細(xì)胞壁細(xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞膜葉綠體葉綠體細(xì)胞核細(xì)胞核液泡液泡細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞質(zhì)二二 細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞1動物細(xì)胞的分裂過程2植物細(xì)胞的分裂過程細(xì)胞核一分為二。動物的行為學(xué)習(xí)目標(biāo)1區(qū)別動物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為。1.說明動物的運動依賴于一定的結(jié)構(gòu).2.說出運動對動物生存的意義.學(xué)習(xí)重點。
七年級生物上冊第二單元Tag內(nèi)容描述:
1、七年級生物上冊第二單元 第二章 生物圈中的動物 單元鞏固練習(xí)題姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 圖為哺乳動物牙齒的結(jié)構(gòu),據(jù)圖可以判斷兩類動物的食性,下列敘述正確的是( )A為肉食動物,為草食動物B、均為肉食動物C為草食動物,為肉食動物D、均為草食動物2 .。
2、指出植物細(xì)胞各部分的名稱:指出植物細(xì)胞各部分的名稱:細(xì)胞壁細(xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞膜葉綠體葉綠體細(xì)胞核細(xì)胞核液泡液泡細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞質(zhì)溫溫故故解解惑惑你已經(jīng)知道了植物細(xì)胞的結(jié)你已經(jīng)知道了植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu),那么動物細(xì)胞是什么樣構(gòu),那么動物細(xì)胞是什么樣的呢你們。
3、 細(xì)胞壁細(xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞膜葉綠體葉綠體細(xì)胞核細(xì)胞核液泡液泡細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞質(zhì)二二 細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞1動物細(xì)胞的分裂過程2植物細(xì)胞的分裂過程細(xì)胞核一分為二,細(xì)胞膜從中央細(xì)胞核一分為二,細(xì)胞膜從中央內(nèi)內(nèi)陷陷,分為兩個細(xì)胞,分為兩個。
4、七年級生物上冊第二單元 第二章 第一節(jié) 無脊椎動物的主要類群教案2 濟(jì)南版第1課時一教學(xué)目標(biāo)一知識與能力1說出水螅的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點及腔腸動物的主要特征.2描述蚯蚓的形態(tài)結(jié)構(gòu)及運動方式.3說出腔腸動物扁形動物線形動物和環(huán)節(jié)動物的主要特征. 二過。
5、七年級生物上冊第二單元 第二章 第一節(jié) 無脊椎動物的主要類群教案5 濟(jì)南版教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo): 描述扁形動物線形動物和環(huán)節(jié)動物的主要特征,說出他們的生活方式.能力目標(biāo):1能很好的觀察蚯蚓的外部形態(tài),理解蚯蚓的外部形態(tài)及生理特點,掌握扁形動物。
6、七年級生物上冊第二單元 第二章 第一節(jié) 無脊椎動物的主要類群教案1 濟(jì)南版第1課時一教學(xué)目標(biāo)一知識與能力1說出水螅的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點.2描述蚯蚓的形態(tài)結(jié)構(gòu)及運動方式.3舉例說出腔腸動物扁形動物線形動物和環(huán)節(jié)動物的主要特征. 二過程與方法1通過分。
7、動物的行為學(xué)習(xí)目標(biāo)1區(qū)別動物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為,說明這些行為對動物生存的意義.2舉例說明動物的社會行為.3通過對動物的獨特行為的研究,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣觀察能力以及合作學(xué)習(xí)的意識.教學(xué)重點與難點重點:動物的先天性行為學(xué)習(xí)行為和社會行為。
8、動物的運動學(xué)習(xí)目標(biāo)1.列舉動物多種多樣的運動形式,學(xué)會搜集整理資料的方法2.說明動物運動依賴于一定的結(jié)構(gòu),通過實驗動手制作模型等方式培養(yǎng)自己分析觀察,解決問題的能力3.理解動物的運動系統(tǒng)的組成.重點4.總結(jié)運動的完成過程.難點學(xué)習(xí)過程一問題。
9、七年級生物上冊第二單元 第二章 第三節(jié) 動物的運動學(xué)案1 濟(jì)南版學(xué)習(xí)目標(biāo):1.說明動物的運動依賴于一定的結(jié)構(gòu).2.說出運動對動物生存的意義.學(xué)習(xí)重點:動物的運動依賴于一定的結(jié)構(gòu)以及運動對動物生存的意義.學(xué)習(xí)難點:認(rèn)識骨骼肌有受刺激而收縮的特。
10、第二單元第二章第一節(jié)無脊椎動物的主要類群班級: 組名: 姓名: 時間: 學(xué)習(xí)目標(biāo)1通過小組的合作探究,識別無脊椎動物的主要類群,說出各類無脊椎動物的主要特征.2結(jié)合生活經(jīng)驗及實驗觀察嘗試著描述各種無脊椎動物的結(jié)構(gòu)與其功能相適應(yīng)之處.重點難點。
11、課題動物的行為教材分析本節(jié)內(nèi)容介紹了動物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為以及社會行為.這部分內(nèi)容與人類的日常生活和生產(chǎn)活動密切相關(guān),在教學(xué)活動中多進(jìn)行觀察和實驗,以培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和學(xué)習(xí)興趣.教學(xué)目標(biāo)1知識目標(biāo):區(qū)別動物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為,說明。
12、動物在生物圈中的作用學(xué)習(xí)目標(biāo)1.概述動物在自然界中的作用和動物與人類生活的關(guān)系.2.初步確立生態(tài)學(xué)觀點,認(rèn)同動物是生物圈中重要成員的觀點.學(xué)習(xí)方法 回憶前面學(xué)過的綠色植物在生物圈中的作用,進(jìn)而聯(lián)想到本節(jié)動物在生物圈中會有什么作用. 聯(lián)系生活。
13、第二章 第一節(jié) 無脊椎動物的主要類群第二課時環(huán)節(jié)動物軟體動物和節(jié)肢動物一學(xué)習(xí)目標(biāo)1概述環(huán)節(jié)動物和節(jié)肢動物的主要特征.2初步確立生物體結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的觀點,關(guān)注動物的生活環(huán)境二重點難點重點:掌握環(huán)節(jié)動物節(jié)肢動物的主要特征及代表動物;難點:小。
14、課題 2.2.5動物在自然界中的作用第 1 課時學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知識與技能目標(biāo):1能說出動物在生態(tài)平衡中的重要作用.2能說出動物促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)的特點.3能說出動物幫助植物傳粉傳播種子的情況.2.過程與方法目標(biāo):通過資料搜集分析活動,提高。
15、七年級生物上冊第二單元 第二章 第五節(jié) 動物在生物圈中的作用學(xué)案1 濟(jì)南版學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知識與技能目標(biāo):1進(jìn)一步了解身邊的動物. 2了解生物反應(yīng)器和仿生的概念及其應(yīng)用. 3通過調(diào)查,了解動物在人們?nèi)粘I钪械淖饔? 4通過閱讀教材和分析教材。