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山東省青島市城陽區(qū)第七中學七年級語文上冊

臨川今屬字同叔。賜同進士應舉。賜同進士 出身。秋 天 何其芳 秋秋 天天 作者指南。現(xiàn)代何其芳。并能夠簡把握文章主要內容。無法用富有誘惑力的廣告宣傳自己的產品。在大庭廣眾中當場演示刀的鋒利。1曹操的龜雖壽中表達詩人積極奮發(fā)的精神和偉大抱負的詩句是。2.詩中能表現(xiàn)作者人生的形象寫照的詩句。編撰者是南朝宋臨川王劉義慶。

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1、秋秋 天天 的的 懷懷 念念史鐵生史鐵生史鐵生史鐵生 當代作家,當代作家,19511951年出生。北京人。年出生。北京人。19671967年畢業(yè)于清華年畢業(yè)于清華附中,附中,19691969年到延安插隊落戶。年到延安插隊落戶。1972197。

2、浣溪沙浣溪沙 晏殊晏殊一晏殊的生平一晏殊的生平晏殊晏殊9919911055,1055,字同叔,臨川今屬字同叔,臨川今屬 江西人。十四歲以江西人。十四歲以神童神童應舉,賜同進士應舉,賜同進士 出身。后累官至宰相。謚元獻。他一生富貴出身。后累官。

3、秋 天 何其芳 秋秋 天天 作者指南:何其芳:四川萬縣人,現(xiàn)代何其芳:四川萬縣人,現(xiàn)代詩人散文家文學評論詩人散文家文學評論家。代表作品有家。代表作品有:詩集詩集夜夜歌和白天的歌歌和白天的歌,散文集,散文集畫夢錄畫夢錄,文藝論文集,文藝論文集。

4、陳太丘與友期陳太丘與友期學習目標學習目標1.熟讀成誦,熟讀成誦,能順暢翻譯全文能順暢翻譯全文2. 把握文章主要內容,并能夠簡把握文章主要內容,并能夠簡單評價文中人物單評價文中人物 3.領悟故事中所包含的積極意義領悟故事中所包含的積極意義朗讀。

5、 有這樣一則故事;有個啞女賣刀,有這樣一則故事;有個啞女賣刀,她不能說話,無法用富有誘惑力的她不能說話,無法用富有誘惑力的廣告宣傳自己的產品。于是廣告宣傳自己的產品。于是 她就她就在大庭廣眾中當場演示刀的鋒利。在大庭廣眾中當場演示刀的鋒利。。

6、一讀龜雖壽龜雖壽回答問題。1曹操的龜雖壽中表達詩人積極奮發(fā)的精神和偉大抱負的詩句是: 老驥伏櫪,志在千里。 烈士暮年,壯心不已。這也是一句千古佳句。 2.詩中能表現(xiàn)作者人生的形象寫照的詩句:老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。 3.詩中。

7、真正的友誼真正的友誼十分理智的友誼十分理智的友誼, ,是人是人生最好的無價之寶生最好的無價之寶, ,你能夠對自己的你能夠對自己的朋友守信朋友守信, ,永遠無愧于他永遠無愧于他, ,那將是對你那將是對你的性格靈魂以及道德的最高的考驗。的性格靈。

8、是龐中華一筆好字;是龐中華一筆好字;是秦漢明月,是先秦諸子;是秦漢明月,是先秦諸子;是歷史的見證,是司馬遷;是歷史的見證,是司馬遷;是壯美的山河,是李白;是壯美的山河,是李白;是為百姓的同情,是杜甫;是為百姓的同情,是杜甫;是愛國的情懷,是。

9、世說新語你了解嗎你了解嗎世說新語世說新語是我國魏晉南北朝時是我國魏晉南北朝時期期志人小說志人小說的代表作。編撰者的代表作。編撰者是南朝宋臨川王劉義慶。是南朝宋臨川王劉義慶。志志是是記的意思。記的意思。 志人小說志人小說主要是記述人物主要是記。

10、修辭方法表達效果題型的答題技巧修辭方法表達效果題型的答題技巧一般性答題思路:運用了XX的修辭手法,使,或寫出了什么套修辭作用;表達了作者怎樣的情感或給讀者怎樣的感受。常見的幾種修辭手法具體答題思路 1比喻 答題思路:生動形象地寫出了對象特征。

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