人教版三年級數(shù)學(xué)下冊第2課時

1、第 2 課時搭配問題教學(xué)筆記原創(chuàng)不容易,為有更多動力,請關(guān)注關(guān)注關(guān)注,謝謝玉壺存冰心 ,朱筆寫師魂.冰心冰心 教學(xué)內(nèi)容教科書 P102 例 2 及做一做,教科書 P104105練習(xí)二十二第 46 題. 教學(xué)目標(biāo)1.通過對搭配活動的探究體驗。

2、第 2 課時 數(shù)與代數(shù)2路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索.屈原離騷原創(chuàng)不容易,關(guān)注店鋪,不迷路課數(shù)與代數(shù) 2課型復(fù)習(xí)課題設(shè)計說明學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)重點學(xué)習(xí)準(zhǔn)備課時安排學(xué)習(xí)年月日的知識使學(xué)生建立了時間觀念,小數(shù)的初步認(rèn)識為學(xué)生以后的學(xué)習(xí)奠定了 基礎(chǔ)。

3、新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持.出自鄭燮的新竹 前進(jìn)實驗學(xué)校 史愛東第 2 課時 搭配 2課題搭配2課型新授課設(shè)計說明學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)重點學(xué)習(xí)難點學(xué)前準(zhǔn)備使學(xué)生學(xué)會找簡單事物的組合數(shù),培養(yǎng)學(xué)生有序全面地思考問題的意識,這是本節(jié)課要 達(dá)到的教學(xué)目。

4、第2課時認(rèn)識面積單位原創(chuàng)不容易,為有更多動力,請關(guān)注關(guān)注關(guān)注,謝謝東宮白庶子,南寺遠(yuǎn)禪師.白居易遠(yuǎn)師課題認(rèn)識面積單位課型新授課本節(jié)課面積和面積單位的教學(xué)是在學(xué)生初步感知了解面積的含義,通過比較兩個圖形的面積大小的實踐操作,體驗比較面積大小策。