6，2，5這四個(gè)數(shù)寫出的最大四位數(shù)是( )，最。

7、游覽北京萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí) 課題 游覽北京萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí) 教 材 分 析 1、本單元內(nèi)容是萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)。包括數(shù)數(shù)、讀數(shù)、寫數(shù)、數(shù)的組成、數(shù)位的含義、數(shù)的順序和大小比較、近似數(shù)以及數(shù)百、整千數(shù)的加減法。 2、數(shù)。

8、1000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)” 【教學(xué)目標(biāo)】 1. 讓學(xué)生經(jīng)歷數(shù)數(shù)的過程，體會(huì)數(shù)的產(chǎn)生和作用。 2. 能認(rèn)、讀、寫千以內(nèi)的數(shù)，知道這些數(shù)是由幾個(gè)百、幾個(gè)十和幾個(gè)一組成的。能夠恰當(dāng)?shù)孛枋?000以內(nèi)的數(shù)的大小。 3. 能。

9、準(zhǔn)確數(shù) 近似數(shù) 教學(xué)目的： 1、結(jié)合現(xiàn)實(shí)素材讓學(xué)生認(rèn)識(shí)近似數(shù)，并能結(jié)合實(shí)際進(jìn)行估計(jì)。 2、通過教學(xué)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感。 3、知識(shí)與生活實(shí)際結(jié)合，讓學(xué)生體會(huì)到近似數(shù)在生活中的作用和意義。 教學(xué)重點(diǎn)：初步理解近似。

10、讀數(shù)和寫數(shù) 教學(xué)目標(biāo)： 1.在學(xué)生讀寫四位數(shù)（中間、末尾沒有“0”）的基礎(chǔ)上，會(huì)讀寫中間、末尾有“0”的四位數(shù)，理解和掌握讀寫的方法。 2. 通過學(xué)習(xí)中間、末尾有“0”的四位數(shù)的讀、寫，加深學(xué)生對(duì)數(shù)位意義的理解。

11、三位數(shù)的讀、寫法 教學(xué)目的： 1通過數(shù)圓點(diǎn)、小棒、方木塊等數(shù)數(shù)活動(dòng)，使學(xué)生理解1000以內(nèi)數(shù)的組成。 2使學(xué)生初步體會(huì)讀數(shù)、寫數(shù)的一般規(guī)律，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的抽象概括能力和數(shù)感。 3通過了解生活中的數(shù)據(jù)信息。

12、三位數(shù)的讀、寫法 教學(xué)目的：使學(xué)生掌握三位數(shù)的組成，學(xué)會(huì)正確地按照數(shù)位順序讀寫三位數(shù).為以后理解四則計(jì)算做準(zhǔn)備.初步培養(yǎng)學(xué)生分析、比較、抽象概括的能力.培養(yǎng)學(xué)習(xí)認(rèn)真觀察、思索的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣. 教學(xué)過程 一。

13、游覽北京萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 1、體會(huì)生活中有大數(shù)，感受大數(shù)的必要性。 2、 經(jīng)歷擺一擺、撥一撥、估一估、數(shù)一數(shù)、想一想、認(rèn)一認(rèn)、說一說等數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，體驗(yàn)感受萬以內(nèi)數(shù)的大小，培養(yǎng)數(shù)感。 3、 認(rèn)識(shí)。

14、2019年二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第七單元萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)測(cè)試3（新版）新人教版 一、選 擇。 12022中3個(gè)2表示的大小 ( )。 A一樣 不一樣 無法確定 2從8900起一百一百地?cái)?shù)，下一個(gè)數(shù)是( )。 A8。

15、2019年二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第二單元游覽北京 萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)教案2 青島版六三制 授課內(nèi)容： 小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué):萬以內(nèi)數(shù)的大小比較。 教學(xué)目的： 1、進(jìn)一步加深對(duì)萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)，掌握比較萬以內(nèi)數(shù)大小的方法。 2、讓。