山東省八年級(jí)物理下冊(cè)

1、機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化,第四節(jié),教學(xué)目標(biāo),1.知識(shí)與技能：(1)理解機(jī)械能的轉(zhuǎn)化。(2)能解釋動(dòng)能、重力勢(shì)能、彈力勢(shì)能間相互轉(zhuǎn)化的簡單物理現(xiàn)象。2、過程方法：(1)通過搜索信息和信息加工，探究自然現(xiàn)象的內(nèi)部聯(lián)系和理論實(shí)質(zhì)，總結(jié)規(guī)律，提出新理論，構(gòu)建理論架構(gòu)體系和技能架構(gòu)體系。(2)通過實(shí)驗(yàn)觀察和理論分析，探究理論規(guī)律的應(yīng)用和實(shí)質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和理論分析能力。(3)通過學(xué)習(xí)建立理論模型的過程，了解運(yùn)用。

2、滑輪,第二節(jié),*你注意過旗桿頂端上的裝置嗎？,旗桿頂端裝有滑輪,*在建筑工地上，我們?？吹狡鹬貦C(jī)，能將重物吊到很高的地方，那起重機(jī)上是否有滑輪呢？,在起重機(jī)上有滑輪,*在日常生活中，你還注意到哪些裝置上也有滑輪？,健身器,升降涼衣架,1、滑輪：,（1）概念：,周邊有槽，能繞軸轉(zhuǎn)動(dòng)的圓輪,（2）構(gòu)造：,圓輪、,軸、,框架、,鉤子,滑輪在使用時(shí)，根據(jù)軸的位置是否移動(dòng)，分為定滑輪和動(dòng)滑輪,2、定滑輪。

3、第三節(jié),物體的浮沉條件及應(yīng)用,溫故知新,1、浮力的大小與哪些因素有關(guān)？,2、浮力的大小跟物體排開的液重之間的關(guān)系？,3、物體的重力怎樣計(jì)算？,4、運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系是怎樣的？,液、V排,F浮=G排,G=mg=gV,物體受平衡力作用時(shí)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不改變,物體受非平衡力作用時(shí)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變,做做想想,請(qǐng)同學(xué)們把你帶來的小物品放入水中觀察,你發(fā)現(xiàn)了什么？,有些物體上浮到水面，而有些物體下沉到水底,點(diǎn)撥。

4、第二節(jié),彈力,教學(xué)目標(biāo),知道什么是彈力，彈力產(chǎn)生的條件。通過觀察和實(shí)驗(yàn)了解彈簧測(cè)力計(jì)的結(jié)構(gòu)，能正確使用測(cè)力。通過自制彈簧測(cè)力計(jì)的使用，掌握彈簧測(cè)力計(jì)的使用方法知道形變?cè)酱?，彈力越大?重點(diǎn)、難點(diǎn),（1）明確彈力的定義（2）彈簧測(cè)力計(jì)的原理（3）彈簧測(cè)力計(jì)的測(cè)力過程及使用方法,復(fù)習(xí)提問,物體受到力的作用會(huì)產(chǎn)生哪些效果？,2.力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)：,1、對(duì)物體施加力時(shí)，會(huì)使物體發(fā)生形變。

5、牛頓第一定律,第一節(jié),運(yùn)動(dòng)和力有什么關(guān)系？,物體要運(yùn)動(dòng)起來該怎么辦？,一個(gè)運(yùn)動(dòng)的物體如果不受力了，這個(gè)物體會(huì)如何運(yùn)動(dòng)？,想想議議：,維持運(yùn)動(dòng)需要力嗎？,你一定有過這樣的生活經(jīng)驗(yàn)：在平地上騎自行車的時(shí)候，即使不踩踏板，車會(huì)前進(jìn)一段距離，但因?yàn)闆]有繼續(xù)用力，它最終還是要停下來。生活中常會(huì)遇到這類現(xiàn)象。,例如：關(guān)閉的發(fā)動(dòng)機(jī)的列車會(huì)停下來自由擺動(dòng)的秋千會(huì)停下來還有打出去的球也會(huì)停下來,2000多年前，古希。

6、重力,第三節(jié),哪個(gè)真，哪個(gè)假,比薩斜塔為什么不倒,拋鉛球后，鉛球的軌跡,蘋果的運(yùn)動(dòng)有什么特點(diǎn),水為什么會(huì)往低處流,這是因?yàn)榈厍蛏系囊磺形矬w都受到地球的吸引。,1.知識(shí)與技能知道重力是由于地球的吸引而產(chǎn)生的力。知道重力的方向、重心。通過實(shí)驗(yàn)探究，了解重力大小跟物體的質(zhì)量的關(guān)系。2.過程與方法經(jīng)歷探究重力的大小跟什么因素有關(guān)的過程。嘗試用圖象處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、根據(jù)圖象研究實(shí)驗(yàn)結(jié)論的方法。體會(huì)用圖象處理實(shí)。

7、動(dòng)能和勢(shì)能,第三節(jié),、一個(gè)物體能夠做的功越多，它具有的能量就越大。,、一個(gè)物體能夠做功，我們就說它具有能量。（反映物體做功的本領(lǐng)）,、能量單位:焦(J),一、能量,二 、動(dòng)能： 1、物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能。

8、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系,第四節(jié),液體和氣體稱為流體.,一、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系,1.流體,2.探究流速大小對(duì)流體壓強(qiáng)的影響,流體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系,流速越大, 流體的壓強(qiáng)越小.,結(jié)論：,飛機(jī)前進(jìn)時(shí),機(jī)翼與周圍的空氣發(fā)生相。

9、機(jī)械效率,第三節(jié),我家住在四樓，買了一批木料，可以直接用手拉到四樓，也可以使用動(dòng)滑輪，使用動(dòng)滑輪的作用為了 。,省力,用手直接對(duì)木料做功與手對(duì)機(jī)械做功相等嗎？,一、再探動(dòng)滑輪,用手直接對(duì)木料做功與手對(duì)機(jī)。

10、液體的壓強(qiáng) 第二節(jié) 一 液體的壓強(qiáng) 1 體驗(yàn)液體壓強(qiáng)的存在 1 液體由于受到地球的重力作用 對(duì)盛它的容器底部有壓強(qiáng) 2 液體由于具有流動(dòng)性 對(duì)盛它的容器側(cè)壁也有壓強(qiáng) 3 液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng) 為什么液體對(duì)容器底有壓強(qiáng) 為什么液體對(duì)容器壁有壓強(qiáng) 因?yàn)橐后w受到重力 因?yàn)橐后w具有流動(dòng)性 液體壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因 液體受重力作用 且能流動(dòng) 想一想 1 探究目的 探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)的因素 2 猜想假設(shè) 液。

11、氣體壓強(qiáng) 第三節(jié) 1 體驗(yàn)大氣壓的存在 活動(dòng)一 1 實(shí)驗(yàn)器材 玻璃杯 水 硬紙片 礦泉水瓶 易拉罐 鐵架臺(tái) 酒精燈 橡皮泥 塑料吸盤 掛鉤 2 實(shí)驗(yàn)操作 組裝器材 加水 加熱 封口 冷卻 3 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 易拉罐被壓癟 4 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 大氣壓是存在的 一 大氣壓強(qiáng) 1 體驗(yàn)大氣壓的存在 活動(dòng)二 1 體驗(yàn)大氣壓的存在 活動(dòng)三 馬德堡半球?qū)嶒?yàn) 2 證明大氣壓的存在 大氣為什么會(huì)有壓強(qiáng)呢 即產(chǎn)生大氣壓強(qiáng)的原因。

12、力 第一節(jié) 這三幅圖有什么共同點(diǎn) 人 作用 物體 運(yùn)動(dòng)員舉起杠鈴 人推車 運(yùn)動(dòng)員擊球 頭頂球 下面三幅圖有什么共同特點(diǎn) 頭對(duì)球用了力 手 繩 手對(duì)繩用了力 拉 推土機(jī)對(duì)土用了力 物體 物體 作用 推土機(jī)推土 拔河 對(duì) 物體 作用 物體 運(yùn)動(dòng)員 大象 漁翁 推土機(jī) 舉起 壓 拉起 推 杠鈴 泥土 魚網(wǎng) 蹺蹺板 分析與論證 磁鐵吸引鐵釘 蘋果會(huì)落到地面上 不直接接觸的物體間也會(huì)產(chǎn)生力的作用 小結(jié) 物理。

13、功 第一節(jié) 請(qǐng)說出下列詞語中 功 的含義 貢獻(xiàn) 成效 功勞立功 大功告成事半功倍 在物理中我們學(xué)到過含 功 的物理概念嗎 電功 用電器把電能轉(zhuǎn)化為其它形式能的過程 什么是力學(xué)中的 功 呢 下列圖中力的作用取得了效果 那幾個(gè)圖中力的作用沒有取得效果 G F 小桶只受拉力和重力的作用 在豎直方向上沒有移動(dòng)距離 因此這兩個(gè)力都沒有成效 即拉力F和重力G都沒有做功 沒有 以下圖中 這位小女孩用盡了九牛二虎。

14、杠桿 第一節(jié) 金字塔 埃及金字塔是世界七大奇跡之一 其中法老胡夫的陵墓最大 建于公元前二十七世紀(jì) 高146 5米相當(dāng)于40層高的摩天大廈 由230萬塊重約2 5噸的大石塊疊成 最大的一塊重約16噸 全部工程歷時(shí)30余年 觀察下列工具 思考并討論其共同特征 1 受力的作用2 繞固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)3 比較堅(jiān)硬 在力的作用下 能繞某一固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的硬棒 叫做杠桿 想一想 現(xiàn)實(shí)生活中 你還能舉出哪些杠桿的實(shí)例呢 共。

15、壓強(qiáng),第一節(jié),一、壓力,垂直于桌面向下,垂直于墻面向里,1.壓力：,物理學(xué)中把垂直作用于物體表面上的力叫做壓力。,1、壓力都是由重力產(chǎn)生的嗎？2、壓力就是重力嗎？,水平放置的物體，壓力大小等于重力,壓力大小等于手指用力的大小，與重力無關(guān)。,想一想,F,F,F,G,F=G,FG,F與G無關(guān),畫出下列圖中靜止在支持面上的物體所受力的示意圖（用F支表示支持力，F(xiàn)摩表示摩擦力。

16、第二節(jié),阿基米德原理,一連幾天，阿基米德閉門謝客，反覆琢磨，因?yàn)閷?shí)心的金塊與鏤空的王冠外形不同，不砸碎王冠鑄成金塊，便無法求算其體積，也就無法驗(yàn)證是否摻了假他絞盡腦汁也百思不得其解,敘拉古國王艾希羅交給金匠一塊純金，命令他制出一頂非常精巧、華麗的王冠王冠制成後，國王拿在手里掂了掂，覺得有點(diǎn)輕他叫來金匠問是否摻了假。金匠以腦袋擔(dān)保，并當(dāng)面用秤來稱，與原來金塊的重量一兩不差?？墒?，摻上別的東西。

17、摩擦力,第三節(jié),騎自行車在水平道路上行駛,無論路面多么光滑,總會(huì)逐漸變慢,最后停下來;在地面上滾動(dòng)的足球也是這樣.為什么呢？,1、是（）改變了物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。,2、這個(gè)力是（）力。,力,摩擦,知識(shí)回顧,用手拉靜止在桌面上的物體，你有何感覺？,說一說：,所用的拉力在逐漸增大,當(dāng)拉力大到一定程度后物體開始滑動(dòng),為什么會(huì)出現(xiàn)上述的現(xiàn)象呢？,試一試,1.滑動(dòng)摩擦力：,一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面上滑動(dòng)時(shí)，會(huì)受。

18、二力平衡,第二節(jié),重點(diǎn):探究二力平衡條件難點(diǎn):力的平衡概念考點(diǎn):運(yùn)用二力平衡知識(shí)分析簡單問題,牛頓第一定律的內(nèi)容是什么？,一切物體在沒有受外力作用時(shí)，總保持或.,復(fù)習(xí)回顧,靜止?fàn)顟B(tài),勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),【想一想】,當(dāng)物體不受外力作用時(shí)，能處于靜止?fàn)顟B(tài)，如果物體受到力的作用時(shí)，能不能處于靜止?fàn)顟B(tài)呢？,左圖口杯處于什么狀態(tài)？它受到力的作用嗎？若受到，它又受到那些力的作用？這些力可能存在什么關(guān)系。