山東省壽光市實驗中學2020年九年級歷史下冊 第8課 美國經(jīng)濟的發(fā)展導學案 新人教版（通用）

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1、第8課 美國經(jīng)濟的發(fā)展 【課標要求】二戰(zhàn)后美國經(jīng)濟發(fā)展的表現(xiàn)及美國新經(jīng)濟的特征。 【學習目標】 1.通過學習了解二戰(zhàn)后美國經(jīng)濟發(fā)展的基本情況。 2.通過討論戰(zhàn)后美國經(jīng)濟發(fā)展的主要原因與基本特點，培養(yǎng)獨立思考得出歷史結(jié)論的能力；通過列表、制作示意圖，反映美國經(jīng)濟發(fā)展變化的大致情況，培養(yǎng)根據(jù)圖表、數(shù)據(jù)說明有關(guān)歷史現(xiàn)象的能力。 3.通過本課內(nèi)容的學習，認識戰(zhàn)后美國經(jīng)濟的發(fā)展，是資本主義自我調(diào)節(jié)與科技進步的必然結(jié)果，是美國在國際事務中扮演重要角色的根本原因，從而領(lǐng)會“科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的科學內(nèi)涵，領(lǐng)會經(jīng)濟實力對于一個國家生存發(fā)展的重要性。 【學習重點】 戰(zhàn)后美國經(jīng)濟發(fā)展的基

2、本特點和戰(zhàn)后美國經(jīng)濟發(fā)展的主要原因。 【學習難點】 經(jīng)濟發(fā)展有其自身的規(guī)律，受制于政治形勢。戰(zhàn)后美國經(jīng)濟的周期性發(fā)展，與國際形勢的變化密切相關(guān)。 【學習過程】 本課的內(nèi)容設計分為三部分：第一部分為“世界霸主的確立”。第二部分為“霸主地位的動搖”。第三部分為“霸主地位的穩(wěn)定”。 一、戰(zhàn)后的繁榮——世界霸主的確立 1.閱讀教材，找出二戰(zhàn)后美國的地位及原因并指出20世紀五六十年代美國經(jīng)濟發(fā)展的特點。 2.觀察圖片并閱讀材料，思考問題。 材料一 美國的新型工業(yè)區(qū)形勢圖和美國學生在使用計算機 ? 戰(zhàn)后的繁榮 材料二 美

3、國的工業(yè)生產(chǎn)在戰(zhàn)爭期間得到極大發(fā)展。戰(zhàn)后初期，美國的工業(yè)產(chǎn)量占整個資本主義世界的一半以上，黃金儲備更是達到3/4。當時，歐洲和亞洲的許多國家都是一片戰(zhàn)爭廢墟，美國制造的商品和美國的資本很快進入這些國家，刺激了美國國內(nèi)經(jīng)濟的發(fā)展。1945～1969年，美國國民生產(chǎn)總值翻了一番還多。 材料三：第二次世界大戰(zhàn)后，美國加大了對教育和科學研究的經(jīng)費投入，培養(yǎng)高素質(zhì)人才，涌現(xiàn)出了許多高科技成果。五六十年代，全世界一半以上的科學發(fā)明出自美國。同時，美國增加對高新工業(yè)的投入，使科技成果很快就能轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，如原子能工業(yè)，從1945年到1970年25年間，共投入175億美元。在此期間，原子能工業(yè)、宇航工業(yè)等新

4、興工業(yè)發(fā)展起來。 （1）請你用一句話，概括上述三則材料說明了一個什么問題。 （2）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，談談美國這一現(xiàn)象的原因有哪些。 3.閱讀材料，回答問題。 材料一 1789年，塞繆爾·斯萊特透過英國當局的監(jiān)察，進入美國，在第二年復制出了被英國人視為秘不處傳的富國之寶阿克萊特紡織機，這是當時世界上最先進的工作母機，為美國提供了創(chuàng)業(yè)急需的新型工具機……在些后很長一段時間，美國的發(fā)展依賴歐洲的技術(shù)發(fā)明，在南北戰(zhàn)爭前，美國機械設備的80%依靠歐洲進口。 ──《大國崛起·美國》 材料二 1879年12月25日夜，門羅公園內(nèi)部那60盞電燈釋放出的光明很快降臨到全

5、國各地……南北戰(zhàn)爭后的30年對美國來說，是勇于創(chuàng)新、開始騰飛的時代……1945年以后，高科技成果在美國不斷涌現(xiàn)：第一顆原子彈爆炸、世界第一臺計算機問世、美國宇航員阿姆斯特朗乘坐“阿波羅11號”在月球成功登陸…… ──《大國崛起·美國》 材料三 目前我國有170多類產(chǎn)品的產(chǎn)量居世界第一位，如玩具、服裝、家電等等，暢銷海外市場。但是這些標有“made in China”即“中國制造”的出口商品，大多只是在中國“生產(chǎn)”，技術(shù)品牌都是別人的，如世界上每生產(chǎn)四臺電腦，就有一臺出自中國，但一臺只賺10個蘋果的錢，而我們購買一架空客A380飛機，需要賣8億件衣服。 ──《時事》 （1）從紛繁復雜

6、的材料中，提煉有效的信息并進行歸納總結(jié)是一種重要的學習能力。從對材料的分析中你能得出什么結(jié)論？ （2）歸納歸納材料二中所包含的歷史信息與材料一比較，你認為最大的差異是什么？這一變化對美國歷史產(chǎn)生了什么影響？ （3）恰同學少年，風華正茂：結(jié)合對材料一、二的分析，我們?nèi)绾胃淖儾牧先小癿ade in China”（“中國制造”）的現(xiàn)狀？在實現(xiàn)“made by China”(“中國創(chuàng)造”)的宏偉目標中，你該怎樣做？ 二、危機與經(jīng)濟調(diào)整——霸主地位的動搖 1.閱讀教材，概括指出20世紀七八十年代美國經(jīng)濟的特點及原因。 2.閱讀材料，回答問題。 材

7、料 當我發(fā)表就職演說的時候，我提到一個需要談判時代，而不是對抗時代。我們一直在進行談判，我們在談判中取得了一些進展，重要的事情上，我們在世界上許多地區(qū)正在進行談判而不是正在對抗，在這些地區(qū)，對抗可能導致爆炸性的局面……現(xiàn)在，當我們環(huán)顧我們所處的世界時，我們發(fā)現(xiàn)美國已經(jīng)不再處于十分突出的地位或者完全支配的地位了。 ——1971年7月6日《尼克松在堪薩斯城的講話》 根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，請你從戰(zhàn)后美國經(jīng)濟角度說說尼克松為什么認為“需要談判而不是對抗”。 三、新經(jīng)濟的出現(xiàn)——霸主地位的穩(wěn)定 1.閱讀教材，20世紀90年代美國新經(jīng)濟出現(xiàn)的原因及主要特征。 2.

8、閱讀材料，回答問題。 材料一 美國加利福尼亞的一塊狹長地帶，聚集了一萬多家公司，其中大部分公司都是以設計和制造電腦芯片為主，人們把這一地區(qū)稱為“硅谷”。有人統(tǒng)計，1996年，這里每24小時就產(chǎn)生62名百萬富翁；l998年，其國民生產(chǎn)總值達到2400億美元?！肮韫取钡陌l(fā)展是戰(zhàn)后美國經(jīng)濟發(fā)展的一個奇跡。 材料二 兩美國在世界上處于領(lǐng)導地位?！瓌P撒、成吉思汗、路易十四、拿破侖或其他任何一個偉大的領(lǐng)袖所擔負的責任，都不能同美國總統(tǒng)今天所擔負的責任相比擬。 ——l945年4月16日美國總統(tǒng)杜魯門的談話。 （1）據(jù)材料一，

9、說說20世紀90年代美國經(jīng)濟高速發(fā)展的重要原因是什么? （2）當美國自己認為“在世界上處于領(lǐng)導地位”時，它擁有了怎樣的經(jīng)濟地位? （3）閱讀上述材料，請你用最簡練的語言，給我國的經(jīng)濟建設提一條合理化建議。 【自主建構(gòu)】 【直擊中考】 1.（2020·安徽?。ο卤斫庾x正確的是 主要經(jīng)濟體國民生產(chǎn)總值占世界國民生產(chǎn)總值的比重變化(％) 經(jīng)濟體 年份 比重 美國 歐共體 日本 其他國家 1955 36.3 17.5 2.2 44 1976 24.9 21.7 8.1 45.3 A．日本經(jīng)濟發(fā)展較為

10、緩慢 B．歐盟成立促進經(jīng)濟發(fā)展 C．美國經(jīng)濟霸主地位動搖 D．其他同家經(jīng)濟發(fā)展停滯 2.（2020·江蘇南京）右側(cè)材料反映了20世紀90年代，美國（ ） A．實施“科教興國”戰(zhàn)略 B．加大發(fā)展教育事業(yè)力度 C．實行“科技立國”政策 D．接受外來的經(jīng)濟援助 3.（2020·山東濰坊）到2000年底，美國經(jīng)濟持續(xù)增長了112個月，超過了美國歷史上任何一次增長期。與此同時，美國經(jīng)濟保持著較低的通貨膨脹和失業(yè)率。造成這一現(xiàn)象的主要原因是（ ） A．羅斯福新政的影響 B．美蘇爭霸開始 C．科索沃戰(zhàn)爭的刺激 D．新經(jīng)濟的推動 4.（2020

11、·山東煙臺）數(shù)據(jù)圖片能給我們提供很多直觀的信息。分析下面《20世紀50—70年代主要資本主義國家經(jīng)濟增長率簡表》，其中結(jié)論不正確的是（ ） A．日本、聯(lián)邦德國經(jīng)濟增長迅速 B．美國、英國經(jīng)濟增長較慢 C．美國喪失頭號經(jīng)濟強國地位，一超多強局面被打破 D．該時期的經(jīng)濟增長是多極化趨勢出現(xiàn)的原因之一 5.（2020·河南）1975年生產(chǎn)計算機軟件的微軟公司僅是美國一家小型公司，到1999年，在短短的24年間，公司銷售收入增長了90.5萬倍，公司市值達5000億美元左右。這說明20世紀90年代美國經(jīng)濟（ ） A．低通脹、低失業(yè)率 B．政府加大了投資 C．財政赤字減少

12、D．進入新經(jīng)濟時代 6.（2020·廣東珠海）二戰(zhàn)后，美國登上資本主義世界霸主的寶座，到20世紀90年代，美國進入新經(jīng)濟時代，新經(jīng)濟的主要特征是（ ） ①信息化 ②全球化 ③多極化 ④軍事化 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 7.（2020·廣西來賓）從二戰(zhàn)結(jié)束到20世紀90年代，美國經(jīng)濟發(fā)展先后經(jīng)歷了四個階段，其中80年代中期以后美國經(jīng)濟處于（ ） A．持續(xù)發(fā)展時期 B．危機時期 C．調(diào)整時期

13、 D．新經(jīng)濟時代 8.（2020·四川雅安）以下關(guān)于20世紀70年代中期美國經(jīng)濟情況的表述，正確的是（ ） A．美國成為世界最大債務國 B．美國經(jīng)濟地位下降 C．美國失去超級大國地位 D．美國經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展 9.（2020·四川廣元）20世紀90年代，美國總統(tǒng)克林頓通過實施所謂的介于自由放任和國家干預之間的“率三條道路”，推行改革，美國進入了“新經(jīng)濟時代”。下列對于美國“新經(jīng)濟時代”的有關(guān)表述，正確的是（ ） A．美國經(jīng)濟緩慢回升，但受到通貨膨脹的困擾 B．保持低通貨膨脹，低失業(yè)率和政府減少財政赤字的同時，經(jīng)濟持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展 C．“新經(jīng)濟

14、”主要牲是信息化和區(qū)域化 D．美國的經(jīng)濟政策和經(jīng)濟結(jié)構(gòu)與以前有本質(zhì)的不同 10.(2020·黃石)綜合探究題（10分） 美國雖然只有230多年的歷史，卻演繹了大國崛起的奇跡，成為當今最發(fā)達的資本主義國家，在世界上具有重要影響。美國的崛起令人深思。某班歷史研究性學習小組擬開展主題為“美國的崛起”的探究活動。請你積極參加，并完成以下任務。 [閱讀資料] 材料一 在華盛頓，林肯紀念堂和華盛頓紀念碑遙遙相望，有人說是華盛頓創(chuàng)立了 美國，是林肯拯救了美國。 材料二 8年前，當這個共和國的生命似乎有命中注定的恐懼而停止時，我們已經(jīng)證 明這不是真的。我們處于恐懼中，但是，我們采取了行動。我

15、們迅速、大膽、果斷地采取了行動。 ————羅斯?？偨y(tǒng)就職演說（1941年1月20日） 材料三 二戰(zhàn)以后，美國的工業(yè)產(chǎn)量占整個資本主義世界的一半以上，黃金儲備更 是達到四分之三。90年代以后，美國經(jīng)濟進入新經(jīng)濟時代。 材料四 戰(zhàn)后美國經(jīng)濟發(fā)展情況 年份 1950 1955 1965 1975 1982 1985 1994 1999 國內(nèi)生產(chǎn)總值年均增長率（%） 8．7 5．6 6．3 —0．8 —1．9 3．3 3．9 4

16、 (1)材料一中“華盛頓創(chuàng)立美國”是通過什么戰(zhàn)爭來實現(xiàn)的？（1分） (2)材料二中“8年前的恐懼”指的是什么？為此美國采取了什么大膽、果斷的行動？（2分） (3)根據(jù)材料三，概括指出二戰(zhàn)后美國的世界經(jīng)濟地位，并指出美國新經(jīng)濟的主要特征是什么？（2分） (4)結(jié)合材料四，指出戰(zhàn)后美國經(jīng)濟發(fā)展的特點。（3分） (5)“他山之石，可以攻玉”。綜合上述材料和問題，借鑒美國崛起的經(jīng)驗，請你 為實現(xiàn)中華民族的偉大復興，提出兩條建議。（2分） 《第8課 美國經(jīng)濟的發(fā)展》參考答案 【學習過程】

17、 一、戰(zhàn)后的繁榮——世界霸主的確立 1.地位：二戰(zhàn)后，美國成為世界上最富強的國家。 原因：擁有廣闊的國際市場；大力發(fā)展科技教育；改造傳統(tǒng)工業(yè)，發(fā)展新興工業(yè)和軍事工業(yè)；政府采取有力措施，改善人民生活，創(chuàng)造有利的發(fā)展環(huán)境。 特點：經(jīng)濟繁榮。 2.觀察圖片并閱讀材料，思考問題。 （1）戰(zhàn)后美國經(jīng)濟出現(xiàn)繁榮景象（意思相近亦可）。 （2）①美國的工業(yè)生產(chǎn)在戰(zhàn)爭期間得到極大發(fā)展。②戰(zhàn)后，美國足世界上最富強的國家，占據(jù)了廣闊的國際市場。③美國大力發(fā)展科技教育，利用高新技術(shù)成果，改進傳統(tǒng)工業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)，發(fā)展新興工業(yè)和軍事工業(yè)，生產(chǎn)力水平進一步發(fā)展。④政府采取措施，改善人民生活，創(chuàng)造比較有利的發(fā)展

18、環(huán)境。 3.閱讀材料，回答問題。 （1）美國在工業(yè)革命時期依靠復制,引進別國技術(shù)起步。 （2）差異：第二次工業(yè)革命、第三次科技革命時期美國自主創(chuàng)新能力大大提高。影響：促進美國崛起，成為世界強國等。（只要符合題意，言之有理即可）。 （3）①實施科教興國戰(zhàn)略。②把加速科技進步放在經(jīng)濟社會發(fā)展的關(guān)鍵地位，使經(jīng)濟建設真正轉(zhuǎn)移到依靠科技進步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來。③要把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，努力提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)，造就大批高素質(zhì)勞動者、專門人才和創(chuàng)新人才。④好好學習，掌握科學文化知識，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，提高創(chuàng)新能力，勤于觀察，善于思考，勇于質(zhì)疑。 二、危機與經(jīng)濟調(diào)整—

19、—霸主地位的動搖 1.特點：危機與發(fā)展并存 原因：1974-1975年中東產(chǎn)油國大幅度提高石油價格，引發(fā)了世界性的經(jīng)濟危機，美國經(jīng)濟受到打擊；通貨膨脹的困擾；美國債務負擔沉重；美國政府調(diào)整經(jīng)濟政策，美國經(jīng)濟形勢好轉(zhuǎn)。 2.閱讀材料，回答問題。 70年代經(jīng)濟危機使美國經(jīng)濟地位下降；再加上西歐、日本經(jīng)濟的發(fā)展，削弱了美國經(jīng)濟霸主的地位。 三、新經(jīng)濟的出現(xiàn)——霸主地位的穩(wěn)定 1.原因：美國進行社會改革；加大教育和科技投入力度；以信息產(chǎn)業(yè)為代表的高新技術(shù)的發(fā)展；完成了傳統(tǒng)工業(yè)的改造。 主要特征：信息化和全球化。 2.出示材料，回答問題。 （1）以信息技術(shù)為代表的高新科技促進了美國經(jīng)濟

20、的發(fā)展； （2）美國是世界上最富強的國家。 （3）勇于改革，大膽創(chuàng)新（或面對困難，充滿信心；抓住機遇，發(fā)展經(jīng)濟等。本題為開放性題目，只要言之有理即可。） 【直擊中考】 1.C2.B3.D4.C5.D6.A7.C8.B9.B 10.（1）北美獨立戰(zhàn)爭。 （2）1929年資本主義經(jīng)濟危機；加強國家政權(quán)對經(jīng)濟的干預和指導（若答羅斯福新政或?qū)嵭行抡嗫山o分）。 (3) 二戰(zhàn)后，美國成為世界上最富有的國家（或美國經(jīng)濟居世界第一位）。信息化、全球化。 （4）資本主義經(jīng)濟發(fā)展的周期性；資本主義具有自我調(diào)節(jié)功能。 （5）堅決維護國家主權(quán)和獨立；堅決維護國家的統(tǒng)一，反對國家分裂主義； 重視教育和科技創(chuàng)新； 國家政策要與時俱進，適時調(diào)整（任意答對兩點即可，其他言之有理也可）。