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社會(huì)生產(chǎn)

2019-2020年高一政治 1.1.1《社會(huì)生產(chǎn)是社會(huì)存在和發(fā)展的基礎(chǔ)》B教案 滬教版。2019-2020年高一政治上冊(cè) 1.1.2 構(gòu)成社會(huì)生產(chǎn)的基本要素教案1 滬教版 一、教學(xué)目標(biāo) 1.知識(shí)和技能。2019-2020年高一政治 1.1.2《構(gòu)成社會(huì)生產(chǎn)的基本要素》A教案 滬教版 一、教學(xué)目標(biāo)。

社會(huì)生產(chǎn)Tag內(nèi)容描述:

1、2019-2020年高一政治上冊(cè) 1.1.2 構(gòu)成社會(huì)生產(chǎn)的基本要素教案1 滬教版 一、教學(xué)目標(biāo) 1知識(shí)和技能:通過教學(xué),幫助學(xué)生了解構(gòu)成社會(huì)生產(chǎn)的基本要素,理解各生產(chǎn)要素在生產(chǎn)過程中的重要作用,掌握讀懂圖表數(shù)據(jù)和動(dòng)手。

2、2019-2020年高一政治 1.1.2構(gòu)成社會(huì)生產(chǎn)的基本要素B教案 滬教版 一、教學(xué)目標(biāo) 1知識(shí)和技能:通過教學(xué),幫助學(xué)生了解構(gòu)成社會(huì)生產(chǎn)的基本要素,理解各生產(chǎn)要素在生產(chǎn)過程中的重要作用,掌握讀懂圖表數(shù)據(jù)和動(dòng)手制。

3、2019-2020年高一政治上冊(cè) 1.1.1 社會(huì)生產(chǎn)是社會(huì)存在和發(fā)展的基礎(chǔ)教案2 滬教版 一、教學(xué)目標(biāo) 1知識(shí)與技能:通過學(xué)習(xí),基本理解社會(huì)生產(chǎn)是社會(huì)存在和發(fā)展的基礎(chǔ),懂得什么是生產(chǎn)力,生產(chǎn)關(guān)系及兩者的相互關(guān)系。 2。

4、2019-2020年高一政治 1.1.2構(gòu)成社會(huì)生產(chǎn)的基本要素A教案 滬教版 一、教學(xué)目標(biāo): 1知識(shí)與技能: 知道構(gòu)成社會(huì)生產(chǎn)的基本要素,理解各個(gè)要素在社會(huì)生產(chǎn)中的地位、作用;能夠利用這些知識(shí)分析現(xiàn)實(shí)具體的問題。通。

5、2019-2020年高一政治 1.1.1社會(huì)生產(chǎn)是社會(huì)存在和發(fā)展的基礎(chǔ)A教案 滬教版 一、教學(xué)目標(biāo): 1知識(shí)和技能目標(biāo):通過學(xué)習(xí),學(xué)生懂得了社會(huì)生產(chǎn)是社會(huì)財(cái)富增長的源泉,是社會(huì)存在和發(fā)展的基礎(chǔ)。使學(xué)生真正理解生產(chǎn)力。

6、2019-2020年高一政治上冊(cè) 1.1.2 構(gòu)成社會(huì)生產(chǎn)的基本要素教案2 滬教版 一、教學(xué)目標(biāo): 1知識(shí)與技能: 知道構(gòu)成社會(huì)生產(chǎn)的基本要素,理解各個(gè)要素在社會(huì)生產(chǎn)中的地位、作用;能夠利用這些知識(shí)分析現(xiàn)實(shí)具體的問題。通。

7、2019-2020年高一政治 1.1.1社會(huì)生產(chǎn)是社會(huì)存在和發(fā)展的基礎(chǔ)教案 滬教版 第一框 社會(huì)生產(chǎn)是社會(huì)存在和發(fā)展的基礎(chǔ) 一、教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與技能 了解一些與我們的經(jīng)濟(jì)生活密切相關(guān)的經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí):生活過程中的關(guān)。

8、2019-2020年高一政治 社會(huì)生產(chǎn)是社會(huì)存在和發(fā)展的基礎(chǔ)教案1 滬教版 第一框 社會(huì)生產(chǎn)是社會(huì)存在和發(fā)展的基礎(chǔ) 一、教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與技能 了解一些與我們的經(jīng)濟(jì)生活密切相關(guān)的經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí):生活過程中的關(guān)系。

9、2019-2020年高一政治上冊(cè) 1.1.1 社會(huì)生產(chǎn)是社會(huì)存在和發(fā)展的基礎(chǔ)教案1 滬教版 一、教學(xué)目標(biāo): 1知識(shí)和技能目標(biāo):通過學(xué)習(xí),學(xué)生懂得了社會(huì)生產(chǎn)是社會(huì)財(cái)富增長的源泉,是社會(huì)存在和發(fā)展的基礎(chǔ)。使學(xué)生真正理解生產(chǎn)。

10、2、黨的十三屆四中全會(huì)以來,我國的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)取得了巨大成就,經(jīng)濟(jì)總量已居世界第六位。我國經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的根本原因是()A、堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,深化改革擴(kuò)大開放B、積極參與國際經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng),擴(kuò)大在世界。

11、授課人:程小蘭授課班級(jí):高一(4)班授課時(shí)間:2011年9月17日,構(gòu)成社會(huì)生產(chǎn)的基本要素,學(xué)生創(chuàng)業(yè)策劃書展示,討論:從策劃書中看出,哪些要素是不可缺少的?為什么需要這些要素?,二、構(gòu)成社會(huì)生產(chǎn)的基本要素,1、勞動(dòng)者的勞動(dòng),地位:,2、以土地為代表的自然資源,是社會(huì)生產(chǎn)不可或缺的自然要素。,3、資本,是一種必不可少的基本要素。,4、經(jīng)營管理,起組織、聯(lián)結(jié)、整合作用的要素。,5、科學(xué)技術(shù),決定性要素。

12、品德與社會(huì)生產(chǎn)與生活之生活中的各行各業(yè),植物栽培業(yè)。栽培各種農(nóng)作物以及取得植物性產(chǎn)品的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)部門,種植業(yè)是農(nóng)業(yè)的主要組成部分之一。利用植物的生活機(jī)能,通過人工培育以取得糧食、副食品、飼料和工業(yè)原料的社會(huì)生產(chǎn)部門。包括各種農(nóng)作物、林木、果樹、藥用和觀賞等植物的栽培。有糧食作物、經(jīng)濟(jì)作物、蔬菜作物、綠肥作物、飼料作物、牧草等園藝作物。,這個(gè)是哪個(gè)行業(yè)?,這是種植業(yè),種植業(yè)簡(jiǎn)介,養(yǎng)殖業(yè)是農(nóng)。

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