模塊要點回眸

1、2019-2020年高中物理 模塊要點回眸 第1點 從三個角度理解“磁通量及其變化” 教科版選修3-2 “磁通量及其變化”是學(xué)好電磁感應(yīng)的一個突破口，直接關(guān)系到對楞次定律及法拉第電磁感應(yīng)定律的學(xué)習與應(yīng)用而在解決實際問。

2、2019-2020年高中物理 模塊要點回眸 第7點 楞次定律與右手定則的剖析 教科版選修3-2 在電磁感應(yīng)中，我們常用楞次定律和右手定則來判斷導(dǎo)體中感應(yīng)電流的方向，為了對這兩條規(guī)律理解更深入，應(yīng)用更恰當，下面就這兩條規(guī)。

3、2019-2020年高中物理 模塊要點回眸 第17點 交變電流圖像理解的“一二三” 教科版選修3-2 正弦交變電流的圖像是正弦函數(shù)圖像，但初相不一定是0，即不一定從中性面開始轉(zhuǎn)動結(jié)合法拉第電磁感應(yīng)定律，從數(shù)學(xué)意義上講，。

4、2019-2020年高中物理 模塊要點回眸 第8點 抓因?qū)す觥叭▌t一定律” 教科版選修3-2 區(qū)別“三定則一定律”的關(guān)鍵是抓住其中的“因果”關(guān)系，才能選擇正確的規(guī)律處理問題 1右手定則與左手定則的區(qū)別 “因電而動。

5、2019-2020年高中物理 模塊要點回眸 第16點 把握“等效”緊扣“三同”求交流電的有效值 教科版選修3-2 有效值是交流電中最重要的物理量，必須會求解，特別是正弦交流電的有效值，應(yīng)記住公式 1求交變電流有效值的。

6、2019-2020年高中物理 模塊要點回眸 第6點 楞次定律的理解與運用 教科版選修3-2 楞次定律是電磁感應(yīng)一章的重點和難點，要做到透徹理解、靈活應(yīng)用、融會貫通、舉一反三，首先必須做到： 1正確理解楞次定律中的“阻礙。

7、2019-2020年高中物理 模塊要點回眸 第15點 交變電流“四值”再認識 教科版選修3-2 近幾年的高考在考查“交變電流”一章中的有關(guān)內(nèi)容時，主要考查了交變電流的四值，即最大值、有效值、平均值、瞬時值，它們的物理意。

8、2019-2020年高中物理 模塊要點回眸 第4點 感應(yīng)電動勢兩個公式的區(qū)別與聯(lián)系 教科版選修3-2 應(yīng)用En或EBLv求感應(yīng)電動勢是一個重難點內(nèi)容，在解題時若能合理選取公式，將為解題帶來極大的便利弄清兩個公式的區(qū)別和。

9、2019-2020年高中物理 模塊要點回眸 第13點 自感現(xiàn)象的分析技巧 教科版選修3-2 在求解有關(guān)自感現(xiàn)象的問題時，必須弄清自感線圈的工作原理和特點，這樣才能把握好切入點和分析順序，從而得到正確答案 1自感現(xiàn)象的。

10、2019-2020年高中物理 模塊要點回眸 第18點 學(xué)習理想變壓器的“一二三四” 教科版選修3-2 1一個原理 根據(jù)電磁感應(yīng)的原理來改變交變電流的電壓 原線圈上加上交變電壓(U1)原線圈中產(chǎn)生交變電流(I1)鐵芯中產(chǎn)生交。

11、2019-2020年高中物理 模塊要點回眸 第19點 巧妙入手分析變壓器動態(tài)變化問題 教科版選修3-2 變壓器由于與實際生活聯(lián)系緊密，在歷年的高考中均有一定的體現(xiàn)變壓器問題往往與閉合電路的動態(tài)變化結(jié)合，要解決此類問題。

12、2019-2020年高中物理 模塊要點回眸 第20點 遠距離輸電問題的處理思路及基本關(guān)系 教科版選修3-2 1遠距離輸電的處理思路 對高壓輸電問題，正確畫出輸電過程示意圖并在圖上標出各物理量按“發(fā)電機升壓變壓器遠。

13、2019-2020年高中物理 模塊要點回眸 第12點 電磁感應(yīng)現(xiàn)象中的能量問題 教科版選修3-2 電磁感應(yīng)過程往往涉及多種能量的轉(zhuǎn)化 產(chǎn)生和維持感應(yīng)電流存在的過程就是其他形式的能量轉(zhuǎn)化為感應(yīng)電流電能的過程在電磁感應(yīng)現(xiàn)象。

14、2019-2020年高中物理 模塊要點回眸 第9點 電磁感應(yīng)中的電路問題 教科版選修3-2 1對電源的理解 在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中，產(chǎn)生感應(yīng)電動勢的那部分導(dǎo)體就是電源如：切割磁感線的導(dǎo)體棒、內(nèi)有磁通量變化的線圈等這種電源。

15、2019-2020年高中物理 模塊要點回眸 第3點 把握“變化率”，理解法拉第電磁感應(yīng)定律 教科版選修3-2 1感應(yīng)電動勢的大小由穿過電路的磁通量的變化率和線圈的匝數(shù)共同決定而與磁通量、磁通量的變化量的大小沒。

16、第2點系統(tǒng)動量守恒的四種外力特征當某一系統(tǒng)動量守恒時，往往具有下列四種外力特征中的一種情況：1物體不受外力作用2物體受外力作用，但合外力為零3物體受外力作用，合外力也不為零，但合外力遠遠小于物體間的相互作用即系統(tǒng)內(nèi)力遠大于外力4物體受外力作。

17、第8點理解光電效應(yīng)方程的五個要點光電效應(yīng)方程：EkmhW.其中Ekmmev為光電子的最大動能，W為金屬的逸出功要正確理解光電效應(yīng)方程需注意以下五點：1式中Ekm是光電子的最大動能，就某個光電子而言，其離開金屬時的動能大小可以是0Ekm范圍內(nèi)。

18、第6點解決多物體問題的三點提示對于兩個以上的物體組成的系統(tǒng)，由于物體較多，相互作用的情況也不盡相同，作用過程較為復(fù)雜，雖然仍可對初末狀態(tài)建立動量守恒的關(guān)系式，但因未知條件過多而無法求解，這時往往要根據(jù)作用過程中的不同階段，建立多個動量守恒方。

19、第4點三種碰撞對對碰碰撞分類彈性碰撞非完全彈性碰撞完全非彈性碰撞特點1.動量守恒2機械能守恒1.動量守恒2機械能有損失1.動量守恒2機械能損失最多3碰后兩物體粘在一起規(guī)律m1v1m2v2m1v1m2v2m1vm2vm1v12m2v22m1v。

20、第5點人船模型中人船運動特點對比1模型描述如圖1所示，長為l，質(zhì)量為M的小船在靜水中停泊著，質(zhì)量為m的人由靜止從船的一端走向另一端圖1人船模型是一類題目的縮影，例如：人在光滑水平面上的平板車上行走放在光滑水平面上的斜劈上的木塊下滑等都可用此。