季氏將伐顓臾

1、季氏將伐顓臾,論語,孔子（公元前551前479）名丘，字仲尼，春秋末期魯國人。他是我國歷史上著名的思想家和教育家，也是儒家學派的創(chuàng)始人，公認的世界文化名人之一?？鬃拥恼嗡枷牒诵氖侨?、禮、義。,孔子學說成為二千余年封建文化的正統(tǒng)，影響極大，被尊為“圣人”。并在晚年整理“六經(jīng)”（詩書禮易樂春秋）。在我國歷史上，他是致力于教育事業(yè)的第一人，他學而不厭，誨人不倦，首開私人辦。

2、2019-2020年高中語文 季氏將伐顓臾同步練習 蘇教版必修4 課內(nèi)鞏固 1 給加點字注音。 顓臾（ ） 冉有（ ） 社稷（ ） 柙（ ） 虎兕（ ） 蕭墻（ ） 相夫子（ ） 櫝（ ） 2請從文中找出三。

3、2019-2020年高中語文 季氏將伐顓臾精粹基礎訓練 蘇教版必修4 課內(nèi)鞏固 1 給加點字注音。 顓臾（ ） 冉有（ ） 社稷（ ） 柙（ ） 虎兕（ ） 蕭墻（ ） 相夫子（ ） 櫝（ ） 2請從文。

4、2019-2020年高一語文季氏將伐顓臾 教學目的 1.了解孔子以德服人的政治主張。 2.學習本文用對話方式反復辯難，掌握生動活潑、富有雄辯力的寫作方法。 教學設想 1、重點難點： 通過辯論，理解孔子的政治主張。 2、教具。

5、2019-2020年高一語文季氏將伐顓臾教案 新人教版 教學目標： 1. 初步了解孔子的政治主張及孔子思想在當時的地位、影響。 2 能夠歸納出“是、疾、止、見、過”五個詞語的義項；了解兩個句式：“無乃與”“何。

6、2019-2020年高中語文 4.1.1季氏將伐顓臾共3課時第2課時教案 蘇教版必修4 一、課題 季氏將伐顓臾 二、課時 三課時（本節(jié)為第二課時） 二、課型 新授課 四、教學目標 （一）知識教育目標 在誦讀課文的基礎上理。

7、2019-2020年高中語文 4.1.1季氏將伐顓臾1教案 蘇教版必修4 一教學目標 1. 積累文言知識 2 體會論語簡潔而具有說服力的語言 3了解孔子仁政思想 二 教學重難點： 1 體會論語簡潔而具有說服力的語言 2了解孔子。

8、2019-2020年高中語文 4.1.1季氏將伐顓臾7教案 蘇教版必修4 A課時安排：2教時。 B教學目的: 1了解論語語錄體散文的特點，積累兩種句式：表委婉語氣的“無乃與”和表示反問語氣的“何（以）為。

9、2019-2020年高中語文 季氏將伐顓臾 蘇教版必修4 【教學目標】 l、解決預習難點，歸納文言詞語意義及句式。 2、弄清思路，理解課文。 3、了解孔子的政治主張。 【教學重點】文言多義詞與句式辨識。 【教學難點】第3段。

10、2019-2020年高中語文季氏將伐顓臾 教案6 粵教版必修4 教學目的： 一、初步了解孔子的政治主張及其堅持原則、當仁不讓的人格。 二、理解掌握十幾個詞語的意義。 三、歸納“是、疾、止、見、過”等詞的義項。 四。

11、2019-2020年高中語文季氏將伐顓臾 教案2 粵教版必修4 教學目的 1繼續(xù)學習和積累文言常用詞語和句式。 2了解孔子主張仁政、實行禮治的政治觀點。 教學設想 本文的教學重點是字詞句的掌握和課文的脈絡層次，難。

12、2019-2020年粵教版高中語文必修4季氏將伐顓臾 教學目的 1繼續(xù)學習和積累文言常用詞語和句式。 2了解孔子主張仁政、實行禮治的政治觀點。 教學設想 本文的教學重點是字詞句的掌握和課文的脈絡層次，難點在于對孔。

13、2019-2020年高一語文季氏將伐顓臾預習案 新人教版 一、必知內(nèi)容 1、作者、作品簡介 孔子（公元前551前479）名丘，字仲尼，春秋末期魯國人。他是我國春秋末期著名的思想家和教育家，也是儒家學派的創(chuàng)始人。

14、2019-2020年高中語文 4.1.1季氏將伐顓臾8教案 蘇教版必修4 教學目標 1.理解孔子“修文德以來遠人”的政治主張。 2.了解語錄體的論述方式。 3.了解本文語言高度精煉的特點。 教學重點 實詞、誦讀。 教學課時 兩。

15、2019-2020年高一語文季氏將伐顓臾教案 蘇教版 必修四 教學目的 1繼續(xù)學習和積累文言常用詞語和句式。 2了解孔子主張仁政、實行禮治的政治觀點。 教學設想 本文的教學重點是字詞句的掌握和課文的脈絡層次，難點在。

16、2019-2020年高中語文必修4季氏將伐顓臾(I)(II) 教學目的 1繼續(xù)學習和積累文言常用詞語和句式。 2了解孔子主張仁政、實行禮治的政治觀點。 教學設想 本文的教學重點是字詞句的掌握和課文的脈絡層次，難點在于對。