2019-2020年九年級(jí)歷史下冊(cè) 第8課 美國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展導(dǎo)學(xué)案 新人教版(I).doc

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2019-2020年九年級(jí)歷史下冊(cè) 第8課 美國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展導(dǎo)學(xué)案 新人教版(I)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、 了解戰(zhàn)后美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要原因。2、 美國(guó)新經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)的時(shí)間和特征。3、 歸納美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有利因素。4、 運(yùn)用相關(guān)知識(shí)分析戰(zhàn)后美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特點(diǎn)。5、 通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的科學(xué)內(nèi)涵。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：戰(zhàn)后美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要原因和主要特點(diǎn)。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：戰(zhàn)后美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要原因。學(xué)習(xí)過(guò)程：（一）、自主學(xué)習(xí)：1、自讀教材，完成下列表格中的內(nèi)容。時(shí) 期表現(xiàn)（特點(diǎn)）原 因五六十年代七八十年代九十年代2、組內(nèi)交流，進(jìn)行矯正。（二）、合作探究：1、 我的問(wèn)題：2、 我們的問(wèn)題：3、 老師的問(wèn)題：1、 戰(zhàn)后美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有利因素有哪些？2、 戰(zhàn)后美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有什么主要特點(diǎn)？（三）、拓展延伸：戰(zhàn)后美國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展歷程，對(duì)我國(guó)今天的經(jīng)濟(jì)建設(shè)有何啟示？（四）、系統(tǒng)總結(jié)：戰(zhàn)后美國(guó)大發(fā)展，西部南部更耀眼。七十年代鬧危機(jī)，美國(guó)經(jīng)濟(jì)遭打擊。八十年代搞調(diào)整，美國(guó)債務(wù)負(fù)擔(dān)重。九十年代發(fā)展快，美國(guó)進(jìn)入“新時(shí)代”。（五）、鞏固訓(xùn)練：3、美國(guó)是當(dāng)今世界上經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的國(guó)家，其經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的根本原因是（ ）A、戰(zhàn)時(shí)的資本積累和戰(zhàn)后的資本輸出 B、大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)C、有利的國(guó)際經(jīng)濟(jì)地位 D、政府及時(shí)地調(diào)整經(jīng)濟(jì)政策4、20世紀(jì)90年代，美國(guó)新經(jīng)濟(jì)政策時(shí)代的主要特征是（ ）A、國(guó)際地位下降 B、經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展C、經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢 D、信息化和全球花5、美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有利因素有哪些？（六）、當(dāng)堂反思：成功收獲：知識(shí)缺陷：學(xué)法反思：激勵(lì)計(jì)劃：