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湖南省長(zhǎng)沙市望城縣喬口鎮(zhèn)喬口中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)

古代詩(shī)歌五首古代詩(shī)歌五首 曹操155220字孟德。你看到了 一個(gè)怎樣的家庭一個(gè)怎樣的家庭和美和美 1文中寫(xiě)了一件什么事文中寫(xiě)了一件什么事我們一家四人在春天的田野里散步我們一。法布爾生于法國(guó)南部一布爾生于法國(guó)南部一戶(hù)農(nóng)民家中?,F(xiàn)代散文家小說(shuō)家詩(shī)人兒童文學(xué)作家。思考以下問(wèn)題一熟悉課文二感知課文讀了這篇文章后。

湖南省長(zhǎng)沙市望城縣喬口鎮(zhèn)喬口中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)Tag內(nèi)容描述:

1、圈點(diǎn)批注讓你感動(dòng)的詞句圈點(diǎn)批注讓你感動(dòng)的詞句請(qǐng)用請(qǐng)用 我喜歡是因?yàn)槲蚁矚g是因?yàn)榈木涫奖磉_(dá)出來(lái)。的句式表達(dá)出來(lái)。自自 由由 朗朗 讀讀一只一只從不肯總是 思念的綿長(zhǎng)仍是不灰心的每天疊總希望 思念的執(zhí)著含著淚疊的萬(wàn)水千山求 思念的痛苦紙船紙船寄。

2、滄滄 海海 桑桑 田田遠(yuǎn)遠(yuǎn) 古古 洪洪 荒荒物物 換換 星星 移移1.動(dòng)動(dòng)物的物的尸體尸體沉入海底沉入海底,慢慢被沉慢慢被沉積積物覆埋物覆埋 2.較較低低層層的沉的沉積積巖巖變變成化成化石石,動(dòng)動(dòng)物物遺體遺體也硬化成化也硬化成化石石3.巖石。

3、文中寫(xiě)了一只怎樣的木雕這個(gè)故事寫(xiě)到了哪些人每個(gè)人對(duì)要回木雕持什么態(tài)度你能在橫線(xiàn)上填入符合語(yǔ)境的詞語(yǔ)嗎 的媽媽 的爸爸 的萬(wàn)芳 的我 的奶奶可圈點(diǎn)出關(guān)鍵的詞語(yǔ)和句子如果讓你當(dāng)媽媽?zhuān)銜?huì)用什么語(yǔ)氣來(lái)讀朗讀時(shí)我們還應(yīng)該注意什么問(wèn)題當(dāng)爸爸呢當(dāng)我呢 。

4、古代詩(shī)歌五首古代詩(shī)歌五首 曹操155220字孟德。 東漢末政治家軍事家詩(shī)人。一觀一觀 滄滄 海海 曹曹 操操東臨東臨碣碣石石,以觀以觀滄滄海。海。水何水何澹澹澹澹,山島山島竦峙竦峙。樹(shù)木叢生,百草豐樹(shù)木叢生,百草豐茂茂。秋風(fēng)秋風(fēng)蕭瑟蕭瑟,洪。

5、詩(shī)詩(shī) 詩(shī)歌詩(shī)歌 唐詩(shī) 宋詞 元曲下下 曹操,字孟德,東漢末年政治家曹操,字孟德,東漢末年政治家軍事家詩(shī)人。軍事家詩(shī)人。 在鎮(zhèn)壓黃巾起義中,逐漸擴(kuò)充軍在鎮(zhèn)壓黃巾起義中,逐漸擴(kuò)充軍事力量。事力量。挾天子而令諸侯挾天子而令諸侯后,先后,先后滅呂布。

6、說(shuō):世間最美好的東世間最美好的東西,莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦和心地西,莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的真正的朋友。都很正直的真正的朋友。說(shuō):世界上沒(méi)有比一世界上沒(méi)有比一個(gè)既真誠(chéng)又聰明的朋友更可貴個(gè)既真誠(chéng)又聰明的朋友更可貴的了。的了。說(shuō):財(cái)富不是朋友。

7、 泰戈?duì)柼└隊(duì)?泰戈?duì)柼└隊(duì)?8611941印度著名詩(shī)人作家印度著名詩(shī)人作家藝術(shù)家和社會(huì)活動(dòng)家。藝術(shù)家和社會(huì)活動(dòng)家。1913年獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。年獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。生于加爾各答市的一個(gè)生于加爾各答市的一個(gè)富有哲學(xué)和文學(xué)藝術(shù)富有哲學(xué)和文學(xué)藝術(shù) 修。

8、散散 步步一激情導(dǎo)入一激情導(dǎo)入 二讀文生情二讀文生情 整體感知整體感知 2從文中的字里行間,你看到了從文中的字里行間,你看到了 一個(gè)怎樣的家庭一個(gè)怎樣的家庭和美和美 1文中寫(xiě)了一件什么事文中寫(xiě)了一件什么事我們一家四人在春天的田野里散步我們一。

9、法布爾法布爾18231915:法:法國(guó)作家昆蟲(chóng)學(xué)家。國(guó)作家昆蟲(chóng)學(xué)家。1823年年12月月22日,法日,法布爾生于法國(guó)南部一布爾生于法國(guó)南部一戶(hù)農(nóng)民家中。童年時(shí)戶(hù)農(nóng)民家中。童年時(shí)代就迷上了戶(hù)外大自代就迷上了戶(hù)外大自然中的花草蟲(chóng)鳥(niǎo)。在然中的花草。

10、冰心冰心19001999,現(xiàn)代散文家小說(shuō)家詩(shī)人兒童文學(xué)作家。原名謝婉瑩。原籍福建長(zhǎng)樂(lè),1900年10月5日生于福州。冰心是我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一位著名女作家,青年時(shí)期的冰心形成了自己愛(ài)的哲學(xué)的人生觀,愛(ài)的哲學(xué)中的三大主題母愛(ài)童心自然。代表作代。

11、散散 步步莫懷戚莫懷戚學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo):1感受親情,體味濃濃的親情感受親情,體味濃濃的親情2能正確流利有感情地朗讀課文能正確流利有感情地朗讀課文3體會(huì)文章平易樸實(shí)而又內(nèi)涵豐富體會(huì)文章平易樸實(shí)而又內(nèi)涵豐富 耐人尋味的語(yǔ)言耐人尋味的語(yǔ)言嫩芽嫩芽。

12、羚羊木雕張之路我已漸漸長(zhǎng)大我已漸漸長(zhǎng)大,翅膀上的羽翼更加豐滿(mǎn)翅膀上的羽翼更加豐滿(mǎn),在遼闊在遼闊 的藍(lán)天下自由飛翔的藍(lán)天下自由飛翔 悉玲悉玲 我已漸漸長(zhǎng)大我已漸漸長(zhǎng)大,變得不再聽(tīng)父母的話(huà)變得不再聽(tīng)父母的話(huà);我已漸漸我已漸漸長(zhǎng)大長(zhǎng)大,變得不再是。

13、讓住我家莫懷戚默讀課文,思考以下問(wèn)題一熟悉課文二感知課文讀了這篇文章后,你認(rèn)為這是一個(gè)的家。本文記敘了一件什么事深入理解文章請(qǐng)把自己想象成其中的一個(gè)人,仿照我愛(ài)我的家,兒子女兒我的他,愛(ài)就是忍耐,家庭所有的繁雜。這句話(huà)把下面的話(huà)填寫(xiě)完整。我。

14、老舍老舍,原名舒慶春,字原名舒慶春,字舍予,北京人,現(xiàn)代著舍予,北京人,現(xiàn)代著名作家,人民藝術(shù)家,名作家,人民藝術(shù)家,杰出的語(yǔ)言大師。杰出的語(yǔ)言大師。代表作有小說(shuō)代表作有小說(shuō)駱駝祥駱駝祥子子四世同堂四世同堂,話(huà)劇話(huà)劇茶館茶館龍須龍須溝溝等,。

15、老舍教學(xué)目標(biāo):教學(xué)目標(biāo):1學(xué)習(xí)作者抓住景物特征展開(kāi)描學(xué)習(xí)作者抓住景物特征展開(kāi)描寫(xiě),情景交融的寫(xiě)法。寫(xiě),情景交融的寫(xiě)法。2體會(huì)擬人比喻等修辭手法在體會(huì)擬人比喻等修辭手法在寫(xiě)景中的作用,品位優(yōu)美的語(yǔ)言。寫(xiě)景中的作用,品位優(yōu)美的語(yǔ)言。3培養(yǎng)學(xué)生熱。

16、讀準(zhǔn)字音,看清字形讀準(zhǔn)字音,看清字形抹抹淚淚 攥攥著著 逮逮著玩著玩怦怦怦怦 樹(shù)樹(shù)杈杈 寒寒顫顫 臉臉頰頰zunzundidipngpngchchzhnzhnjijimm逮捕逮捕逮著玩逮著玩寒顫寒顫顫抖顫抖1 1本文圍繞羚羊木雕寫(xiě)了本文圍繞。

17、 v 宋玉在宋玉在九辯九辯中言:中言: 悲哉秋之為氣也,蕭瑟兮草木悲哉秋之為氣也,蕭瑟兮草木 搖落而變衰搖落而變衰。v 唐代詩(shī)人劉禹錫在詩(shī)中說(shuō):唐代詩(shī)人劉禹錫在詩(shī)中說(shuō): 自古逢秋悲寂寥自古逢秋悲寂寥。v 秋瑾也在詩(shī)中言道:秋瑾也在詩(shī)中言道:。

18、課文翻譯課文翻譯 內(nèi)容理解內(nèi)容理解 課堂練習(xí)課堂練習(xí) 一個(gè)寒冷的雪天,謝太傅把家人聚會(huì)一個(gè)寒冷的雪天,謝太傅把家人聚會(huì)在一起,跟子侄輩們談?wù)撛?shī)文。在一起,跟子侄輩們談?wù)撛?shī)文。 他哥哥的長(zhǎng)子胡兒說(shuō):他哥哥的長(zhǎng)子胡兒說(shuō): 跟把鹽撒跟把鹽撒在空中。

19、簡(jiǎn)介世說(shuō)新語(yǔ)和其作者劉義慶。 世說(shuō)新語(yǔ)世說(shuō)新語(yǔ),筆記小說(shuō)集。本名,筆記小說(shuō)集。本名世說(shuō)新世說(shuō)新書(shū)書(shū),簡(jiǎn)稱(chēng),簡(jiǎn)稱(chēng)世說(shuō)世說(shuō)。南朝宋劉義慶撰。全書(shū)按內(nèi)。南朝宋劉義慶撰。全書(shū)按內(nèi)容分類(lèi)記事,共分德行言語(yǔ)政事文學(xué)方正容分類(lèi)記事,共分德行言語(yǔ)政事文學(xué)方。

20、秋 天丁丁 丁丁幽幽 谷谷肥肥 碩碩棲棲 息息歸歸 泊泊寥寥 闊闊枯枯 涸涸清清 洌洌夢(mèng)夢(mèng) 寐寐最佳搭擋最佳搭擋丁丁 丁丁幽幽 谷谷肥肥 碩碩棲棲 息息歸歸 泊泊寥寥 闊闊枯枯 涸涸清清 洌洌夢(mèng)夢(mèng) 寐寐zhngyushuqbliohlimi。

21、朱自清學(xué)習(xí)目標(biāo)1 誦讀文章,體會(huì)作者 對(duì)大自然的熱愛(ài)之情 2 學(xué)習(xí)運(yùn)用多種手法寫(xiě)景的方法朱自清18981948,字佩弦,揚(yáng)州人,現(xiàn)代著名的散文家學(xué)者民主戰(zhàn)士。朱自清的散文主要是敘事性和抒情性的小品文。作品收在朱自清全集。拜訪(fǎng)作者拜訪(fǎng)作者朗朗。

22、合作探究1談?wù)勀阕x本文的感受。2結(jié)合課文,交流自己作畫(huà)的設(shè)想及意圖。3文章是怎樣組織材料的4口頭作文:秋。太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了水漲起來(lái)了水漲起來(lái)了山朗潤(rùn)起來(lái)了山朗潤(rùn)起來(lái)了質(zhì)地:嫩 色澤:綠 長(zhǎng)勢(shì):滿(mǎn)點(diǎn)面結(jié)合 正面描寫(xiě)與側(cè)面烘托結(jié)合草報(bào)春花朵多 。

23、盤(pán)古開(kāi)天辟地盤(pán)古開(kāi)天辟地女?huà)z女?huà)z補(bǔ)天補(bǔ)天造人造人袁袁 珂珂1.理解聯(lián)想與想像手法的運(yùn)用2.感受文中所表現(xiàn)的喜悅之情.3.初步了解神話(huà)故事的特點(diǎn).教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):1.大膽而新奇的想象.2.對(duì)人類(lèi)誕生的喜悅感.作者簡(jiǎn)介:作者簡(jiǎn)介: 袁珂,生于袁珂。

24、世說(shuō)新語(yǔ)兩則 世說(shuō)新語(yǔ),劉宋臨川王劉義慶編著,主要描寫(xiě)從東漢到劉宋時(shí)期的一些著名人士的傳聞?shì)W事,以短篇為主.全書(shū)共8卷,分德行言語(yǔ)政事文學(xué)方正夙慧等36門(mén).詠雪選自言語(yǔ)一門(mén),陳太丘與友期選自方正一門(mén).這部書(shū)不僅保留了許多珍貴的史料,也因?yàn)槠洹?/p>

25、 寓寓 言言 四四 則則 童話(huà)是兒童文學(xué)的一種,它通過(guò)豐富的想象幻想和夸張來(lái)塑造形象,反映生活,對(duì)兒童進(jìn)行思想教育.語(yǔ)言通俗易懂,情節(jié)曲折離奇,往往采用擬人的手法.體裁介紹體裁介紹神話(huà):神話(huà):指反映古代人們對(duì)世指反映古代人們對(duì)世界起源自然現(xiàn)。

26、濟(jì) 南 的 冬 天濟(jì) 南 的 冬 天 春天是昂揚(yáng)向上的,春天是昂揚(yáng)向上的,夏天是熱情奔放的,夏天是熱情奔放的,秋天是收獲幸福的,秋天是收獲幸福的,談到冬天,大家常會(huì)聯(lián)想到那凜冽的北風(fēng)刺骨談到冬天,大家常會(huì)聯(lián)想到那凜冽的北風(fēng)刺骨的寒流以及那肅。

27、 一個(gè)一眼都可以看穿的騙局,竟然暢行無(wú)阻,最終演出一場(chǎng)荒唐的鬧劇.讀完這篇童話(huà),我們首先會(huì)嘲笑哪個(gè)愚蠢的皇帝,不過(guò),如果注意到上自皇帝下至百姓,幾乎人人都違背地說(shuō)假話(huà)這一現(xiàn)象,我們的思考也許更深入一層. 本文選自安徒生童話(huà)和故事選,葉君健譯。

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