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教案優(yōu)質(zhì)公開課獲獎教案教學(xué)設(shè)計人教新課標三年級下冊_1

除法的估算 教案優(yōu)質(zhì)公開課獲獎教案教學(xué)設(shè)計人教新課標三年級下冊 一教學(xué)內(nèi)容 人教版義務(wù)教育課程標準實驗教科書數(shù)學(xué)三年級下冊P16除法的估算. 二教學(xué)準備:課件 三教學(xué)目標與策略選擇 1目標確定 學(xué)情分析: 本課是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了近似數(shù)加減法,一位數(shù)除三位數(shù)商是兩位數(shù)且有余數(shù)練習(xí)課2324 教案優(yōu)質(zhì)公

教案優(yōu)質(zhì)公開課獲獎教案教學(xué)設(shè)計人教新課標三年級下冊_1Tag內(nèi)容描述:

1、除法的估算 教案優(yōu)質(zhì)公開課獲獎教案教學(xué)設(shè)計人教新課標三年級下冊 一教學(xué)內(nèi)容 人教版義務(wù)教育課程標準實驗教科書數(shù)學(xué)三年級下冊P16除法的估算. 二教學(xué)準備:課件 三教學(xué)目標與策略選擇 1目標確定 學(xué)情分析: 本課是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了近似數(shù)加減法。

2、一位數(shù)除三位數(shù)商是兩位數(shù)且有余數(shù)練習(xí)課2324 教案優(yōu)質(zhì)公開課獲獎教案教學(xué)設(shè)計人教新課標三年級下冊教學(xué)目標: 1學(xué)會判斷商是幾位數(shù)的方法. 2通過辨析錯題,找出原因,從而探求出一位數(shù)除三四位數(shù)應(yīng)注意的地方,進而總結(jié)出除數(shù)是一位數(shù)的除法法則。

3、第八單元解決問題 教案優(yōu)質(zhì)公開課獲獎教案教學(xué)設(shè)計人教新課標三年級下冊 解決問題一99頁練習(xí)二十三第1題和第34題. 教學(xué)目標: 1讓學(xué)生經(jīng)歷解決問題的過程,學(xué)會用乘法兩步計算解決問題. 2通過解決具體問題,讓學(xué)生獲得一些用乘法計算解決問題的。

4、第一單元位置與方向 教案優(yōu)質(zhì)公開課獲獎教案教學(xué)設(shè)計人教新課標三年級下冊 認識東南西北方向P24 教學(xué)目標: 1通過生活情境和學(xué)生的生活經(jīng)驗,讓學(xué)生辨認東南西北四個方向,知道地圖上東南西北四個方向. 2在東南西北中,給定一個方向東南西或北辨認。

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