數(shù)與代數(shù)導學案

1、數(shù)學思考 第一課時 學習內(nèi)容：課本P91例題5、6及練習十八第1-3題。 學習目標: 1、我能學會用找規(guī)律、畫圖等方法解決問題，形成一些基本策略，發(fā)展實踐能力與創(chuàng)新精神。 2、 我能進一步體驗數(shù)學活動充滿著探索與創(chuàng)造。

2、原創(chuàng)不容易,為有更多動力,請關(guān)注關(guān)注關(guān)注,謝謝 玉壺存冰心 ,朱筆寫師魂.冰心冰心原創(chuàng)不容易,為有更多動力,請關(guān)注關(guān)注關(guān)注,謝謝 落紅不是無情物,化作春泥更護花.出自龔自珍的己亥雜詩其五 原創(chuàng)不容易,為有更多動力,請關(guān)注關(guān)注關(guān)注,謝謝 新竹。

3、第 2 課時 數(shù)與代數(shù)2路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索.屈原離騷原創(chuàng)不容易,關(guān)注店鋪,不迷路課數(shù)與代數(shù) 2課型復習課題設(shè)計說明學習目標學習重點學習準備課時安排學習年月日的知識使學生建立了時間觀念,小數(shù)的初步認識為學生以后的學習奠定了 基礎(chǔ)。

4、原創(chuàng)不容易,為有更多動力,請關(guān)注關(guān)注關(guān)注,謝謝 東宮白庶子 ,南寺遠禪師.白居易遠師原創(chuàng)不容易,為有更多動力,請關(guān)注關(guān)注關(guān)注,謝謝 師者,所以傳道,授業(yè),解惑也.韓愈原創(chuàng)不容易,為有更多動力,請關(guān)注關(guān)注關(guān)注,謝謝 師者,所以傳道,授業(yè),解惑。

5、數(shù)學思考第一課時學習內(nèi)容:課本P91例題56及練習十八第13題.學習目標:1我能學會用找規(guī)律畫圖等方法解決問題,形成一些基本策略,發(fā)展實踐能力與創(chuàng)新精神.2 我能進一步體驗數(shù)學活動充滿著探索與創(chuàng)造.學習重點難點: 1重點是體驗數(shù)學活動充滿著。