生活中的小創(chuàng)造教案

1、15.生活中的小創(chuàng)造 課題 15.生活中的小創(chuàng)造 課型 活動 本課題教時數(shù)： 2 教學總 目 標 1、 過活動，培養(yǎng)學生從小愛創(chuàng)造的情感，通過創(chuàng)造體驗，讓孩子們建立創(chuàng)造就 在生活中的態(tài)度。 2、通過參與創(chuàng)造。

2、2019 2020年二年級品德與生活 生活中的小創(chuàng)造教案 蘇教版 教學目標 1 情感與態(tài)度 通過活動 培養(yǎng)學生從小愛創(chuàng)造的情感 通過創(chuàng)造體驗 讓孩子們建立創(chuàng)造就在生活中的態(tài)度 2 行為與習慣 通過參與創(chuàng)造性的活動 培養(yǎng)學生愛。

3、2019年二年級品德與生活上冊 生活中的小創(chuàng)造教案 蘇教版 一年之后 貝爾又回到了故鄉(xiāng)愛丁堡 在他家附近 有一座磨坊 貝爾覺得這種老式水磨太費勁了 要改進改進 于是 他查閱各種圖書資料 設計出一幅改良水磨的草圖 這圖。