5、古詩兩首 教學(xué)目的。2、在明白古詩意思的基礎(chǔ)上理解詩中所含的哲理。4、通過學(xué)習(xí)古詩教給學(xué)生學(xué)習(xí)古詩的方法。理解詩中所含哲理。培養(yǎng)學(xué)生互助學(xué)習(xí)的能力。新人教版小學(xué)語文一年級(jí)上冊(cè)ai ei ui 教學(xué)設(shè)計(jì)及教學(xué)反思教學(xué)目的1.學(xué)會(huì)ai ei ui三個(gè)復(fù)韻母和它們的四聲。2.練習(xí)聲母與復(fù)韻母ai ei ui的拼音。
教學(xué)設(shè)計(jì)及教學(xué)反思Tag內(nèi)容描述：
1、教學(xué) 教學(xué) 語 文 園 地 二 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 能清楚明白地交流自己所觀察到的內(nèi)容 并敢說出自己的感受和想法 并在交流中能就不明白 的地方向人請(qǐng)教 與人商討 2 能把自己的所觀所感不拘形式地寫下來 注意表現(xiàn)出自己覺得新奇有趣的或印象最深 最受感 動(dòng)的內(nèi)容 3 自己發(fā)現(xiàn)和運(yùn)用識(shí)字方法 養(yǎng)成主動(dòng)識(shí)字 的習(xí)慣 4 能發(fā)現(xiàn)細(xì)心 長期觀察的樂趣所在 5 能背誦 日積月累 部分 課前準(zhǔn)備 1 提前一段時(shí)間布置學(xué)。
2、5、古詩兩首 教學(xué)目的： 1、借助字典弄請(qǐng)?jiān)~句的意思； 2、在明白古詩意思的基礎(chǔ)上理解詩中所含的哲理：觀察角度不同，觀察效果不同； 3、培養(yǎng)學(xué)生互助學(xué)習(xí)的能力； 4、通過學(xué)習(xí)古詩教給學(xué)生學(xué)習(xí)古詩的方法。 重難點(diǎn)：理解詩中所含哲理，培養(yǎng)學(xué)生互助學(xué)習(xí)的能力。 課時(shí)：三課時(shí) 教具：風(fēng)景畫、錄像、實(shí)物投影儀、實(shí)物：三棱柱 教學(xué)步驟 第一課時(shí) 一、場(chǎng)景設(shè)置 在教室里懸掛以山為主題的國畫，同時(shí)包括風(fēng)景畫。 二。
3、新人教版小學(xué)語文一年級(jí)上冊(cè)ai ei ui 教學(xué)設(shè)計(jì)及教學(xué)反思教學(xué)目的1.學(xué)會(huì)ai ei ui三個(gè)復(fù)韻母和它們的四聲，認(rèn)清字母的形，讀準(zhǔn)音。2.練習(xí)聲母與復(fù)韻母ai ei ui的拼音。正確熟練地讀準(zhǔn)每個(gè)音節(jié)，并練習(xí)直呼。3.正確書寫b2i 。
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