知道任何一個物體都具有內能。知道熱傳遞是改變物。物體的內能是另一種形式的能。3.知道物體溫度改變時。知道做功和熱傳遞改變物體的內能。了解溫度計的結。知道一切物體都有內能。3.知道做功和熱傳遞可以改變物體的內能。從能量轉化的角。
內能和熱量教案Tag內容描述：
1、2019-2020年九年級物理上冊 1.2 內能和熱量教案 （新版）教科版 一、教學目標 （一）知識與技能 1了解內能的概念，知道任何一個物體都具有內能。 2知道熱量的概念及單位。 3結合實例分析，知道熱傳遞是改變物。
2、2019-2020年九年級物理上冊 第一章 第2節(jié) 內能和熱量教案 教科版 教學 目標 1.知道分子無規(guī)則運動的快慢與溫度有關。 2.知道什么是內能，物體的內能是另一種形式的能。 3.知道物體溫度改變時，內能隨這改變。 4.使學。
3、內能和熱量 課題 二、內能和熱量 新課標學習要求 知識與技能：了解內能的概念；知道做功和熱傳遞改變物體的內能；了解熱量概念、符號、單位知道燃料熱值的概念及單位。 過程與方法：通過觀察和實驗，了解溫度計的結。
4、內能和熱量 課題 2. 內能和熱量(3課時) 執(zhí)教 教學 目標 1.知道分子無規(guī)則運動的快慢與溫度有關。 2.知道什么是內能，知道一切物體都有內能。 3.知道做功和熱傳遞可以改變物體的內能，知道影響內能多少的因素。 4.了。
5、第2節(jié) 內能和熱量 【教學目標】 一、知識與能力 1.知道分子運動的快慢與溫度的關系。 2.了解內能的概念，能簡單描述溫度和內能的關系。 3.知道人類改變和利用內能的兩種方式。 4.了解熱量的概念，從能量轉化的角。
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