美國經濟的發(fā)展導學案

1、2019-2020年九年級歷史下冊 第8課 美國經濟的發(fā)展導學案 新人教版(2) 【學習目標】 1.知道戰(zhàn)后美國經濟發(fā)展的主要原因與基本特點 2.認識戰(zhàn)后美國經濟的發(fā)展，領會“科學技術是第一生產力”的內涵 【知識重點】 美國。

2、2019-2020年九年級歷史下冊 第8課 美國經濟的發(fā)展導學案 新人教版(I) 學習目標： 1、 了解戰(zhàn)后美國經濟發(fā)展的主要原因。 2、 美國新經濟出現(xiàn)的時間和特征。 3、 歸納美國經濟發(fā)展的有利因素。 4、 運用相關知識分析。

3、2019-2020年九年級歷史下冊 第8課 美國經濟的發(fā)展導學案 新人教版(V) 一、學習目標 了解二戰(zhàn)后五十多年來美國經濟發(fā)展的基本情況。認識戰(zhàn)后美國經濟的發(fā)展，是資本主義自我調節(jié)與科技進步的必然結果，是美國在國際事。

4、2019-2020年九年級歷史下冊 第8課 美國經濟的發(fā)展導學案 新人教版(II) 初中歷史組 【學習目標】 1、了解二戰(zhàn)后五十多年來美國經濟發(fā)展的基本情況及發(fā)展原因。 2、識記戰(zhàn)后美國經濟發(fā)展的基本特點。3、分析哪些因素促。

5、2019年九年級歷史下冊 第8課 美國經濟的發(fā)展導學案 新人教版 內容標準：1、概述戰(zhàn)后美國經濟發(fā)展的主要特點。 2、用表格的形式列出美國經濟發(fā)展變化的情況，學會根據圖表、數(shù)據說明有關歷史現(xiàn)象的能力。 學習重點。

6、2019-2020年九年級歷史下冊 第8課 美國經濟的發(fā)展導學案 新人教版 (II) 課題 第8課 美國經濟的發(fā)展 課型 新授 【學習目標】 1.二戰(zhàn)后美國經濟快速發(fā)展的主要特點（） 2.美國新經濟的特點（） 【重點。

7、2019-2020年九年級歷史下冊 第8課 美國經濟的發(fā)展導學案 新人教版(III) 【學習目標】 概述戰(zhàn)后美國經濟發(fā)展的主要特點；簡述美國經濟發(fā)展變化情況；并分析其中的原因。 【重點】戰(zhàn)后美國經濟發(fā)展的特點、原因。 【難。

8、2019-2020年九年級歷史下冊 第8課 美國經濟的發(fā)展導學案 新人教版 (I) 【學習目標】 1.學習二戰(zhàn)后美國經濟發(fā)展的基本情況。 2.通過討論戰(zhàn)后美國經濟發(fā)展的主要原因與基本特點，培養(yǎng)獨立思考得出歷史結論的能力。 3。

9、第8課 美國經濟的發(fā)展 一 學習目標 目標A 了解20世紀五六十年代美國經濟發(fā)展的狀況 并分析其發(fā)展原因 目標B 了解20世紀七八十年代美國經濟發(fā)展的狀況以及呈現(xiàn)曲折的具體原因 目標C 了解20世紀90年代美國進入新經濟時。

10、第8課 美國經濟的發(fā)展一、自主學習，自我檢測1.戰(zhàn)后的繁榮原因：表現(xiàn):2.危機和經濟調整原因：如何調整：3.新經濟的特征二、交流展示、合作探究1.各抒己見：請結合有關二戰(zhàn)的史實說明五六十年代美國成為世界經濟霸主的原因。2.請你根據下表提供的數(shù)據，制成一個示意圖，并對第二次世界大戰(zhàn)后美國經濟的發(fā)展情況作一個大致的描述。三、拓展延伸。