考前定點(diǎn)殲滅戰(zhàn)

1、殲滅高考5個(gè)主觀題 第四練 限時(shí)30分鐘 26 硫酰氯 SO2Cl2 和氯化亞砜 SOCl2 在空氣中遇水蒸氣發(fā)生劇烈反應(yīng) 并產(chǎn)生大量白霧 硫酰氯 SO2Cl2 常用作氯化劑或氯磺化劑 用于制作藥品 染料 表面活性劑等 合成SO2Cl2的反應(yīng)為。

2、殲滅高考第7題 元素及其化合物 1 化學(xué)與生活密切相關(guān) 下列說(shuō)法正確的是 A 用熱的燒堿溶液除去瓷器表面污垢 B 鋁制餐具不宜長(zhǎng)時(shí)間存放酸性 堿性或咸的物質(zhì) C 漂白粉長(zhǎng)期放置空氣中會(huì)被空氣中的氧氣氧化而變質(zhì) D 汽車。

3、殲滅高考第12題 水溶液中的離子平衡 1 室溫下將10 mL c H 0 001 molL 1的醋酸溶液加水稀釋10倍后 下列說(shuō)法正確的是 A 醋酸的電離程度增大 c H 亦增大 B 溶液中不變 C 溶液中導(dǎo)電粒子的數(shù)目增多 D 再加入10 mL c OH 0。

4、殲滅高考第10題 元素周期表與元素周期律 1 有a b c d四種短周期主族元素 它們?cè)谥芷诒碇械奈恢萌鐖D所示 已知四種元素中只有b為金屬元素 則下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是 A 離子半徑 bcda B bn 與dm 在水溶液中可形成化合物。

5、殲滅高考5個(gè)主觀題 第三練 限時(shí)30分鐘 26 二氧化氯 ClO2 作為一種高效強(qiáng)氧化劑 已被聯(lián)合國(guó)世界衛(wèi)生組織 WHO 列為A 級(jí)安全消毒劑 常溫下二氧化氯為黃綠色或橘黃色氣體 性質(zhì)非常不穩(wěn)定 溫度過(guò)高或水溶液中ClO2的質(zhì)量分。

6、殲滅高考5個(gè)主觀題 第二練 限時(shí)30分鐘 26 氰化物有劇毒 冶金工業(yè)會(huì)產(chǎn)生大量含氰化物的廢水 其中氰化物以CN 等形式存在于廢水中 某化學(xué)小組同學(xué)對(duì)含氰化物廢水處理進(jìn)行研究 查閱資料 含氰化物的廢水破壞性處理方法 利。

7、殲滅高考5個(gè)主觀題 第一練 限時(shí)30分鐘 26 氨基甲酸銨 NH2COONH4 是重要的氨化劑 在潮濕的空氣中能轉(zhuǎn)化為碳酸銨 受熱易分解 易被氧化 實(shí)驗(yàn)小組對(duì)氨基甲酸銨的性質(zhì)進(jìn)行了如下探究 請(qǐng)回答下列問(wèn)題 1 氨基甲酸銨在潮濕的。

8、殲滅高考第11題 電化學(xué) 1 利用如圖所示裝置可以將溫室氣體CO2轉(zhuǎn)化為燃料氣體CO 下列說(shuō)法中正確的是 A 該過(guò)程是將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的過(guò)程 B 電極a表面發(fā)生還原反應(yīng) C 該裝置工作時(shí) H 從b極區(qū)向a極區(qū)移動(dòng) D 該裝置中。

9、殲滅高考5個(gè)主觀題 第五練 限時(shí)30分鐘 26 某課題小組同學(xué)測(cè)量液態(tài)奶含氮量的實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下 原理 液態(tài)奶 NH4 2SO4溶液NH3 NH4 2B4O7溶液 用標(biāo)準(zhǔn)鹽酸滴定 步驟 在燒杯中加入10 00 mL液態(tài)奶和輔助試劑 加熱充分反應(yīng) 將反。

10、殲滅高考第9題 常見(jiàn)有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì) 1 下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 A 糖類化合物也可稱為碳水化合物 B 維生素D可促進(jìn)人體對(duì)鈣的吸收 C 蛋白質(zhì)是僅由碳 氫 氧元素組成的物質(zhì) D 硒是人體必需的微量元素 但不宜攝入過(guò)多 解析。

11、殲滅高考第9題 常見(jiàn)有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì) 1 下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 A 糖類化合物也可稱為碳水化合物 B 維生素D可促進(jìn)人體對(duì)鈣的吸收 C 蛋白質(zhì)是僅由碳 氫 氧元素組成的物質(zhì) D 硒是人體必需的微量元素 但不宜攝入過(guò)多 解析。

12、殲滅高考第8題 阿伏加德羅常數(shù) 1 NA為阿伏加德羅常數(shù)的值 下列說(shuō)法正確的是 A 20 g D2O中含有的中子數(shù)為8NA B 3 36 L NO2與足量的水充分反應(yīng)后 生成0 05NA個(gè)NO分子 C 1 mol碳酸鈉和碳酸氫鈉的混合物中碳酸根離子的數(shù)。