認(rèn)識化學(xué)科學(xué)

1、必考部分,第一單元 認(rèn)識化學(xué)科學(xué),第1節(jié) 鈉及其重要化合物,-4-,考綱要求:1.了解鈉的主要性質(zhì)及其應(yīng)用。 2.了解鈉的重要化合物的主要性質(zhì)及其應(yīng)用。,-5-,基礎(chǔ)梳理,考點突破,鈉 1.研究物質(zhì)性質(zhì)的基本方法 研究物質(zhì)性質(zhì)。

2、第3節(jié) 物質(zhì)的量 氣體摩爾體積,-2-,考綱要求:1.理解摩爾(mol)是物質(zhì)的量的基本單位,可用于進(jìn)行簡單的化學(xué)計算。 2.了解物質(zhì)的量的單位摩爾(mol)、摩爾質(zhì)量、氣體摩爾體積、阿伏加德羅常數(shù)的含義。 3.能根據(jù)物質(zhì)的。

3、2019-2020年高中化學(xué) 認(rèn)識化學(xué)科學(xué) 同步練習(xí) 魯科版必修1 一、選擇題( 每小題只有一個選項符合題意) 1下列各物質(zhì)的分類、名稱(或俗名)、化學(xué)式都正確的是 A堿性氧化物 氧化鐵 FeO B酸性氧化物。

4、第2節(jié) 氯及其重要化合物,-2-,考綱要求:1.了解氯元素單質(zhì)及其重要化合物的主要性質(zhì)及應(yīng)用。 2.了解氯元素單質(zhì)及其重要化合物對環(huán)境質(zhì)量的影響。 3.掌握Cl2的實驗室制法(包括所用試劑、儀器,反應(yīng)原理和收集方法)。,-3。

5、2019-2020年高中化學(xué) 第一章 認(rèn)識化學(xué)科學(xué) 第1節(jié) 走進(jìn)化學(xué)科學(xué)教學(xué)設(shè)計2 魯科版必修1 【教學(xué)目標(biāo)】 1了解化學(xué)研究的對象和內(nèi)容。 2了解化學(xué)發(fā)展的基本歷程以及20世紀(jì)化學(xué)發(fā)展的基本特征、21世紀(jì)的發(fā)展趨勢，認(rèn)識。

6、2019-2020年高中化學(xué) 第一章認(rèn)識化學(xué)科學(xué)章末測試卷 魯科版必修1 一、選擇題(本題包括15小題，每小題3分，共45分) 1下列各項內(nèi)容中，屬于化學(xué)科學(xué)研究內(nèi)容的是( ) A利用指南針確定航海方向 B培育新品種。

7、2019-2020年高中化學(xué) 第1章認(rèn)識化學(xué)科學(xué)參考試題 新人教版必修1 說明：1本試卷分A、B兩卷，A卷滿分100分，B卷滿分50分，考試時間90分鐘 2請將符合題意的答案填入相應(yīng)空格中 可能用到的相對原子質(zhì)量：H：1。

8、2019-2020年高中化學(xué) 第一章 認(rèn)識化學(xué)科學(xué) 全章復(fù)習(xí)與測試 魯科版必修1 一、選擇題 1把4.6g鈉投入到95.6g水中，不考慮水的蒸發(fā)，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是（ ） A4.6% B7.7% C8.0% D10% 2下。

9、第4節(jié) 物質(zhì)的量濃度,-2-,考綱要求:1.了解物質(zhì)的量濃度的含義。 2.根據(jù)物質(zhì)的量與粒子(原子、分子、離子等)數(shù)目、氣體體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況)和物質(zhì)的量濃度的相互關(guān)系進(jìn)行有關(guān)計算。 3.了解配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)、物質(zhì)的量濃。

10、第3節(jié) 化學(xué)中常用的物理量物質(zhì)的量 第3課時 物質(zhì)的量濃度 課堂合作探究 問題導(dǎo)學(xué) 一、物質(zhì)的量濃度一定的溶液的配制 活動與探究1 以配制250 mL 0.5 molL1的NaCl溶液為例 思考與交流 1配制物質(zhì)的量濃度一定的。

11、第1節(jié) 走進(jìn)化學(xué)科學(xué) 課堂合作探究 問題導(dǎo)學(xué) 一、化學(xué)變化與物理變化 活動與探究1 實驗 實驗現(xiàn)象 解釋或化 學(xué)方程式 實驗一 加熱到一定程度時________中的水開始沸騰，________中有無色液體凝結(jié)，并流入________中 實。

12、第1節(jié) 走進(jìn)化學(xué)科學(xué) 1化學(xué)科學(xué)的含義 化學(xué)是在原子、分子水平上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化、制備和應(yīng)用的自然科學(xué)。其中，性質(zhì)包括物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)；變化包括物理變化和化學(xué)變化。 在理解化學(xué)科學(xué)的含義。

13、第1章 認(rèn)識化學(xué)科學(xué) 章末綜合檢測 一 時間 60分鐘 滿分 100分 一 選擇題 本題包括9小題 每小題5分 共45分 1 2019唐山高三模擬 下列說法不正確的是 A 金屬鈉與氧氣反應(yīng)的產(chǎn)物與氧氣的用量無關(guān) B NaHCO3的熱穩(wěn)定性大于。

14、第3節(jié) 物質(zhì)的量 氣體摩爾體積 課后達(dá)標(biāo)檢測 一 選擇題 1 教材改編題 在0 5 mol Na2SO4中含有離子的個數(shù)和氧原子的質(zhì)量分別是 A 1 5NA 2 mol B 1 5NA 32 g C 3 011023 4 mol D 1 mol 64 g 解析 選B 0 5 mol Na2SO4含1。

15、第4節(jié) 物質(zhì)的量濃度 課后達(dá)標(biāo)檢測 一 選擇題 1 下列溶液中 溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度為1 molL 1的是 A 將40 g NaOH溶于1 L水所得的溶液 B 將80 g SO3溶于水并配成1 L的溶液 C 將0 5 molL 1的NaNO3溶液100 mL加熱蒸發(fā)掉50 g。

16、第1節(jié) 鈉及其化合物 課后達(dá)標(biāo)檢測 一 選擇題 1 教材改編題 下列關(guān)于鈉的敘述中 正確的是 A 鈉是金屬元素 單質(zhì)的熔點很高 B 鈉在空氣中燃燒 生成淡黃色的過氧化鈉 C 鈉在鹽酸中反應(yīng)與在水中反應(yīng)劇烈程度應(yīng)相同 D 鈉與。

17、第3節(jié) 化學(xué)中常用的物理量 物質(zhì)的量 互動課堂 疏導(dǎo)引導(dǎo) 一 物質(zhì)的量及其單位 摩爾 1 物質(zhì)的量的含義 1 物質(zhì)的量是國際單位制中七個基本物理量之一 物質(zhì)的量 是一個物理量的整體名詞 不可簡化或添加 也不可把四個字拆。

18、第1節(jié) 走進(jìn)化學(xué)科學(xué) 庖丁巧解牛 知識巧學(xué)升華 化學(xué)科學(xué)就是在原子 分子水平上研究物質(zhì)的組成 結(jié)構(gòu) 性質(zhì) 變化 制備和應(yīng)用的自然科學(xué) 要點提示 注意此處空半格 化學(xué)研究的對象是分子和原子等 化學(xué)研究的內(nèi)容是物質(zhì)的組。